13-14學(xué)年第一學(xué)期生物開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室計(jì)劃5篇-文庫(kù)吧資料
2024-10-11 19:20本頁(yè)面
【正文】 班級(jí)人數(shù)較多，每班56人左右，但實(shí)驗(yàn)室只有24組，部分學(xué)生仍然得不到親自操作。對(duì)玻璃器皿、玻片標(biāo)本的破損給予相應(yīng)的賠償，對(duì)生物器設(shè)備的損壞及時(shí)報(bào)廢，并登記在冊(cè)，在一學(xué)期結(jié)束之際，及時(shí)向總務(wù)處提交報(bào)損、報(bào)廢記錄單，同時(shí)申請(qǐng)購(gòu)買缺少的生物儀器和所需的化學(xué)藥品，以確保下學(xué)年教學(xué)工作的正常開(kāi)展。認(rèn)真執(zhí)行儀器保養(yǎng)，維修制度，并自制一些教具。做到分類存放，定櫥定位。按時(shí)完成了本期的實(shí)驗(yàn)任務(wù)，做到了實(shí)驗(yàn)室整潔、衛(wèi)生。對(duì)標(biāo)本類實(shí)施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。教學(xué)儀器的借用嚴(yán)格按照教學(xué)儀器借用制度實(shí)行登記，如期歸還，追還等。堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)中損壞的儀器嚴(yán)格依照教學(xué)儀器損壞賠償報(bào)費(fèi)制度實(shí)施處理。本期生物實(shí)驗(yàn)堅(jiān)持以發(fā)展為主題，以教學(xué)為中心，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，圍繞學(xué)校的整體工作，配合各位任課教師的教學(xué)工作，解放思想，更新觀念，開(kāi)拓進(jìn)取，按質(zhì)按量完成本期實(shí)驗(yàn)室工作一、本期工作任務(wù)完成情況結(jié)合學(xué)校的學(xué)年初工作計(jì)劃和教材的編排實(shí)際，在開(kāi)學(xué)初制定了可實(shí)施的工作計(jì)劃，按質(zhì)按量完成了計(jì)劃中的實(shí)驗(yàn)任務(wù)。四：活動(dòng)時(shí)間 周一到周五每天的中午和下午放學(xué)后五：活動(dòng)地點(diǎn) 生物實(shí)驗(yàn)室六：輔導(dǎo)教師 吳陽(yáng)升七：學(xué)生名單 七，八年級(jí)學(xué)生活動(dòng)項(xiàng)目： 參觀生物實(shí)驗(yàn)室； 比較不同果蔬中的維生素 C 的含量（補(bǔ)做學(xué)生實(shí)驗(yàn)）； 口腔對(duì)淀粉的消化作用（補(bǔ)做學(xué)生實(shí)驗(yàn)）； 膽汁對(duì)脂肪的消化作用； 拓展觀察心臟的結(jié)構(gòu)； 探究肥料對(duì)水蚤的生長(zhǎng)影響； 拓展 觀察腎的結(jié)構(gòu)； 拓展 觀察系跳反射 ；補(bǔ)做學(xué)生實(shí)驗(yàn) 觀察心臟的結(jié)構(gòu)生物實(shí)驗(yàn)室年月日第三篇：2017～2018學(xué)年第一學(xué)期生物實(shí)驗(yàn)室總結(jié)[模版]上壩中學(xué)2017～2018學(xué)年第一學(xué)期生物實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)鄧朝敏生物是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，開(kāi)展好生物實(shí)驗(yàn)，是學(xué)好生物的前提條件。學(xué)生在各類實(shí)驗(yàn)、時(shí)間活動(dòng)的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)生撰寫生物科技小論文。帶領(lǐng)興趣小組的同學(xué)廣泛開(kāi)展自制教具活動(dòng)。二、活動(dòng)內(nèi)容一部分學(xué)生（有特長(zhǎng)的）自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和做探究性的實(shí)驗(yàn)。一部分學(xué)生需要補(bǔ)做實(shí)驗(yàn)，需要轉(zhuǎn)化，使之生物基礎(chǔ)知識(shí)、操作技能都有所提高。拓寬、拓深生物知識(shí)，增加學(xué)生的生物知識(shí)面，擴(kuò)大學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。第二篇：2010生物實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放
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