【摘要】那一刻當我們仰望星空,或許會感覺到他注視地球的眼睛。他承載著中華民族飛天的夢想,他象征著中國走向太空的成功。作為中華飛天的第一人,作為中國航天人的杰出代表,他的名字注定要被歷史銘記。成就這光彩人生的,是他訓練中的堅韌執(zhí)著,飛天時的從容鎮(zhèn)定,成功后的理智平和。而這也正是幾代中國航天人的精神,這精神開啟了中國人的太空時代,還將成
2024-11-19 13:00
【摘要】“神舟”五號飛船航天員出征記教學目標介紹有關航天史料-----------蘇聯(lián)的加加林----------美國的阿姆斯特朗.第一位進入太空的航天員-----------蘇聯(lián)的加加林?尤里·加加林(2021-12-2718:04:54)尤里
2024-12-16 08:06
【摘要】“神舟”五號飛船航天員出征記教學目標:1有感情地朗讀課文2理解航天員出征的深刻意義3品位本文飽含深情的語言航天員楊利偉和“神舟”五號飛船思考:同學們在畫面中看到了什么?么事情?找出文中出現的人物以及事情發(fā)生的時間和地點?(同學們互相交流概括)朗讀課文走近
2024-12-08 04:35
【摘要】航天員楊利偉和“神舟”五號飛船思考:同學們在畫面中看到了什么?“神舟”五號飛船航天員出征記教學目標:1有感情地朗讀課文2理解航天員出征的深刻意義3品位本文飽含深情的語言1劃出課文中的生字詞2課文主要寫了一件什么事?
2024-12-08 14:04
【摘要】“神舟”五號飛船航天員出征記教學目標1.了解人們送英雄出征太空的場面。2.理解中國首位航天員出征太空的意義。教學重難點理解場面描寫是重點,理解中國首位航天員出征太空的意義是難點。教學準備小黑板或課件。設計思路
2024-12-07 12:17
【摘要】阜寧縣明達中學第十周七年級語文《“神州”五號飛船航天員出征記》導學案主備人:陸遠見審核人:朱井萬班級姓名學號教學目標:1.了解人們送英雄出征太空的場面。2.理解中國首位航天員出征太空的意義。教學重難點1、理解場面描寫。2、理解中國首位航天員
2024-12-16 02:24
2024-12-15 13:44
【摘要】二十一“神舟”五號飛船航天員出征記蘇七年級下冊1、理解楊利偉出征太空在我國航天史上的偉大意義。2、分析文中的場面描寫及其作用。3、分析議論性語句的作用。4、有感情地朗讀課文。學習目標2021年前風箏西漢鳥翎做成翅膀新課引入“神舟”七號“神舟”五號遠古神話東方紅一號航天
2024-12-15 23:33
【摘要】天宮一號發(fā)射成功從神舟一號到天宮一號神舟一號:“冒險”上天神舟二號:第一艘正樣無人飛船神舟三號:搭載“模擬人”神舟四號:創(chuàng)造低溫發(fā)射紀錄神舟五號:圓中國人飛天夢發(fā)射:2021年10月15日9時00分返回:2021年10月16日6時23分神舟六號:真正嘗試太空生活
2024-12-15 13:24
【摘要】2021年10月15日神五飛天龍騰宇宙“神舟”五號飛船航天員出征記劃出課文中的生字詞課文主要寫了一件什么事?主要人物是誰?朗讀要求讀準下列字音綏寧矚目瞬間翟浩瀚橫空出世問鼎蒼穹
【摘要】七年級語文下冊(SJ)
【摘要】“神舟”五號飛船航天員出征記課時訓練班級學號姓名得分一.基礎知識及運用。1.給下面加點字注音。矚.目()浩瀚.()蒼穹.()蘊.含()2.仔細閱讀下面某校體育中考
2024-12-06 23:03
【摘要】《“神舟”五號飛船航天員出征記》教案教學目標1、整體感知課文,理解航天員出征的深刻意義。2、體會并學習點面結合、突出重點的場面描寫方法。3、指認并體會文中恰當的議論抒情。4、有感情地朗讀課文。教學重、難點體會并學習點面結合、突出重點的場面描寫方法;指認并體會文中恰當的議論抒情。教學時數1課時教學安
2024-12-06 17:10
【摘要】《“神州”五號飛船航天員出征記》導學案教學目標:1.了解人們送英雄出征太空的場面。2.理解中國首位航天員出征太空的意義。教學重難點1、理解場面描寫。2、理解中國首位航天員出征太空的意義。學法指導1、通訊與消息之別這是一篇報道我國首位航天員楊利偉出征太空前的情景的新聞小故事(小通訊)。通訊同消息一樣,