20xx年班主任工作總結報告-文庫吧資料
2024-10-10 17:45本頁面
【正文】 的魅力感化他們。對此,作為班主任,我對全班學生一視同仁,沒有偏愛和偏見。 俗話說:“金無足赤,人無完人”,整個班級里面的學生會存在較大的差別。 6 . 恰當?shù)厥褂霉膭钆c批評相結合的教育方法,培養(yǎng)學生的自信心。榜樣的力量是無限的,學生從我身上看到了知識的力量,也就會自覺地學習,不斷地進步。用廣博的知識、靈活的教學方法、嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度去樹立威信,感染學生。在知識更替加快的信息時代,教師已經(jīng)不在是學生獲取知識的唯一途徑。在日常的學習中,我堅持不斷的加強對他們的德育教育,使他們能判斷對錯,分清是非。中國有句古話:嚴師出高徒。人是感情動物,我用心的付出也相應的贏得了學生的好感,他們愿意把我當成貼心人,當成媽媽。 我熱愛每一個學生,且尊重他們的人格、興趣和個人愛好,平等、公正地去對待他們。在發(fā)揮學生主體作用的同時,我決不會放任自流,袖手旁觀,而是努力做好他們的參謀和后盾,當好他們的“導演”。我堅持讓學生做主人,學生自己管理班級、理財、處理各種問題,班干部能做的,班主任不代替,普通學生能做的,班干部不代替。學生感到自己有能力、有用處、有價值就會發(fā)揮出創(chuàng)造力,進而積極地投身到學習、生活中去。密切配合科任教師,從各科老師那里了解學生方方面面的情況,掌握學生的新變化,聽取各科老師的意見和建議,探討育人的方略,形成教育合力。我是把工作放在平
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