數(shù)星星的孩子獲獎(jiǎng)教案-文庫吧資料
2024-10-10 17:42本頁面
【正文】 張衡，齊讀第6自然段。出示詞語：珍珠 撒 無數(shù)距離 碧玉盤 刻苦鉆研 著名 數(shù)星星 孩子二、感知課文你們都讀對(duì)了，那么這個(gè)數(shù)星星的孩子叫什么名字？（張衡）（一）整體感知快讀讀課文，讀后說說張衡給你留下什么印象？（愛數(shù)星星、認(rèn)真、愛思考等）（二）學(xué)習(xí)第六自然段1．找找課文的哪個(gè)自然段告訴了我們張衡長(zhǎng)大后的事情？（第6自然段）2．讀了這段你還知道了什么？（是漢朝人，后來成了著名的天文學(xué)家。關(guān)于張衡，還有許許多多的故事，建議家中有電腦的小朋友可以上網(wǎng)找找張衡的故事，去考證一下。是的，幾十年的生涯中，張衡持之以恒地做著這件事，這是一個(gè)多么有恒心的人啊。3．感悟“恒心”。幾十年后，張衡終于數(shù)清了天上的星星──大概是2500顆。五、猜想驗(yàn)證，感悟“恒心”1．放手猜想：小張衡的故事，我們快學(xué)完了，老師想請(qǐng)大家猜一猜，為了數(shù)清天上的星星，張衡一共數(shù)了多少個(gè)夜晚呢？2．資料驗(yàn)證。多么用心、多么刻苦的小張衡呀，一起再來讀讀這幾句話，這孩子──（生接讀：一夜沒睡好，幾次起來看星星。①引讀：爺爺說的話是真的嗎，這孩子──（一夜沒睡好，幾次起來看星星。北斗七星（）總是繞著（）慢慢地（）。（動(dòng)畫演示：轉(zhuǎn)動(dòng)）北斗七星慢慢地繞著北極星轉(zhuǎn)。①指名讀爺爺說的話。怪不得他能──（生接讀：一顆、兩顆、一直數(shù)到了幾百顆）。我們一起信心十足地說小張衡的這段話。）（3）有感情地朗讀。（2）問清緣由，感悟“信心”。①創(chuàng)設(shè)情境，師生對(duì)話：老師讀奶奶的話，誰來做小張衡？一生上臺(tái)后，奶奶（老師）讓小張衡（生）坐在膝蓋上，靠著做數(shù)星星狀，其余生重新讀了第一段，隨后教師讀奶奶的句子，并暗示學(xué)生對(duì)話。（1）自由讀2－3段，練習(xí)對(duì)話：看著小張衡這樣耐心地?cái)?shù)星星，奶奶有話對(duì)他說呢。（師讀引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)作體驗(yàn)）數(shù)：一顆、兩顆、三顆－－－－－－－－－（數(shù)到二十顆）孩子們，感覺怎樣？（手酸、眼花）②引讀：才數(shù)到二十顆，我們就感覺到眼也花了，手也酸了。文中小張衡數(shù)星星的時(shí)候，都做了哪些動(dòng)作呢？①找到有關(guān)句子讀一讀。三、精讀感悟，感悟“耐心”。①你覺得張衡是個(gè)怎樣的孩子？請(qǐng)簡(jiǎn)單說說。玉字，作偏旁時(shí)省去了一點(diǎn)，就成了王字旁。）看要寫的字，其中有一個(gè)詞語是──珍珠。⑤指導(dǎo)寫字：這么美的句子，我們還要寫下來呢。④積累句子：獎(jiǎng)勵(lì)你們看星星吧，出示星空?qǐng)D。②感悟：滿天的星星像無數(shù)珍珠，你感覺星星怎么樣？③感情朗讀：讓我們把星星讀得又多又美吧（一起讀）。②：積累佳句，指導(dǎo)書寫。②想想屏幕上的兩個(gè)問題：▲課文中寫滿天的星星像什么？▲你覺得小張衡是個(gè)怎樣的孩子？2．檢查反饋。請(qǐng)大家打開課本，聽清兩個(gè)要求。教學(xué)流程：課前：1．聊星星：你對(duì)星星有哪些了解？（板書：星星）2．老師想起一首歌（唱《小星星》）這首歌將星星比作──小眼睛，你覺得星星還像什么？一、導(dǎo)入揭題1．有個(gè)孩子看到這樣的星星，他忍不住要去數(shù)了呢！看老師寫“數(shù)”字，想想，數(shù)字怎么記？數(shù)，還是個(gè)多音字呢，課文中還有一個(gè)讀音是──2．今天我們就來學(xué)習(xí)“數(shù)星星的孩子”。4． 初步理解爺爺說的有關(guān)天文知識(shí)。2．分角色有感情地朗讀課文。所以希望咱們也能學(xué)習(xí)張衡的這些優(yōu)秀品質(zhì)，那么我們也都會(huì)品嘗到成功的滋味。生3：因?yàn)閺埡鈱?duì)天文刻苦鉆研，所以他成功了。指導(dǎo)朗讀課文師：同學(xué)們，讀完這個(gè)故事，你找到張衡成功的秘訣了嗎？生1：因?yàn)閺埡庾鍪掠幸懔?，所以他成功了。同學(xué)們，你們佩服他嗎？生：佩服。生3：5點(diǎn)。師：十一點(diǎn)半能用凌晨嗎？生：不能，應(yīng)該是半夜十一點(diǎn)。（出示課件）師：如果相信了的話，直接睡覺就好了啊，為什么還要起來看星星呢？生：沒有相信。師：對(duì)于爺爺?shù)脑拸埡庀嘈帕藛?？生：相信了！師：是嗎？那他是怎么做的？生：爺爺?shù)脑捠钦娴膯?？這孩子一夜沒睡好，幾次起來看星星。________總是繞著________慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)。出示句子：那七顆星，連起來像_________，叫__________。（出示 其他星座：天蝎座，獅子座，天鵝座）天空中還有許多這樣有趣的星座，我們可以和爸爸媽媽一起來觀察。（出示北斗星和北極星）請(qǐng)兩位同學(xué)當(dāng)天文學(xué)家為大家介紹一下北極星和北斗七星，其他同學(xué)注意補(bǔ)充。師：爺爺是怎樣評(píng)價(jià)張衡的？生：觀察仔細(xì)。師：請(qǐng)男生扮演張衡，女生扮演奶奶來朗讀一下他們的對(duì)話。您看這顆星和那顆星，中間總是隔那么遠(yuǎn)。指名朗讀奶奶的話師：張衡是怎么回答奶奶的？指名朗讀課文句子師：張衡說星星數(shù)得清可不是亂說的，他是有根據(jù)的。師：雖然奶奶說張衡是傻孩子，可是卻充滿慈祥和關(guān)愛?！鍟撼种院悖ㄈ┙虒W(xué)第二、三段師：奶奶看見張衡這么認(rèn)真的數(shù)星星，說什么？（自己讀）師：奶奶為什么說張衡是傻孩子？生：因?yàn)槟棠逃X得星星是數(shù)不清的，張衡卻還在做這樣的傻事。生2：張衡能堅(jiān)持下去。師：同學(xué)們，你數(shù)了幾顆啦？累不累??？生：不累。讓我們一起仰起頭，指著天空數(shù)星星?？梢钥闯鰪埡鈹?shù)星星很認(rèn)真。指名朗讀。一顆，兩顆，一直數(shù)到了幾百顆。師：這句話里還有哪些表示動(dòng)作的詞，你能找出來嗎？（坐、靠、仰、指、數(shù)）出示句子，學(xué)生填空。出示句子：一個(gè)孩子坐在院子里，靠著奶奶，仰起頭，指著天空數(shù)星星。你能找出描寫張衡數(shù)星星的句子嗎？默讀課文找出文中的句子?！瓗煟耗蔷妥屛覀儗?duì)著美麗的夜空美美的讀一讀這句話吧
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