八年級思品：自尊自信1粵教滬科版-文庫吧資料

【摘要】思想品德八年級（上）第一單元塑造自我自尊自信說一說：情境：一群男同學(xué)在學(xué)?；@球場上打籃球，由于天氣太熱，有同學(xué)提議把上衣脫了，光著膀子涼快些。你會怎樣做？為什么？探究園:寓言透視——人的尊嚴(yán)合作交流:?智者讓少年做的三件事有什么寓意？?智

2024-12-08 15:01

粵教版思品八下83社會身份與社會責(zé)任隨堂練習(xí)-文庫吧資料

【摘要】思想品德《社會身份與社會責(zé)任》同步測試（粵教版八年級下冊）【知識框架】【核心問題】社會身份與社會責(zé)任？為什么每個人會有多重社會身份？？？【單元測試】一、選擇題（下列各題均有四個選項,其中只有一個選項最符合題意，請將所選答案的字母填入題干后的括號內(nèi)。），錯誤的有()。

2024-11-23 12:01

八年級(上)思品：期競爭與合作-粵教滬科版-文庫吧資料

【摘要】競爭與合作第一課時第三單元第三課這幾幅圖片大家有什么感想?神州六的發(fā)射美國發(fā)現(xiàn)號著陸發(fā)現(xiàn)號宇航員出艙神州六號宇航員出艙中國宇航員聶海勝、費俊龍1、落在后面的運動員為什么沒有放松努力？2、觀眾們?yōu)槭裁慈匀粸楹竺娴竭_的運動員熱情鼓掌？3、結(jié)合心靈導(dǎo)航部

2024-08-17 13:14

八年級政治下冊第八單元我們的社會責(zé)任83社會身份與社會責(zé)任課件粵教版-文庫吧資料

【摘要】8.3社會身份與社會責(zé)任快樂預(yù)習(xí)感知1.人在社會中擁有多重身份,是因為社會生活本身是多方面的。人們的社會身份是會發(fā)生變化的,這是因為他所處的社會環(huán)境或他參與的社會生活會發(fā)生變化。2.不同的社會身份意味著不同的社會責(zé)任。每個人因為自己的社會身份和社會角色的不同,承擔(dān)著不同的責(zé)任。在某些情況下,我們還負(fù)有道義上的責(zé)

2025-06-26 20:30

八年級政治下冊第八單元我們的社會責(zé)任83社會身份與社會責(zé)任課件粵教版-文庫吧資料

【摘要】8.3社會身份與社會責(zé)任快樂預(yù)習(xí)感知1.人在社會中擁有多重身份,是因為社會生活本身是多方面的。人們的社會身份是會發(fā)生變化的,這是因為他所處的社會環(huán)境或他參與的社會生活會發(fā)生變化。2.不同的社會身份意味著不同的社會責(zé)任。每個人因為自己的社會身份和社會角色的不同,承擔(dān)著不同的責(zé)任。在某些情況下,我們還負(fù)有道義上的責(zé)

2025-06-24 13:33

競爭與合作__八年級粵教版思品[1]-文庫吧資料

【摘要】主題詞:競爭壓力團結(jié)合作學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、認(rèn)識到在社會生活中競爭都是必不可少的。?2、認(rèn)識競爭，以正確的態(tài)度和科學(xué)的方法面對競爭。?3、怎樣以良好的心態(tài)面對競爭中的挫折與失敗。重點、難點：①重點：面對競爭的壓力②難點：建立良好的競爭機制，可以加速各項事業(yè)的發(fā)展，加快社會的進步。

2024-12-02 17:37

八年級思品：憲法保障公民權(quán)利3粵教滬科版-文庫吧資料

【摘要】憲法保障公民權(quán)利探究園情境探討憲法、民法、刑法、立法法等“一家人”就他們的法律地位爭論不休，閱讀課本P17上的四個情境。你認(rèn)為在我國的法律體系中，哪部法律具有最高的法律地位？為什么？一、憲法是國家的根本法1、憲法規(guī)定國家生活的根本問題我國的國家性質(zhì)：社會主義國家還是資本主義國家？

2024-12-08 15:02

教科版思品八年級下冊第八-文庫吧資料

【摘要】第八課共同的愿望一、“一國兩制”二、和平統(tǒng)一?20世紀(jì)世界政壇上的鐵娘子?1、中國“鐵娘子”國務(wù)委員吳儀作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、雷厲風(fēng)行,在中國素有“女強人”的美譽。?2、她是英國保守黨這塊“男人的天地”里的第一位女領(lǐng)袖，她是英國歷史上第一位女首相，而且是創(chuàng)造了蟬聯(lián)三屆，任期長達11年之久的記錄的女首相

2025-01-24 01:50

粵教版思品八下負(fù)起我們的社會責(zé)任1-文庫吧資料

【摘要】如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠地堅守著你生命的崗位？-----雷鋒說說你心目中的雷鋒形象在喬安山的故事里，你覺得有哪些人他們有著怎樣的社會責(zé)任？《離開雷鋒的日子》

2024-12-08 04:58

粵教滬科版八年級物體的質(zhì)量-文庫吧資料

【摘要】物體的質(zhì)量課件和不同之處？不同之處？大小的木結(jié)構(gòu)樓房有何不同？不同物體含有的物質(zhì)多少不一定相同一、質(zhì)量m：物體所含物質(zhì)的多少：1t=____kg1g=____kg1mg=____kg10310-310-6：千克（kg）

2024-12-08 05:01

八年級思品：負(fù)起我們的社會責(zé)任2-文庫吧資料

【摘要】城西中學(xué)朱萍作為一名中學(xué)生,你都有哪些社會身份?人在社會中有多重社會身份,不同的社會身份賦予你不同的社會責(zé)任。相應(yīng)地要承擔(dān)哪些社會責(zé)任?辯論:小敏是否救老奶奶有否兩全其美的好主意?如果小敏這樣做了，你覺得小敏是個怎樣的同學(xué)？假如你是小敏，你會怎樣做？如果你是一滴水，

2024-12-08 11:38

粵教滬科版八年級揭開色彩的奧秘-文庫吧資料

【摘要】：牛頓(1)定義：白光通過三棱鏡后，被分解為___、___、___、___、___、___、___7種色光光的色散動畫.mpg。(2)說明：①白光不是_____光，而是_____光。②不同單色光通過棱鏡時，偏折程度_____。（____光最小，____光最大）：(

2024-12-06 22:49

粵教版思品八下84負(fù)起我們的社會責(zé)任-文庫吧資料

【摘要】作為一名中學(xué)生,你都有哪些社會身份?并相應(yīng)地要承擔(dān)哪些社會責(zé)任?社會身份的多重性,有時會引起責(zé)任沖突；同時面臨著責(zé)任選擇。小敏的困惑小敏在上學(xué)路上看到有一個老奶奶昏倒了，可是她上學(xué)考試又快遲到了。小敏是否救老奶奶?有兩全其美的好主意嗎?*電影回放：《

2024-12-16 08:54

粵教版思品八下負(fù)起我們的社會責(zé)任1-文庫吧資料

【摘要】負(fù)起我們的社會責(zé)任教案一、教學(xué)目標(biāo)：1、知識目標(biāo)理解一個人在社會中要承擔(dān)不同的社會責(zé)任，承擔(dān)社會責(zé)任對社會與個人具有重大的意義，在承擔(dān)社會責(zé)任時經(jīng)常會碰到責(zé)任的沖突，要學(xué)會責(zé)任的選擇。2、能力目標(biāo)通過學(xué)習(xí)，掌握在責(zé)任沖突時如何進行正確的責(zé)任選擇，提升對社會責(zé)任的認(rèn)識和能力。3、情感、態(tài)度與價值觀使學(xué)生養(yǎng)成負(fù)責(zé)任的理念和價

2024-12-17 05:19

粵教版思品八下社會合作與公平1-文庫吧資料

【摘要】社會合作與公平主題詞：社會合作公平互惠公平合作學(xué)習(xí)目標(biāo)?：（1）合作（2）政府（3）公務(wù)員（4）“弱勢群體”?？如何保證社會合作的順利進行？?？在社會合作如何才算公平？?？我們?nèi)绾螛淞⒐降暮献饕庾R？合作.swf名詞解釋

2024-12-05 23:56

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