【摘要】滬教版五年級(jí)(上)小升初題單元試卷:第4單元(06)一、解答題(共30小題)1.解方程①=;②﹢x=2.2.解比例或方程﹣2x=;=3×.3.解方程x+x=28;2x:=:3.4.求未知數(shù)x.(1)x﹣
2024-12-08 06:42
【摘要】滬教版五年級(jí)(上)小升初題單元試卷:第4單元(07)一、選擇題(共1小題)1.如果a=2a,那么a=()A.0B.2C.4D.6二、填空題(共2小題)2.已知x+6=24,則x:的最簡(jiǎn)整數(shù)比是______.3.若a與b互為倒數(shù),且,則x=______.三、解答
2024-12-08 12:21
【摘要】學(xué)校班級(jí)姓名學(xué)號(hào)成績(jī)一、計(jì)算部分46%1、直接寫出得數(shù)9%=+3=+×2=××4=×50=÷=×==
2024-11-23 20:20
【摘要】上海五年級(jí)第一學(xué)期期末數(shù)學(xué)模擬試卷(完卷時(shí)間:80分鐘滿分100分)第一部分計(jì)算(共42分)1.直接寫得數(shù)8%×8=-=÷5=÷=×=÷=×4÷×4=
【摘要】第一學(xué)期五年級(jí)數(shù)學(xué)期中測(cè)試學(xué)校班級(jí)姓名學(xué)號(hào)成績(jī)第一部分:計(jì)算(54分)一、直接寫得數(shù)(10分)+=÷=×5×2=+=50×=―=
2024-11-23 05:52
【摘要】2020-2020學(xué)年滬教版五年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(1)一、第一部分計(jì)算部分45%1.直接寫出得數(shù)+=÷(+)=1﹣=+×10=×=×÷×=5÷11=(用循環(huán)小數(shù)表示)×≈(用“四舍五入”法將得數(shù)精確到十分位)
2024-11-23 04:37
【摘要】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)1、了解郵政編碼、身份證編碼的編排方法,體會(huì)編碼編排的特點(diǎn),初步學(xué)會(huì)編碼。2、培養(yǎng)學(xué)生收集信息的能力和觀察比較的能力。3、使學(xué)生體會(huì)到數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的緊密聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣及應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)。2.教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)了解郵政編碼、身份證編碼的編排方法,體會(huì)編碼編排的特點(diǎn),初步學(xué)會(huì)編碼。
2024-12-16 15:15
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)(上)第三單元評(píng)估測(cè)試卷班級(jí)_______姓名________學(xué)號(hào)________得分________第一部分(共51分)一.填空題。(24%)(每題3分)1.將一組數(shù)值的總和除以這組數(shù)值的個(gè)數(shù),所得到的數(shù)叫做這組數(shù)值的()。2.如右圖,這幾個(gè)同學(xué)在進(jìn)行跳短繩
2024-12-08 03:33
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)(上)第一單元評(píng)估測(cè)試卷班級(jí)_______姓名________學(xué)號(hào)________得分________第一部分計(jì)算部分(共46分)一.直接寫出得數(shù)。(9%)(每題1分)+=-=+=×
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)(上)第四單元評(píng)估測(cè)試卷班級(jí)_______姓名________學(xué)號(hào)________得分________第一部分概念部分(共42分)一.填空題。(28%)1.用含有字母的式子填表。(10%)(每格2分)(1)小丁丁用若干個(gè)小正方形擺長(zhǎng)方形,如下圖:
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)(上)第二單元評(píng)估測(cè)試卷班級(jí)_______姓名________學(xué)號(hào)________得分________第一部分概念部分(共39分)一.填空題。(27%)(第5題每小題2分;第9題每小題1分;第10題4分;其余每題2分)1.一個(gè)數(shù)“四舍五入”后是,這個(gè)三位小
【摘要】編碼教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:通過了解郵政編碼和身份證號(hào)碼,初步體會(huì)數(shù)字編碼思想在生活實(shí)際中的運(yùn)用。過程與方法:借助已有的生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)基礎(chǔ),進(jìn)一步體會(huì)數(shù)字編碼在日常生活中的應(yīng)用。情感與態(tài)度:在學(xué)習(xí)中使學(xué)生感受到生活中處處有數(shù)學(xué)。教學(xué)重點(diǎn):通過了解郵政編碼和身份證號(hào)碼
【摘要】第一篇:五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)競(jìng)賽試卷1 瑞安市東山第二小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽 (五年級(jí))2016年12月 班級(jí) 姓名 1、計(jì)算。 (1)×+5÷8×64-=() (2)69998+6998+698+...
2024-10-25 05:37
【摘要】五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二單元乘法測(cè)試姓名學(xué)號(hào)成績(jī)一、口算6%+==×50=×=×600=×=二、豎式計(jì)算
【摘要】循環(huán)小數(shù)教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)生初步認(rèn)識(shí)循環(huán)小數(shù);,知道循環(huán)小數(shù)是無限小數(shù)中的一種。。。,給學(xué)生一種愉悅的情感。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)循環(huán)小數(shù),學(xué)會(huì)判斷有限小數(shù)和無限小數(shù)。教學(xué)難點(diǎn):循環(huán)小數(shù)的概念理解。教學(xué)方法:講授法、演示法、討論法、談話法、練習(xí)法。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體設(shè)備和powerpo
2024-12-17 06:31