【摘要】聲音是怎樣分類的呢？?樂音有規(guī)律的，悅耳的聲音叫做樂音。?噪音無規(guī)律的難聽刺耳的叫做噪音。?你能舉例說明樂音和噪音嗎？樂音的特性?響度人耳能夠感覺到的聲音的強(qiáng)弱?音調(diào)物理學(xué)中把聲音的高低稱為音調(diào)?音色聲音的品質(zhì)與特色響度、音調(diào)與音色是決定
2024-08-17 14:11
【摘要】第二節(jié)樂音和噪聲一、聲音的分類：樂音和噪聲從人的感受講：樂音——噪聲——是指悅耳動聽、令人愉悅的聲音是指噪雜難聽、令人厭煩的聲音從物理學(xué)的角度看：樂音——噪聲——是指聲源振動有規(guī)律、聲波波形成周期性的聲音是指聲源振動無規(guī)律、聲波波形雜亂無章的聲音從環(huán)保角度看：
2024-12-16 09:06
【摘要】第二節(jié)樂音與噪聲復(fù)習(xí)提問1、聲音是如何產(chǎn)生的？聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。2、傳播聲音的介質(zhì)包括哪三類？3、15℃時(shí)空氣中的聲速是多少？固體、液體、氣體340m/s4、人們感知聲音的基本過程是如何的？聲波外耳鼓膜聽覺神經(jīng)大腦聽一段聲音，說說你的感受：一、聲音的分類：
2024-12-16 13:44
2025-01-22 08:56
【摘要】聲音的發(fā)生與傳播、樂音的特性一.基本要求：1.聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。2.聲音的傳播需要介質(zhì)，任何物質(zhì)都可以充當(dāng)傳播聲音的介質(zhì)。真空不能傳聲。3.知道回聲及其利用。4.知道樂音的三個(gè)特性及其決定因素。二.重點(diǎn)：聲音的發(fā)生與傳播及樂音的三個(gè)特性三.難點(diǎn)：[來源:學(xué)科網(wǎng)]響度與音調(diào)的區(qū)分。
2024-12-16 02:01
【摘要】平和正興學(xué)校初中部2021－2021學(xué)年上學(xué)期第_____周八年級物理備課組教案主備人:_劉千里__教師授課時(shí)間2021年月日課時(shí)課題樂音和噪音課型新授課教學(xué)目的1、知道聲音的分類。2、知道樂音的三個(gè)特征，能正確區(qū)分聲音的響度、和音調(diào)
2024-12-16 02:03
【摘要】第二節(jié)樂音與噪聲復(fù)習(xí)提問:1、聲音是怎樣產(chǎn)生的?聲音是由于物體的振動產(chǎn)生的。振動停止，聲音也就停止。2、聲音是怎樣傳播的？聲音要靠介質(zhì)傳播。一切固體、液體、氣體都是聲音傳播的介質(zhì)，真空不能傳聲。用燒水壺往水里灌水時(shí)，有經(jīng)驗(yàn)的人，可以憑借水的響聲判斷出水瓶里的水裝置得滿不滿。這種方法是不是科學(xué)的？我們可不可
2024-12-08 06:41
【摘要】第二節(jié)、樂音和噪聲(第一課時(shí))1、噪聲、樂音?樂音：發(fā)聲體做有規(guī)則振動時(shí)發(fā)出的聲音（物理角度）?好聽悅耳令人愉快的聲音（環(huán)境保護(hù)角度）?噪聲；發(fā)聲體做無規(guī)則振動時(shí)發(fā)出的聲音（物理角度）?凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音，以及對人們要聽的
2024-12-16 07:39
【摘要】復(fù)習(xí)鞏固1光的直線傳播實(shí)例小孔成像日食月食影子游戲2平面鏡成像的原理光的反射3，光的折射現(xiàn)象實(shí)例海市蜃樓水中折斷的筷子彩虹三棱鏡凸透鏡成像第五章熟悉而陌生的力第一節(jié)力力是什么？運(yùn)動員舉起杠鈴大象壓蹺蹺板魚翁拉起魚網(wǎng)
2024-12-05 23:39
【摘要】第二節(jié)樂音與噪聲同步練習(xí)一、基礎(chǔ)演練1．音調(diào)是指聲音的_________________，它是由發(fā)聲體的_________________決定的，_________________越高，音調(diào)越高；女同學(xué)聲音比男同學(xué)聲音尖細(xì)一些，就是因?yàn)榕瑢W(xué)的聲帶比較_________________，造成她們的聲音
2024-11-24 15:08
【摘要】滬科版新教材同步教學(xué)課件第三章聲的世界第二節(jié)樂音與噪聲嘈雜刺耳、令人煩燥的聲音噪聲古箏鋼琴薩克斯優(yōu)美動聽令人愉快的聲音樂音樂音樂音的特征響度、音調(diào)和音色一、響度1、響度：指聲音的強(qiáng)弱探究鋸條振動幅度與響度之間的關(guān)系撥動方式振動幅度聲音響度輕輕
2024-08-17 17:06
【摘要】“”設(shè)計(jì)制作：蘇現(xiàn)波溫故知新物距u像距vu2fu=2ffu2fu=fuf像的性質(zhì)物距u像距vuf——像的變化物近像近小原理像的性質(zhì)正立、放大、虛像①放大鏡②顯微鏡光學(xué)顯微鏡：物鏡焦距很小，標(biāo)本在其一倍焦距和二倍焦距之間，通
2024-12-16 01:57
【摘要】一、形變：物體形狀或體積的改變歸納：拉伸、壓縮、彎曲、扭轉(zhuǎn)、擠壓、推、托等動作都能使物體發(fā)生形狀的改變：如果物體形變后，撤去外力就能恢復(fù)原狀，這種形變叫做彈性形變。：如果物體形變后，撤去外力不能恢復(fù)原狀，這種形變叫做范性形變。桌面會發(fā)生形變
【摘要】光的傳播光源——能夠自行發(fā)光的物體。光在空氣中－－沿直線傳播光在水中－－沿直線傳播光在玻璃中－－沿直線傳播光是否一定沿直線傳播？思考：光在空氣中－－沿直線傳播光在水中－－沿直線傳播光由空氣射向水、玻璃中－－在界面處偏折光在玻璃中－－沿直線傳播
2024-11-26 18:32
【摘要】第五節(jié)科學(xué)探究：凸透鏡成像認(rèn)識凸透鏡?實(shí)驗(yàn)前溫馨提示：?１、實(shí)驗(yàn)過程中，物體、凸透鏡和光屏三者中心應(yīng)大致在同一高度。?２、凸透鏡的焦距為10㎝。?３、光屏上承接的像最清晰時(shí)，記錄物距u、像距v和像的性質(zhì)。器材：光具座、蠟燭、火柴、光屏、手電筒步驟：1、利用手電筒的光測出凸
2024-11-26 18:31
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