20xx-20xx學年一年級數(shù)學下學期的工作總結-文庫吧資料
2024-10-09 22:06本頁面
【正文】 。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況。布置作業(yè)有針對性，有層次性。每周二的教研活動，都會認真準備，仔細傾聽，學習經(jīng)驗。要求所有老師用電腦備教案，盡量并且實現(xiàn)資源共享共同研究、共同進步。每一次組內的公開課準時到位，仔細聆聽，虛心學習。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結。連續(xù)幾次考試，兩個班級的平均分都在年級名列前茅。在教學中，更要特別注重對后進生的培優(yōu)補差。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作作出
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