【正文】 的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。當然也更增加他們的學習興趣。三、增加實踐的機會：由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學習而且還參與實踐，打算組織開展一些評比，展現(xiàn)他們的才華，贏得廣大師生校友的好評。打算通過學習讓他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習，他們的學習能夠自覺完成而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。真正使孩子學有所得，當然我們美術(shù)老師要作出很大的努力，要勤于思考，大膽實踐，最大限度地調(diào)動學生的積極性，將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。國畫的用筆用色方法第十二周：練習熊貓第十三周：蟹的練習第十四周：竹子的畫法第十五周：青蛙的畫法第十六周：素描基礎(chǔ)知識第十七周：用筆方法及線條的練習第十八周：物體的方法及透視現(xiàn)象第十九周：繪畫考試、評獎總之，由于他們分散在各個班級，在教學中可以好好利用這份資源，樹立榜樣，起到一定的帶頭作用，形成學習中的骨干，以點帶面，擴大影響，進而形成良好的學習美術(shù)的氛圍。七、這學期活動內(nèi)容安排第一周：開展活動的注意事項第二周：講解簡筆畫的作用與意義第三周：簡筆畫造型原理第四周：簡筆畫練習第五周：簡筆畫練習第六周：兒童畫的意義、名稱第七周：兒童畫練習第八周：兒童畫練習第九周：簡筆畫、兒童畫比賽、展示、評價第十周。 加強利用多媒體教學設(shè)置輔助課程。以畫室為主，結(jié)合多媒體、室外活動。六、走入社會，尋找資源，培養(yǎng)學生的學習興趣。通過這些活動提高了孩子們繪畫水平與學習興趣，增強了他們熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的感情。使教學與觀摩融為一體，讓孩子們得以受益。參觀展覽前，多介紹背景知識。這里的美術(shù)素養(yǎng)就是指培養(yǎng)孩子的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格形成促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。五、組織觀摩實踐活動，提高孩子們的美術(shù)素養(yǎng)。到一定的時期，可以讓孩子舉行美術(shù)比賽，通過訓練比賽，能夠促進孩子快速、準確、熟練的技能。對于一些才華出眾、個性鮮明的孩子，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。作為教師則要精心指導，嚴格把關(guān)。定期舉辦孩子作品展覽，每月舉辦一次興趣小組成員美術(shù)展覽，交流、回顧、總結(jié)學習成果，讓每個孩子都能體驗到成功的快樂、樹立孩子們的自信心。興趣小組特有的教學活動形式與理念為孩子們的美術(shù)學習注入了新的方式，同時極大地調(diào)動了孩子們的學習積極性，提高了孩子們對美術(shù)學習的興趣。通過這種寓教于活動之中的美術(shù)教學形式，使繪畫學習不再是一種異己的、外在的控制力量，而是一種內(nèi)在的精神運動。孩子是學習與活動的主體，相互學習、相互合作貫穿于整個活動之中。比如在各種節(jié)日里我都在校園內(nèi)舉辦了有主題繪畫活動。為了加強孩子們之間的交流與合作，共同探討繪畫的方法，提高繪畫的水平，在繪畫教學活動中，可經(jīng)常開展一些豐富多彩的繪畫合作交流活動。 愛護繪畫教室內(nèi)的設(shè)施和用品。 繪畫小組成員應嚴格遵守紀律，不準在繪畫教室大聲喧嘩，不準做與繪畫學習無關(guān)的事。組織孩子按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔。 欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。使孩子了解一些簡單的繪畫常識知識，(繪畫種類、常用工具、基本的39。二、通過活動內(nèi)容的安排，發(fā)展繪畫興趣小組的基礎(chǔ)動力繪畫興趣小組人數(shù)不宜過多，大約20名左右。某些孩子因好奇而選擇了美術(shù)興趣小組，這可能與他自己個人的素質(zhì)、性格和能力不相符，這往往是由于這些孩子對該小組的內(nèi)容和特點不了解而造成的，也可能是因為他并沒有一個明確的興趣愛好而隨意選擇的。一、使孩子了解興趣教學開發(fā)意圖，有效的開展活動鍛煉孩子的動手能力和觀察能力，發(fā)展了他們的想象能力和創(chuàng)造能力，使孩子的繪畫特長得到更好的發(fā)展，進一步了解繪畫的基本知識，培養(yǎng)孩子的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高孩子的審美觀。而繪畫興趣小組是美術(shù)課堂教學的補充和延伸，與課堂教學相比更具靈活性、可塑性，特別在小學，繪畫興趣小組的開展，不但能豐富校園的藝術(shù)文化生活, 還更能發(fā)掘孩子的潛力，促進孩子美術(shù)特長發(fā)展,而且它在孩子的個性成長方面起著十分重要的作用。周 次 內(nèi) 容第2周 素描畫基礎(chǔ)訓練(線條)第4周 欣賞世界名畫(素描畫)第6周 素描幾何形體：正方體和圓柱體第8周 素描幾何形體：圓球體第10周 素描幾何形體：幾何形體組合(1)第12周 素描幾何形體：幾何形體組合(2)第14周 色彩靜物畫：水果和罐子組合(1)第16周 色彩靜物畫：水果和罐子組合(2)第18周 作品展示座談會繪畫興趣小組是對孩子進行美術(shù)教育的重要途徑，它對于陶冶情操，啟迪智慧，促進孩子全面發(fā)展，具有重要作用。所以，小組具體的活動內(nèi)容分為三個：(1)重點輔導學生運用線條方面的學習，(2)欣賞世界名人名畫，提高學生的欣賞能力。(二)、具體小組活動內(nèi)容計劃美術(shù)是一個很廣的課程，設(shè)計、繪畫、欣賞等都是學習的內(nèi)容。活動要固定，每周一次，由于種種因素，活動時間安排在星期五的下午，而且不能輕易暫停，除了特殊情況外。所以我覺得應該從以下幾方面去著手。但是它比較容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊，教師和學生往往不能有始有終，保質(zhì)保量地堅持到底。二、活動時間：每雙周的星期五的下午第七節(jié)課，小組成員必須準時到達美術(shù)教室。小學美術(shù)興趣小組活動計劃8美術(shù)興趣班的開展主要在于培養(yǎng)學生對美術(shù)的興趣和愛好，并且也豐富了學生的課余文化生活，為進一步培養(yǎng)學生的審美意識也起著重要的作用。明確學習目的，培養(yǎng)勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發(fā)展。（3）安排好活動時間和活動地點根據(jù)學校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周組織一次，要堅持課余活動的原則。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。 四、采取的措施：（1）教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。 欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。以兒童畫為主，以手工制作為輔，以創(chuàng)作畫為主進行教學。愛護教室內(nèi)的設(shè)施和用品。每周四下午課外活動時間進行活動，小組成員必須準時到達指定地點。 同時滲透德育教育。小學美術(shù)興趣小組活動計劃7課外繪畫興趣小組，在于培養(yǎng)學生對美術(shù)的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。明確學習目的，培養(yǎng)勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發(fā)展。（3）安排好活動時間和活動地點根據(jù)學校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周組織一次，要堅持課余活動的原則。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。四、采取的措施：（1）美術(shù)教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。以兒童畫為主，以手工制作為輔，以創(chuàng)作畫為主進行教學。愛護美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。美術(shù)小組成員應嚴格遵守紀律，不準在美術(shù)室大聲喧嘩，不準做與美術(shù)學習無關(guān)的事。二、活動要求：組織學生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔。用一用：教師用電腦展示以下作品名稱，組織學生進行活動：中國作品：《躍馬》、《晴雯》、《蕉蟬》、《高逸圖》、《說書俑》、《春香鬧學》、《狼牙山五壯士》……外國作品：《復信》、《沉思》、《教皇》、《少女》、《格爾尼卡》、《蒙娜麗莎》、《最后的晚餐》……小學美術(shù)興趣小組活動計劃6課外美術(shù)興趣小組，在于培養(yǎng)學生對美術(shù)的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。培養(yǎng)學生的研究性學習能力和積極的心態(tài)，樹立學生的自信心。培養(yǎng)學生的發(fā)散性思維及歸納總結(jié)能力。老師準備一些描述人物的紙條(如“董存瑞炸碉堡”、“年邁的老婆婆”等)，讓每組代表抽出并且表演，本組同學進行猜測，迎合學生好奇心理，使學生在表演與猜測中體會“形”、“神”塑造人物的重要性，培養(yǎng)學生的表現(xiàn)力、觀察力與競爭意識。在活動過程的安排上，我設(shè)計為四個環(huán)節(jié)，并且都用形象生動的詞語概述，從調(diào)動學生積極性的需要、動機、目標、態(tài)度等因素上入手，體現(xiàn)新課程標準的理念。(2)指導學生參加與校園環(huán)境布置，重點輔導學生設(shè)計藝術(shù)節(jié)、運動會的徽標，設(shè)計海報、黑板報、墻報，學習布置會場、美術(shù)展覽等等，邊學邊實踐，邊干邊提高。養(yǎng)學生動手能力和表現(xiàn)能力，培養(yǎng)學生形象思維的創(chuàng)作表現(xiàn)能力，通過主題繪畫，生動地向人們闡明自己的感受，觀點和意圖。本興趣小組在活動中一定要從培養(yǎng)學生興趣的角度出發(fā)，緊密結(jié)合藝術(shù)教學的實際情況及學生的實際水平和接受程度，開展切實可行的美術(shù)技法技能訓練活動，充分發(fā)掘和調(diào)動學生的積極性和創(chuàng)造性，認真組織，精心設(shè)計、服務(wù)教學，注重過程，通過美術(shù)興趣小組的活動，培養(yǎng)具有一定藝術(shù)水準的小設(shè)計師和小書畫家，特制定美術(shù)興趣小組二課活動計劃如下：先讓學生掌握正確的觀察方法，從整體到局部，從外部的表向到內(nèi)在的聯(lián)系，通過觀察抓住事物的主要特征去認識對象，使學生觀察事物比較敏銳、正確、細致、完整、對形體區(qū)別的判斷，明暗的感覺、空間、色彩辨析能力加強。小學美術(shù)興趣小組活動計劃5學校的藝術(shù)教育指導思想，從培養(yǎng)學生的興趣出發(fā)。第四階段：畫展。第三階段：紙雕畫輔導學生現(xiàn)場繪畫。及時收集整理作品，總結(jié)活動情 況。提高學生的美術(shù)水平，大量接觸美術(shù)作品，培養(yǎng)美術(shù)尖子生，使部分同學對美術(shù)較精，能夠參加美術(shù)的各種比賽。本著學生自愿報名、選拔培養(yǎng)的原則，及時組建興趣小組。三、地點：美術(shù)組。而美術(shù)興趣小組是美術(shù)課堂教學的補充和延伸，與課堂教學相比更具靈活性、可塑性。開展美術(shù)興趣小組活動，真正使學生學有所得，老師要做出很大努力，勤于思考，大膽實踐，最大限度地調(diào)動學生的積極性，將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。訂立必要制度，抓好思想工作。繪畫比賽能夠有效的提高學生的素質(zhì)和能力。我們組織學生觀摩優(yōu)秀作品，讓學生開闊視野，增長感知。學生大膽構(gòu)思，精心繪制，多出佳作，在校內(nèi)展出起到示范作用，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。舉辦美術(shù)展覽，交流、回顧、總結(jié)學習成果，為同學提供表現(xiàn)自己實力，增強自信心的舞臺能起到意想不到的效果。從中使學生對繪畫產(chǎn)生濃厚的興趣。二、做好點評工作對每位學生每周作的畫進行點評，讓他們認識到自己的優(yōu)缺點。使學生興趣與應用相結(jié)合。養(yǎng)成對聽到、看到、感到的事物進行思考的習慣。引導學生如何將自己所想象的用繪畫語言表達出來。欣賞名人名畫，提高欣賞水平。（2）以兒童畫、創(chuàng)作畫為主進行教學。精心制定活動計劃，保證興趣小組的深度、廣度和密度。為了給愛好美術(shù)同學一個良好的學習環(huán)境，現(xiàn)將本學期美術(shù)小組的活動安排制定如下：一、組織健全美術(shù)興趣小組美術(shù)興趣小組人數(shù)不宜過多，大約30名左右。七月月組織學生欣賞優(yōu)秀作品，開闊學生眼界，激發(fā)學生的創(chuàng)新思維；舉辦興趣小組現(xiàn)場命題畫比賽；每位學生自由創(chuàng)作2幅畫，舉辦小畫展?；顒影才牛喝?、四月讓學生了解掌握繪畫構(gòu)圖知識——構(gòu)圖練習。另外，我覺得可以適當?shù)嘏e行中外名畫知識搶答比賽，這樣，更能使學生產(chǎn)生極大的熱情，對美術(shù)更加熱愛，從而積極認真的去學習。（四）、舉行美術(shù)繪畫、手工制作比賽美術(shù)比賽能夠有效地提高學生的素質(zhì)和能力。學生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。（三）定期舉辦學生作品展覽舉辦美術(shù)展覽，交流、回顧、總結(jié)學習成果，可以為學生提供表現(xiàn)自己實力，增強自信心。美化校園環(huán)境等。鼓勵學生配合班主任或宣傳委員。舉行小組賽。共同學習，共同進步。使學生對美術(shù)產(chǎn)生深厚的興趣做好點評工作。而后培養(yǎng)學生記憶畫，想象畫等。先定好想象主題，然后用自己的想法用藝術(shù)語言－－線條、色彩等表達出來。充分發(fā)揮他們好動，思維跳躍性強，善于模仿的特點。有了一定繪畫基礎(chǔ)后，再以想象為輔。適當結(jié)合一些手工來提高他們動手制作能力。遵守課堂紀律。教育學生要熱愛集體，保護好公物。要辦好美術(shù)興趣小組，教師必須根據(jù)學生的具體情況有計劃有目的地進行，將美術(shù)興趣小組辦的有聲有色。五、活動步驟：美術(shù)興趣小組是課堂教學的補充和延伸，與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性，因而學生非常喜歡參加。為了給愛好美術(shù)的同學一個良好的學習環(huán)境，現(xiàn)將興趣小組的活動與指導安