【正文】 安校園”創(chuàng)建工作實施方案，認真研究部署了“平安校園”創(chuàng)建的各項工作，并提出了具體目標要求。、下學交通秩序經過一段時間的強調略有好轉，但由于個別家長“只圖自己方便，無視他人安全和秩序”的心理和行為，使得校門口秩序存在較大的隱患。、消防、交通等安全教育，主要是由相關領導和班主任進行，未能聘請相關公安、消防部門對師生進行有針對性的安全教育。六、不足之處，但上半學期未能正常開展法制教育。學校網站和互聯(lián)網上網服務場所的信息安全工作到位。４．我校積極開展各種矛盾糾紛排查調處工作，沒有發(fā)生過赴省、進京集體上訪案件。２．我校有較健全的相應突發(fā)性事件應急處置工作預案，經常性組織師生員工進行演練。５．學校及周邊治安秩序良好，師生對校園及周邊治安狀況表示滿意。３．我對校園外來人員管理有嚴格的制度，我校無校外人員租住房屋。四．校園周邊治安綜合治理（分值15分 自評14分）１．我校在工作計劃中，把參與社會治安綜合治理工作納入其中，認真貫徹落實省、市、區(qū)學校社會治安綜合治理會議精神。６．我校展示沒有發(fā)現(xiàn)對網絡癡迷者和嚴重心理障礙者。４．我校全體教師參加了普法教育，師生員工維護安全穩(wěn)定和法律的意識較強，沒有發(fā)生過師生違法犯罪行為。在學生參加勞動生產實踐、勤工儉學中有進行安全教育。本學期開了一次法制教育。三、安全教育（分值20分 自評18分）１．我校聘請南橋派出所葉海虹同志為法制副校長。９．我校沒有發(fā)生過重大刑事治安案件，也沒有發(fā)生過群體性安全責任事故。７．我校有嚴格的審批制度，組織的大型文體活動、社會實踐等活動，都能做到有嚴密的組織方案和安全防范預案及保衛(wèi)措施。學校辦公、教學、生活場所安全通道暢通。４．我校有午托生，在午托管理上能做到建立了嚴格執(zhí)行寄宿生管理制度。各類安全標識清楚醒目。２．我校有嚴格的門衛(wèi)制度和食堂食品驗證制度，有值班記錄和來訪人員登記記錄。物防、技防、人防落實情況。我校采取“校長全面管理，政教分類管理，教師具體負責”的辦法，學校與各教師、學生家長簽訂了安全管理工作責任狀，全員參與平安校園的創(chuàng)建活動。我校定期召開學校安全工作會議，學校班子成員定期研究分析校園、師生安全和諧問題，完善與創(chuàng)建平安校園相關的安全、保衛(wèi)、穩(wěn)定等各項工作制度，將創(chuàng)建平安校園目標分解到實處，落實了各部門各年級責任人并健全工作責任制，落實了具體分工，把學校安全工作細化到每一個人身上，堅持“誰主管、誰負責”的原則，建立責任追究和一票否決制，切實做到一級抓一級，層層落實責任。第三篇：平安校園自評報告金九小2013年“平安校園”創(chuàng)建工作自評報告為進一步加強學校安全工作，有效預防學校安全事故的發(fā)生，創(chuàng)建一個平安、健康、文明、和諧的校園環(huán)境，保證學生健康成長，根據區(qū)教育局文件精神，我校把2013“平安校園”創(chuàng)建活動認真落實到校園安全管理的各項措施中，由一把手掛帥，政教處具體負責，建立層層負責制，將創(chuàng)建“平安校園”目標分解到各年級、各班級，建立責任追究和一票否決制，堅持“安全第一，預防為主”的方針，努力營造安全、和諧、文明、健康的育人環(huán)境。當然由于人力不齊、物力不足、管理水平有限、規(guī)章制度不盡科學合理等原因，工作上存在一定的不足，與上級的要求仍有很大的差距。師生安全滿意率較高，無發(fā)生惡性安全事故。增強學生的安全防范意識，提高學生的思想認識和安全、衛(wèi)生知識，為平安校園的創(chuàng)建夯實了堅實基礎。組織“平安班級”的評比活動。值周領導、值勤教師、班主任對學生的安全行為進行檢查指導，對沒出現(xiàn)安全問題的班級給予表揚，同時也對出現(xiàn)安全事故和隱患的班級及違反規(guī)定的班級和個人的進行批評教育，追究相關人員的法律責任。每天早讀課時間、午休時間班主任對全班學生進行詳細檢查，發(fā)現(xiàn)曠課及時上報并認真做好登記。防止校外不法分子來校盜竊、參與打架、斗毆等鬧事事件的發(fā)生，確保學校無一起外來人員侵害學校師生安全事故的發(fā)生，保證了學校教學秩序的正常進行。（4）學校實行封閉式管理。學校進行定期與不定期安全工作全面檢查，及時排除各種隱患，定期召開班主任例會，及時反饋和解決班級存在的情況和問題，對班級的安全管理進行全程跟蹤監(jiān)督，提高安全工作的針對性和實效性。發(fā)現(xiàn)隱患及時整改。（2）是加強安全檢查，學生教室每周進行一次常規(guī)的安全檢查，全校每月一次全面安全檢查，重點部位不定時進行檢查。（1）是加強值日值班。為了進一步明確責任，學校根據創(chuàng)建工作的要求和新的發(fā)展形勢的需要，學校對原先已制定的有關制度重新審議，對有關條目作了進一步修改，如《學校安全保衛(wèi)制度》、《用電、用水安全管理制度》、《消防安全管理制度》、《門衛(wèi)安全管理制度》等制度，并完善了一系列安全應急預案。從未發(fā)生有關食物中毒事故。（3）是認真做好全校師生飲食衛(wèi)生工作，注意個人衛(wèi)生。重視消防安全培訓，對全校教職員工、全體學生進行消防安全教育，組織觀看消防自我保護管理教育片，組織學生消防演練，提高消防意識，讓人人都參與消防安全工作，人人懂得使用消防器材。班主任利用班會舉行交通安全知識講座，觀看交通事故圖片，加大宣傳教育，提高學生交通安全意識。學校規(guī)定學生不得騎電車、自行車、不乘坐“三無”車輛。大力開展各項安全專項整治活動。學校通過黑板報、墻報、廣播、標語等方式宣傳安全常識，結合生存教育活動周等形式發(fā)放安全材料，分發(fā)《致家長一封信》；舉辦家長會安全講座等，將校內的安全與家庭安全有機結合起來，形成“人人講安全，處處講安全，安全伴我在校園，平安校園在身邊”的輿論氛圍。提高全體教師依法執(zhí)教的意識和能力。學校定期組織教師學習師德規(guī)范，把師德教育與教學常規(guī)工作有機結合起來，對師德表現(xiàn)與教學業(yè)績進行有效的評估，納入教師的綜合考評內容。對學校存在的消防安全隱患進行全面整改。加大對硬件設施的投入，積極消除安全隱患。各處室根據工作實際，在落實原有規(guī)定的基礎上，完善和充實有關制度，進一步明確目標，責任到人。二、確保創(chuàng)建“平安校園”各項工作落實建設“平安校園”，保障學校安全的關鍵在于防范。對學校的突發(fā)事件（防溺水、消防、飲食中毒、交通、學生傷病、擁擠踩踏等）制訂了應急預案，制定了學校創(chuàng)安工作例會制度。建章立制，分工明確，責任到人，各班級展開工作，密切配合，實行層級式管理，做到各司其職。根據教育局印發(fā)的《創(chuàng)建平安校園活動實施方案》，結合我校的特點，制定我校創(chuàng)建平安校園活動計劃。重點部位配備了安全器械，實現(xiàn)人防物防技防三結合。聘請城關派出所趙莉同志為法制副校長，定期到校開展普法宣傳講座，安全指導，積極開展校園及周邊整治活動。為平安校園的創(chuàng)建活動提供有力的組織保證。開學初，成立了創(chuàng)建“平安校園”工作領導小組：由校長擔任組長，成員由中層領導與及班主任組成?，F(xiàn)就創(chuàng)建“平安校園”取得成效和措施自評如下：一、強化創(chuàng)建“平安校園”的組織結構創(chuàng)建“平安校園”工作是維護校園良好的教書育人環(huán)境，促進學校各項事業(yè)發(fā)展的有力保證。堅持“誰主管，誰負責”的原則，有效維護學校正常教育教學秩序，保證師生生命財產安全，努力構建安全穩(wěn)定、文明健康、和諧發(fā)展