【正文】 展的動力，是事業(yè)進步的源泉。激情呼喚責任，要始終保持一股闖勁、一股沖勁、一股韌勁，凡事先人一步、勝人一籌、快人一拍，親歷親為，忘我犧牲，獻身鄭州?！肮胖⒋笫抡?，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志”。激情蘊含力量，激情催生動力。要激情澎湃。四、滋養(yǎng)銳氣，激情有為銳氣是魄力，是激情，是膽略。只有經歷風雨，見過世面，分析問題才會更深刻、更前瞻，處理矛盾才會更得力、更有效。磨礪出真功，梅香苦寒來。要強化正確的用人導向，讓那些政治堅定、讓黨放心、群眾擁護的年輕干部，那些崇尚實干、勇于創(chuàng)新、能力突出的年輕干部，那些敢于負責、品德高尚、清正廉潔的年輕干部，那些堅持真理、忘我犧牲、獻身鄭州的年輕干部脫穎而出，努力營造實干為榮、有為有位的創(chuàng)業(yè)氛圍。這是一個信號、一個導向。近日，中共中央下發(fā)了《2009—2020年全國黨政領導班子后備干部隊伍建設規(guī)劃》，提出到2020年全國縣（市、區(qū)）黨政正職后備干部要有1萬名左右，以45周歲左右的干部為主體，40周歲以下的干部要有一定數(shù)量。新崛起、新跨越需要一大批“三真三實”型干部。工作要做到真重視，親自抓，擔責任，作表率，勇爭先，創(chuàng)一流。只有實干苦干，才會找到好思路，熔煉出好本領。一切辦法，只有在實干當中才能找到；一切問題，只有在實干當中才能解決；一切機遇，只有在實干當中才能抓住。要圍繞中央指定的四本書，原原本本讀原著，系統(tǒng)掌握科學發(fā)展觀的科學內涵、精神實質和根本要求，做到真懂、真信、真用，內化于心，外踐于行。領導干部必須加強讀書學習，靠讀書生靈氣，用學習筑底氣，以積淀養(yǎng)才氣。意思是說，一個人，如果不讀書，不學習，講話就會言之無味、空泛無物，就沒有穿透力、感染力，時間久了，風度、氣質、修養(yǎng)就難有大的提高，人就會變得粗俗、膚淺起來。立身以學為先，立學讀書為本。培養(yǎng)才氣，就要勤讀書，善歷練，重實干。三、培養(yǎng)才氣，勇于擔當才氣是素質，是能力，是水平。立志做大事，不求當大官，恪守為民之責，善謀富民之策，多辦利民之事。在喧鬧的塵囂中辨清鮮花和毒草、流俗和美德，做到原則不動搖，標準不走樣，程序不變通，紀律不放松。要砥德礪品。要錘煉黨性。二、恒養(yǎng)正氣，砥德礪行正氣是品質、是涵養(yǎng)、是操守。淡看功名利惑，摒棄貪嗔癡慢，聽贊揚不忘形，有成績不夸耀，遇詆毀不失志，逢矛盾善化解。有高山大川、舉重若輕的處世風范，有洞察精微、舉輕若重的職業(yè)操行，大事難事有擔當，逆境順境看襟懷，工作做到深謀無虞，應對自如。要堅定理想信念，加強黨性修養(yǎng)，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，忠誠于黨，忠誠人民，忠誠本職工作，為鄭州科學發(fā)展奉獻自己的青春才華。理想，給心靈以寄托；信念，予精神以家園。要理想遠大。要關心政治。大氣者，拿得起，放得下，知得失；大氣者，站位高，標準高，境界高；大氣者，思路寬，視野寬，眼界寬。一、修養(yǎng)大氣，見微知彰大氣是一種底蘊，一種修為。當前，加強黨性修養(yǎng)，全面提升素質，是擺在每一位黨員干部面前的首要任務。自設“高壓線”，嚴管生活小節(jié)，守住做人為官的底線，模范遵守黨的政治紀律、組織紀律、廉政紀律和國家的各項法律法規(guī)，用實際行動贏得干部群眾的信賴和擁護。自啟“除塵器”，筑牢思想防線，時刻保持頭腦清醒，不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動，廉潔自律，纖塵不染，永葆本色。三、講清氣，為組織工作爭光。以創(chuàng)新的勇氣滋養(yǎng)正氣，把“改革創(chuàng)新”作為履職盡責的根本方法，以“不改革創(chuàng)新就是尸位素餐”的責任意識，去沖擊傳統(tǒng)觀念、打破舊有格局，把組織部門建成改革創(chuàng)新的“試驗田”和“示范點”。只有講正氣，組工干部才能堅持工作原則、更好地履行工作職責。注重以人為本，從組織工作的目標導向上、制度措施上，更加注重關心人、理解人、愛護人、激勵人，建立健全黨內激勵、關懷、幫扶機制，積極營造溫暖、和諧的人文氛圍。注重誠實守信，無論是對內相處，還是對外交往，都要以信用取信于人，把理解、尊重、寬容作為與人交往的準則。一、講和氣，為組織工作奉獻。王彥生同志是組工干部自重自省的鏡子、自警自勵的尺子，是催人奮進的旗幟、引領前行的航燈。既要深入細致地學習黨務工作政策法規(guī)、黨的干部路線和干部政策，精通《干部選拔任用條例》等各項業(yè)務性的規(guī)章制度，能夠在工作中熟練運用政策，體現(xiàn)“一?！?；也要廣泛了解掌握各行各業(yè)的知識，加強對經濟、法律、管理、歷史、文學等方面知識的學習，體現(xiàn)“多能”；還要注重學以致用、用以促學、學用結合、學用相長。二是以王彥生同志為楷模，力爭“一專多能”。我們要把學習當成一種精神、一種習慣、一種操守、一種責任，少一些懶散、多一些勤快；少一些滿足感，多一些上進心；少一些應酬，多一些鉆研。莊子說，吾生也有涯，而知也無涯。組工干部應勤學好思，靠讀書生靈氣，用學習筑底氣，以積淀養(yǎng)才氣。王彥生酷愛讀書，而且涉獵廣泛，正是得益于數(shù)年如一日的學習、積累和思考，他才善于發(fā)現(xiàn)問題，善于提出新意見、新觀點。才氣是工作之基、是水平之源、是能力之本、是慧氣之依。欲求木之長者,必固其根本。如王彥生那樣不做張狂事，不說張狂語，不拿官架子；如王彥生那樣無論是與同事、與上級相處，抑或是與基層干部相處，總是言詞懇切，謙恭禮讓，平易隨和，具有親和力；如王彥生那樣襟懷坦蕩，容言、容人、容事，團結同志、和睦相處；如王彥生那樣以德服人，以才服人，以績服人，以人格魅力感染人；如王彥生那樣以堅強的黨性保證團結、以共同的事業(yè)維護團結、以高尚的人格增進團結。像他那樣 “高看群眾、低看自己”，始終把人民群眾的利益放在心中，始終把人民群眾滿意作為最高追求；像他那樣對黨和人民滿懷感恩之心，只求奉獻、不求索取，一身正氣、兩袖清風；像他那樣沉下身子、放下架子、深入田間地頭、大街小巷，體察民情、體驗民生、體會民心；像他那樣在群眾最盼的時候慰民心，在群眾最急的時候解民憂，在群眾最難的時候辦實事。滋養(yǎng)和氣，貴在真誠，不故弄玄虛、不矯揉造作、不虛情假意。和氣絕非盲目附和、是非不分；更不是敷衍塞責，隨波逐流。始終秉承誠心，滋養(yǎng)和氣。要培養(yǎng)無私奉獻的精神境界，吃苦耐勞的思想品質，身體力行的務實精神、干事創(chuàng)業(yè)的理想追求；在苦累面前常思得，成績面前常思責，工作面前講奉獻，是非面前講原則，甘當人梯、甘于吃苦、甘于奉獻。在誘惑面前，時刻保持清醒頭腦，不為名利所累，不為物欲所擾，抵得住誘惑、把得住小節(jié)、守得住原則，不該拿的不拿、不該吃的不吃、不該要的不要；在榮譽面前，正確對待、真誠謙讓、見賢思齊，不沽名釣譽，不嘩眾取寵；在個人升遷面前，能以高尚的品德、平和的心態(tài)、良好的業(yè)績接受組織挑選，自覺服從大局聽從組織分配，而不應采取不正當手段跑官要官、拉票串聯(lián)。保持清心，涵養(yǎng)靜氣，一要正確對待名利，做王彥生那樣的正派人。組工干部應沉淀浮躁，涵養(yǎng)內功。靜氣是修養(yǎng)、是心境，是底蘊。始終保持清心，涵養(yǎng)靜氣。使自己的工作能經得起實踐和歷史的檢驗；讓自己做的事情對得起養(yǎng)育我們的人民；將來回首往事的時候不會感到后悔?！拔穭t不敢肆而德以成，無畏則從其所欲而及于禍。組工干部必須像王彥生同志那樣時刻繃緊廉潔自律這根弦，始終保持共產黨員的浩然正氣，堅持出以公心、秉公辦事、維護公正，不存偏心、不帶偏見、不分親疏；堅持公正用權、公正為人、公正處事，不徇私情、不謀私利、不厚此薄彼。在工作中，不符合干部政策和規(guī)定的事，哪怕上級打招呼、老領導說情，他也不通融和失守。“為人之道在于正，為官之道在于廉”。講正氣是組工干部的立身之本，為人之道，處事之基。天地有正氣、雜然賦流形。結合自己學習王彥生事跡的體會，我認為一名讓黨組織放心、讓人民群眾滿意的組工干部，應始終堅持 “四心”，注重涵養(yǎng)“四氣”。王彥生同志不愧為太行之子、燕趙之魂，他用生命詮釋了一名組工干部對黨和人民的忠誠，以實際行動詮釋了一名組工干部對信念的堅定、對事業(yè)的執(zhí)著、對名利的淡泊。學習李林森同志把服務作為一種責任的精神，以平易近人的作風服務好廣大黨員干部，把組織部門真正建成“黨員之家”、“干部之家”、“人才之家”； 堅持與廣大黨員干部一道，深入基層，服務群眾，真誠訪民憂，理民怨，解民困，致民富,把組工干部隊伍打造成“最講黨性、最重品行、最作表率”的干部隊伍。向李林森同志學習。我們要通過持久、深入的學習，讓李林森同志在我們的心底留下一個深深的烙印，在我們的頭腦中樹起一個光輝的形象，在我們的靈魂中植入一種不朽的精神，成為激勵我們健康成長、不斷進步的強大力量。我們要把學習李林森先進事跡作為提高黨性修養(yǎng)的契機，像他那樣對待責任、對待原則、對待事業(yè)、對待人生，像他那樣對黨和人民滿懷感恩之心，只求奉獻、不求索取，始終保持思想的純潔性和行動的先進性。學習李林森同志，關鍵是要學習他的精神品質和精神境界，真正做到外化于行、內化于心，只有這樣才能領悟大愛、修養(yǎng)大德，才能學到真諦、達到應有效果。在工作上要像李林森同志那樣忠于職守、勇于創(chuàng)新，忠誠黨的事業(yè)、熱愛組織工作?！胺菍W無以廣才、非學無以立德”，李林森同志的崇高品質，首先來源于學習。學習李林森，不能僅僅停留在口頭上，也不能僅僅是感動，更應該是要付諸于行動。具體來說，學習李林森同志，就是要學習李林森同志對黨忠誠、為黨奉獻的政治品質，在黨性觀念上看齊；學習李林森同志公道正派、甘為人梯的奉獻精神，在職業(yè)操守上看齊；學習李林森同志奮發(fā)有為、銳意創(chuàng)新的進取意識，在精神狀態(tài)上看齊；學習李林森同志牢記宗旨、執(zhí)政為民的公仆情懷，在宗旨觀念上看齊；學習李林森同志知足淡欲、真誠坦蕩的崇高品行，在廉潔自律上看齊?！耙娰t思齊、見不賢而內省”，是一個人提高道德品行修養(yǎng)的內在要求。李林森同志值得我們學習和思考的遠不止這些，我時常在想是什么可以使一個人對事業(yè)擁有如此持續(xù)的、飽滿的熱情，在平凡的崗位上忘我工作、心系群眾，直至生命的最后時刻，還能視黨和人民利益高于一切，是源于對黨的堅定信念，還是因為我們本身來自于群眾，明白群眾所需所求所急所盼??不管是什么，從他身上我看到了生命不息，奮斗不止的崇高精神，這應該就是我們學習的楷模，也是我們立黨為公、執(zhí)政為民的精神動力，我們要自覺踐行“以民為本、執(zhí)政為民”的理念，深深感受到了一股強大的力量，它來自于模范的鮮活感人事例，體現(xiàn)的是黨員干部的強烈黨性，表達的是一種立足基層真心為民謀福祉的決心。他一生生活簡樸，為人低調，把人民的利益視為自己的利益，恪盡職守，公平公正地為群眾選拔干部，自己面臨昂貴的治病費用時，不向組織提一點要求，依然埋頭工作中。在有些人眼中，組織部長有權，更不會差錢，而李林森卻始終堅守清正廉潔底線，用淡泊名利的態(tài)度，永葆共產黨人政治本色。這種群眾觀，真正體現(xiàn)了對群眾的感情和責任，群眾最為樂見，干部最應樹立。面對被洪水威脅的群眾，他喊出“老百姓的命就是我們的命”，不顧個人安危組織救援；面對生活困難的老黨員，他流下男兒淚，并自掏腰包進行資助。一些干部把群眾當做對立面，當做達成目的的手段，這種丑化、矮化群眾的行為無形當中也丑化、矮化了自己。要學習李林森同志愛群眾、敬群眾的群眾觀。向李林森同志學習，就是要學習他對事業(yè)的堅定信念，做組織放心的組織部長；學習他公正廉明的職業(yè)操守，做干部信任的組織部長；學習他銳意創(chuàng)新的時代風貌，做與時俱進的組織部長。面對災情，他第一時間趕赴現(xiàn)場組織救援；面對提著現(xiàn)金送到面前，希望動干部時“關照”的要官者，他斷然地拒之門外；面對大妹妹想由臨時工轉正時，他細口婆心地教導家人。我們要學習李林森同志對事業(yè)負責的態(tài)度。鄧小平同志曾經指出，世界上的事情都是干出來的，不干，半點馬克思主義都沒有。要讓學習李林森活動落到實處，取得實效，關鍵是各級領導干部要帶頭學，自覺以轉自，為鏡子，為教科書，自覺加強黨性鍛煉，不斷增強宗旨意識，在平常工作生活中少一些埋怨抱怨，多一點淡泊名利；少一些形式主義，多一點埋頭苦干，少一些高高在上，多一點以身作則，少一些官僚主義，多一點以民為本，爭當踐行李林森精神的排頭兵，努力做人民滿意的好黨員、好干部。要把向李林森同志學習活動與當前正在開展的創(chuàng)先爭優(yōu)活動緊密結合起來，教育引導廣大黨員干部認真查找自身思想、學習、工作上存在的不足和差距，邊學邊改，以學促改，在本職工作中踐行李林森精神，把學習李林森精神轉化成為凝聚人心、創(chuàng)先爭優(yōu)的強大動力，轉化成為干事創(chuàng)業(yè)、造福百姓的實際行動，切忌不能夠做表面文章，走形式主義，開幾個座談會、聽幾個報告會就交差了事，學與不學一個樣，學前學后一個樣。需要廣大黨員干部從身邊做起，從小事做起，在自己的學習工作生活中立說立行，形成習慣；需要從制度設計上著力，讓廣大黨員干部能夠自覺自愿的而不是被動的向李林森同志學習。古人云：“學而不知道，與不學同；知而不能行，與不知同。李林森常說，為群眾服務的黨才是共產黨，為群眾服務的干部才是黨的好干部。”李林森，始終是這樣想的，也是這樣做的。學習李林森，就要象他那樣把群眾看得比己重。把原則看得比權重，表現(xiàn)出李林森對黨的