好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)教案-文庫吧資料
2024-10-08 23:27本頁面
【正文】 的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！孔子曾經(jīng)說過：“少成若天性，習(xí)慣如自然。乙:我們常聽長(zhǎng)輩們說：“與其給孩子金山銀山，不如教給孩子好習(xí)慣。甲：習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生。他回到座位上，用小刀在課桌的左上角刻下了一個(gè)醒目的“早”字。上課的老師很生氣，嚴(yán)厲地教育他們，沒有早到校的好習(xí)慣，沒有勤奮的好習(xí)慣，是永遠(yuǎn)也沒有出息的。小時(shí)侯的魯迅也很貪玩，常常遲到。習(xí)慣成自然，久而久之，就養(yǎng)成了專心致志的好習(xí)慣了。剛開始的時(shí)候，看來一會(huì)兒，毛澤東就有點(diǎn)堅(jiān)持不住了。城門洞是交通要道，路窄人多，各式各樣的人來來往往，談?wù)撝髯缘脑掝}，奇人新事特別多。請(qǐng)聽名人小故事。?。毫己玫男袨榱?xí)慣是一個(gè)人成功的基礎(chǔ)，它體現(xiàn)了個(gè)人的修養(yǎng)和素質(zhì)。丙：種下一種性格，收獲一種命運(yùn)。（5）不隨便丟棄粉筆、掃帚、簸箕等教室、寢室用具。（3）愛惜禮物，不追求穿戴，不跟他人攀比。學(xué)生四（節(jié)儉習(xí)慣）（1）用水用電要及時(shí)關(guān)閉開關(guān)，節(jié)約用水用電。（7）要準(zhǔn)時(shí)打掃及整理寢室，確保寢室整潔、干凈。（5）積極主動(dòng)打掃教室、寢室、不帶瓜子、糖果等進(jìn)入校園，不亂扔拉圾，不亂涂亂畫。（3）上學(xué)不遲到、放學(xué)及時(shí)回家，不在路上打鬧，不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等不健康場(chǎng)所。學(xué)生三：（生活習(xí)慣）（1)按時(shí)起床，不睡懶覺。（3）上課專心聽講，不亂說亂動(dòng)，勇于提問，積極回答，積極思考。學(xué)生二：（學(xué)習(xí)習(xí)慣）（1）課前要預(yù)習(xí)，學(xué)會(huì)帶著問題聽課。（6）參加升降國(guó)旗，要嚴(yán)肅、莊重、衣著整潔。（4）上課回答問題先舉手，跟老師說要起立，進(jìn)辦公室前喊“報(bào)告”。（2）上學(xué)或外出回家見到父母、長(zhǎng)輩有禮貌地問候，外出時(shí)向父母道別，說明去向。乙：良好的習(xí)慣不僅僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，還表現(xiàn)在生活中，生活中要養(yǎng)成哪些好習(xí)慣呢？下面進(jìn)行 “好習(xí)慣我知道”接力。中隊(duì)長(zhǎng)：請(qǐng)坐下！四、活動(dòng)過程： 主持人合：“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。（出旗、奏樂、敬禮）中隊(duì)長(zhǎng)：全體起立！出旗、敬禮！三、唱隊(duì)歌?；顒?dòng)過程：一、整隊(duì)匯報(bào)。參加人員：五（三）班全體少先隊(duì)員和中隊(duì)輔導(dǎo)員活動(dòng)準(zhǔn)備：“好習(xí)慣使人成功的故事”。四、宣布結(jié)束：主持人齊說：二年級(jí)3班《讓好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》主題班會(huì)到此結(jié)束第三篇：好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》主題隊(duì)會(huì)——五年三中隊(duì)活動(dòng)目的：。良好的習(xí)慣能幫助我們走向成功。主持2：那我們快快種下一個(gè)好習(xí)慣，主持早日開出美麗的花朵，早日長(zhǎng)成參天大樹吧！請(qǐng)聽兒歌《我們從小講禮貌》主持2：現(xiàn)在我們要養(yǎng)好習(xí)慣，學(xué)好本領(lǐng)，將來把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加美好。`主持1：大家說得都很對(duì)。主持1：每周學(xué)校的紀(jì)律衛(wèi)生評(píng)比時(shí)，我們二年級(jí)4個(gè)班總能站在優(yōu)秀的行列中。主持1：對(duì)，這正是我們學(xué)校倡導(dǎo)的“一日常規(guī)”的文明行為。還可以在教室里玩玩跳棋，看看課外書，還可以幫老師擦擦黑板，打掃衛(wèi)生。放學(xué)站隊(duì)時(shí)，互相擁擠、說話，不僅不守紀(jì)律，而且也很危險(xiǎn)。這樣是很危險(xiǎn)的。主持人1：那下課后這些同學(xué)這樣做對(duì)嗎？ 看短片：一“樓道里追跑打鬧，大聲喧嘩。主持人1：聽了大家的意見，我們二（3）班同學(xué)一定會(huì)積極改正的。積極思考問題，大膽來發(fā)言。這樣做真不應(yīng)該。某某上課時(shí)舉手不規(guī)范，還說“我我我”，這樣做真不禮貌。）主持人2：表演結(jié)束了，誰做得好，誰做得不好呢？我們又該怎樣做呢？（學(xué)生發(fā)言）學(xué)生發(fā)言：某某上課時(shí)玩文具，沒有聽老師講課。主持人2：只要有恒心，壞習(xí)慣就會(huì)和你說再見。主持人2：堅(jiān)持的時(shí)間越長(zhǎng)，習(xí)慣的力量就越強(qiáng)〉`主持人1：對(duì)，習(xí)慣不是一成不變的，好習(xí)慣時(shí)間越長(zhǎng)力量越強(qiáng)大。主持人2：習(xí)慣不是一天、兩天養(yǎng)成的。生7：我從來不亂花錢，爸爸、媽媽給我的零用錢我都把它攢起來，然后買學(xué)習(xí)用品。生6：我每天早晨起來都到室外進(jìn)行體育鍛煉。生5：我一有空就看課外書。主持人1：說得對(duì)極了！生4：我做完作業(yè)就幫家長(zhǎng)做家務(wù)。主持人1：講得真好！生2：我每天放學(xué)回家后第一件事就是寫作業(yè)，這也是一種好習(xí)慣。如，在家?guī)透改缸隽λ芗暗募覄?wù)事：洗碗、掃地等，這就是一種勞動(dòng)習(xí)慣。每天早晚刷牙，飯后漱口，這就是一種生活習(xí)慣。比如；我每天放學(xué)回家后第一件事就是寫作業(yè)，這是一種學(xué)習(xí)習(xí)慣?；丶液煤脤懽鳂I(yè)。主持人1：從9月1日的那一天，我們背上書包，走進(jìn)振興東街小學(xué)的大門，就成了一名小學(xué)生。祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步！主題班會(huì)好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)三年級(jí)七班第二篇：好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)教案《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》二年級(jí)三班主題班會(huì)活動(dòng)過程一、活動(dòng)支持人1：班會(huì)之前，我們先猜一個(gè)謎語。我們必須堅(jiān)
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