學校低碳環(huán)保倡議書及擴展資料-文庫吧資料
2024-10-08 23:26本頁面
【正文】 環(huán)境，更能強健體魄。在有事離開時盡量關(guān)閉電腦及顯示器，這樣做可將這些電器的二氧化碳排放量減少三分之一。使用節(jié)能電器，電器使用后完全關(guān)閉電源。我們要養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習慣，也是個人修養(yǎng)的表現(xiàn)。自習室如果沒有人要主動將燈關(guān)閉。打印學習資料做到雙面打印，如果我們這樣做，相當于保留下半片原本將被砍掉的森林。某些學科可購買二手書，培養(yǎng)循環(huán)利用的意識。把在校園中學習到的好點子、好方法帶到家庭和社會中，以點帶面，打造“個人影響校園，校園影響社會”的節(jié)能減碳環(huán)保氛圍，爭做節(jié)能減碳的宣傳者。 在此，我們向廣大學生發(fā)出如下倡議：低碳是一種時尚，一種美德，更是一種責任!讓我們始終貫徹“低碳學習、低碳生活”的健康理念，一起從節(jié)約“一滴水、一度電、一張紙”做起， 積極學習低碳知識，努力樹立低碳意識，堅持低碳學習，倡導低碳生活，努力踐行“低碳生活，從我做起”。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是擺在全社會面前的重要課題。低碳生活，對于我們普通人來說，是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實踐“低碳”生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點滴做起。我們倡議全局干部職工樹立“能走不騎，能騎不坐，能坐不開”的出行理念，自覺遵循“低碳生活,綠色出行”倡議內(nèi)容，盡可能采取乘坐公交車、騎自行車或步行等出行方式為廣大居民作出表率。集中執(zhí)法行動或上級安排的集中活動除外。(五)每周五設(shè)立為“無車日”。(三)本年度選擇步行或騎行的出行方式,沿永定河、大清河、引清東干渠等河堤，組織2次以上的河流生態(tài)環(huán)境巡查活動。我們倡導全局干部職工積極參與“低碳生活,綠色出行”活動,特提出如下倡議:(一)居住在城區(qū)范圍內(nèi)的干部職工在不影響上、下班制度前提下,根據(jù)自身的身體素質(zhì)選擇步行或騎行的方式出行。讓我們的家園多一片藍天，多一絲綠色，多一路暢通，多一些文明。我們倡議全局干部職工學習掌握、宣傳低碳知識，提高低碳意識，樹立低碳理念，倡導低碳生活。為了我們__x更加靚麗，為了我們生活更加幸福、環(huán)境更加美好，我們向全局干部職工倡議：一、爭做低碳生活、綠色出行的宣傳者。要注意安全，保管好隨身攜帶的物品。在空調(diào)教室自修期間，請同學們注意以下幾點：空調(diào)教室使用時請關(guān)好窗戶，教室切勿從里面鎖門，以便其他同學進出。經(jīng)過我們的調(diào)查研究，部分教室存在使用人員少，空調(diào)浪費嚴重的現(xiàn)象，因此我們制定了空調(diào)設(shè)備開放計劃，也倡導大家在使用過程中，做到節(jié)約用電。尊敬的教師們、親愛的同學們，讓我們?nèi)w師生立刻行動起來，從此刻做起，從身邊做起。（3）減少使用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、塑料袋、塑料盒等，促進垃圾分類回收，減少一次性用品使用。盡量使用電子郵件、手機信息、微信等方式傳遞信息。（3）進取監(jiān)督身邊的親人和朋友，及時制止浪費糧食的現(xiàn)象。節(jié)儉糧食（1）在食堂吃飯要愛惜糧食，不隨便丟棄剩菜剩飯，倡導“光盤”行動，做到舌尖禮貌。辦公區(qū)、教室、樓道盡量使用自然光照，隨手關(guān)掉照明燈，杜絕長明燈現(xiàn)象。節(jié)儉用電（1）下班時隨手關(guān)掉飲水機、電腦、顯示器及空調(diào)等，并關(guān)掉插座開關(guān)，以免長時間電線老化引起火災(zāi)。在此，學生會、社團聯(lián)合會向?qū)W校全體師生提出幾點提議：節(jié)儉用水服務(wù)學習時，避免大開水龍頭，避免在水池涮洗拖布，提倡使用水桶涮洗，提倡臉盆洗臉洗手，用完水后，要及時擰緊水龍頭。作為一名高校學生，我想與您一齊追求低碳新生活，呵護我們的美麗學校。行路時遵守交規(guī)，不爭道、不搶行，不在市心路與高橋路之間的道源路上任意掉頭，不在人行道上開車，接送車輛盡量做到即停即走。實在需要用車接送的，36年級請在市心路與道源路口、高橋路與道源路口提前下車步行到學校。路途較遠的，應(yīng)盡量不用汽車和摩托車，選擇公交車、自行車或拼車搭行。行走路程在1公里內(nèi)(或者行走時間在15分鐘左右的)原則上要求學生堅持步行上下學或者家長步
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