【正文】 制度、民主評議黨員制度，將制度打印下發(fā)，做到后進(jìn)黨支部黨員人手一份，通過整改各后進(jìn)黨支部均取得了一定的進(jìn)步。(一)突出抓好政治思想教育一是組織多次中心組專題理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《人民日報》發(fā)表的兩篇重要文章《夯實公平正義的根基——深化司法體制改革取得重要階段性成果》、《回應(yīng)群眾期待、深化司法改革》，參會人員結(jié)合當(dāng)前工作展開了激烈討論；二是學(xué)習(xí)《社會主義法治理念讀本》、《人民法院審判理念讀本》、《政法干警核心價值觀教育讀本》、《向雷鋒同志學(xué)習(xí)》等教育讀本，各支部在支部組織生活會上認(rèn)真學(xué)習(xí)討論；三是各部門認(rèn)真組織觀看了《選擇》專題片，深入開展理想信念教育，進(jìn)一步增強法院干警、建設(shè)和捍衛(wèi)中國特色社會主義事業(yè)的自覺性、堅定性。將社會主義核心價值觀落實到具體審判執(zhí)行工作之中，形成獨具特色的法院文化。按照“立足崗位、服務(wù)實踐、全員參與、注重實效”的原則，開展“辦案標(biāo)兵”、“調(diào)解能手”評選、書記員技能大賽、知識競賽等活動，繼續(xù)扎實開展輪崗交流、掛職鍛煉等，全面提升干警審判業(yè)務(wù)能力。堅持人人參與活動、人人接受教育、人人得到提高，以審判執(zhí)行崗位干警、青年干警為重點，加大教育力度，豐富教育形式，營造良好的.“比、超、趕”學(xué)習(xí)氛圍。將社會主義核心價值觀教育實踐活動同“人民法官為人民”主題教育、“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動、基層組織建設(shè)年結(jié)合起來，充分發(fā)揮核心價值觀在助推法院科學(xué)全面發(fā)展中的重要作用。根據(jù)活動總體部署，結(jié)合本院實際情況，制訂詳細(xì)可行的活動方案，下發(fā)全院。會上，黨組書記、院長駱就扎實開展社會主義核心價值觀教育實踐活動提出五項要求：一是強化領(lǐng)導(dǎo)，扎實開展教育實踐活動。我們將借此東風(fēng)，發(fā)揚不斷進(jìn)取的精神，將“全民終身學(xué)習(xí)活動”深入開展下去，推向新的高潮。四、發(fā)揚終身學(xué)習(xí)風(fēng)格，努力開創(chuàng)工作新局面。社區(qū)各個口徑的工作千頭萬緒，但是，大家始終把終身學(xué)習(xí)活動周的工作當(dāng)做自己的學(xué)習(xí)任務(wù)來完成。社區(qū)治保主任還利用居民集中來社區(qū)的時間向大家宣傳本征兵的各種細(xì)則。檔案管理員在建立市民道德檔案的工作中，首先讓每一位分工負(fù)責(zé)的同志對社區(qū)概況、人員分布、先進(jìn)事跡都有了一個全面系統(tǒng)的了解，不僅提高了對這次整理工作的效率，還增強了對終身學(xué)習(xí)的認(rèn)識。計生專干在這次活動中也是別出心裁，組織了10余名男性并且是流動人口在街活動中心聽取了男性生殖健康知識講座。殘疾協(xié)理員對每一位來社區(qū)辦理換證的殘疾人進(jìn)行了一次宣傳學(xué)習(xí)“自尊自強”的典型案例。使他們共同享受學(xué)習(xí)的快樂，居民們對這次掀起的學(xué)習(xí)風(fēng)尚也都贊不絕口。好書、好報，大家都爭先恐后的相互推薦自己喜愛的書籍。結(jié)合我社區(qū)的實際情況，我們發(fā)起了轄區(qū)青少年學(xué)科學(xué)，愛學(xué)習(xí)的倡議，孩子們也是熱情高漲，紛紛涌到社區(qū)圖書角辦理了借書手續(xù)，活動中我們組織了轄區(qū)青少年和流動人口子女在社區(qū)開展了“讀書樂”活動。三、突出特色，抓落實。另外，根據(jù)我轄區(qū)的基本情況，對居民們進(jìn)行了“財產(chǎn)繼承、環(huán)境保護(hù)、公民素養(yǎng)、文明禮儀”等法律宣傳和知識解讀，受到了廣大居民的一致好評。領(lǐng)導(dǎo)重視，多方協(xié)作，是開展活動成功的必要條件。全社區(qū)在開展了豐富多彩的宣傳活動后，學(xué)習(xí)熱情高漲。初步形成了以社區(qū)為主陣地，全社會共同參與的宣傳學(xué)習(xí)活動氛圍。其次，利用安保隊員的值班小喇叭、青少年發(fā)宣傳單、黑板報等形式向居民們宣傳全民終身學(xué)習(xí)活動的意義和要求。一、宣傳動員多樣化。雖然今年的全民終生學(xué)習(xí)周的活動已經(jīng)結(jié)束，但是終身學(xué)習(xí)、終身教育理念已經(jīng)在付家店中心校的全體師生和家長心中生根，大家一定會主動投身于各項學(xué)習(xí)教育活動中，有效推動社會各界共同參與全民終身學(xué)習(xí)，進(jìn)一步形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，努力營造文明、和諧、健康的社會環(huán)境。領(lǐng)導(dǎo)小組深入到各村和村主任一起發(fā)放宣傳資料把此項工作做到實處，此次活動共發(fā)放宣傳資料600份，有力的推動力我鄉(xiāng)終身學(xué)習(xí)活動周的開展。11月1日下午放學(xué)后，課題組的老師們齊聚在會議室，品茗著清茶，敞開著心扉，交流著閱讀的收獲。在這周里，全校師生積極投入各項活動，活動內(nèi)容豐富多彩。此后，在學(xué)校的紅領(lǐng)巾廣播中又向?qū)W生宣傳終生學(xué)習(xí)活動的意義和要求，把終生學(xué)習(xí)這一思想深深地印在了學(xué)校和老師的`心里。三、利用各種渠道做好宣傳發(fā)動工作。二、制定詳實的活動計劃?，F(xiàn)對一周活動做如下小結(jié)：一、成立組織領(lǐng)導(dǎo)小組。（二）學(xué)校教育還要進(jìn)一步花大力氣，多組織協(xié)調(diào)各種貼近師生的為師生所喜聞樂見的各種全民學(xué)習(xí)活動，不斷地把學(xué)習(xí)活動引向并推向深入。形成以下共識。三、反思總結(jié)，引向深入。11月1日下午，校長組織全體教師召開了學(xué)習(xí)會議。同時，我校多形式多渠道宣傳終身學(xué)習(xí)理念，向廣大師生宣傳終身學(xué)習(xí)的重大意義，讓他們知道學(xué)習(xí)貫穿于人生的全過程，無論你處于什么環(huán)境之下，也無論你已經(jīng)是什么年齡，更無論你是從事什么職業(yè)，同時，也不論你已經(jīng)掌握了多少知識與技能，學(xué)習(xí)對于你來說，永遠(yuǎn)都只僅僅是開始，而絕不會是結(jié)束；同時讓他們懂得樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，有助于更好地履行自己的職責(zé)，有助于人生變得更有意義?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、明確要求，宣傳到位。我縣20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動周時間定于10月31日—11月6日。全民終身學(xué)習(xí)活動周剛剛拉開序幕，這是一項長期的工作，需要常抓不懈，堅持下去，我們一定要堅定信念，投入時間、投入精力，努力將該工作做實做好，抓出成效來。（7）加大宣傳力度，讓終身學(xué)習(xí)理念深入人心為了“讓終身學(xué)習(xí)人人成才”的理念進(jìn)一步深入人心，我們在舉辦活動的同時，加大了宣傳力度。讓職工樹立“學(xué)習(xí)使生活更美好，學(xué)習(xí)使生活更精彩”的理念，從而進(jìn)一步樹立自覺學(xué)習(xí)的自覺性。（5）利用廠企職教中心大力提倡終身學(xué)習(xí)的重要性康莊園區(qū)入駐企業(yè)30多家，在廠職工達(dá)到3500多人。（3）開展各種知識普及針對當(dāng)前一段時間，麻疹、結(jié)核病有“抬頭”的形勢，結(jié)合秋冬交替流行性感冒容易盛行的問題，我們請衛(wèi)生院的院長郭院長在西史、高頭寺兩所寄校進(jìn)行結(jié)核病防治知識宣傳講座，讓廣大師生了解結(jié)核病的基本知識，掌握必要的防控常識。組織，認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)體會?；顒悠陂g利用學(xué)校圖書室、村級讀書屋、職工之家（書屋）認(rèn)真策劃并開展好活動。2013年10月25日上午舉行了終身學(xué)習(xí)活動周啟動儀式，全園區(qū)企事業(yè)單位村級組織參加了啟動活動。三、主題突出，形式多樣終身學(xué)習(xí)活動周以其鮮明的主題，靈活的形式，豐富的內(nèi)容，顯著的效果受到廣大師生及社會的關(guān)注，產(chǎn)生了較深遠(yuǎn)的影響。活動時間為2013年10月15日—31日，現(xiàn)將活動總結(jié)回報如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織有序為引導(dǎo)康莊園區(qū)廣大群眾樹立終身學(xué)習(xí)理念，推動學(xué)習(xí)型社會建設(shè)工作向縱深發(fā)展，園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)非常重視本次學(xué)習(xí)周活動，專門成立了學(xué)習(xí)活動周領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員一起擬定方案，部署活動周的工作。第四篇：“全民終身學(xué)習(xí)活動周”工作總結(jié)讓學(xué)習(xí)成為人生最美好的習(xí)慣——康莊園區(qū) “全民終身學(xué)習(xí)活動周”工作總結(jié)為了深入貫徹落實黨的十八大提出的“建設(shè)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會，促進(jìn)人的全面發(fā)展“戰(zhàn)略目標(biāo)，深入推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會建設(shè)，努力構(gòu)建終身教育體系，進(jìn)一步在康莊園區(qū)中推進(jìn)讀書計劃，廣泛開展終身學(xué)習(xí)活動。在學(xué)習(xí)周期間，全校通過開展形式多樣、豐富多彩的學(xué)習(xí)活動，極大地激發(fā)了廣大師生的學(xué)習(xí)熱情。在“讀書節(jié)”活動中，學(xué)校將開展一系列的讀書活動。學(xué)生讀書的活動主要是開展讀書征文競賽活動，開展“經(jīng)典詩文朗誦”活動，廣泛征集優(yōu)秀“讀后感”、“讀書隨筆”、“讀書心得”等，舉行讀書成果展示活動，組織開展每年一屆“校園讀書節(jié)”活動。提倡讀整本書、博覽群書、提倡學(xué)生適度地寫讀書筆記，三——六年級學(xué)生根據(jù)自身特點認(rèn)真完成“讀書筆記”，在老師的指導(dǎo)下將讀書過程中看到的精彩片段、好詞好句心得體會記錄下來，一周一評。每年參加一次“書香班級”的評比活動。讀完一本書，由班干部檢查后記錄下書名，一周評出“班級小書迷”；獲得四周“班級小書迷”后，由班主任檢查后發(fā)給班級“讀書大王”榮譽證書；學(xué)生獲得三張以上“讀書大王”證書后，由學(xué)校頒發(fā)“閱讀之星”榮譽證書或“書香使者章”。開展“每天一詩”誦讀活動，每節(jié)語文課課前利用兩分鐘背誦幾首古詩詞。在期末或“讀書節(jié)”活動中將進(jìn)行“書香班級”的評比表彰。各年級要及時推薦學(xué)生必讀與選讀書目，班主任要積極引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀推薦的書目，經(jīng)常督促檢查。積極開展書香班級的創(chuàng)評工作。引導(dǎo)和幫助學(xué)生養(yǎng)成早讀與午讀的習(xí)慣。學(xué)校圖書室每月定期向各班出借圖書。要求各個班級小書庫天天開放，并專門配備1—2名學(xué)生作為班級兼職圖書管理員，負(fù)責(zé)圖書的出借、登記、歸還等服務(wù)工作。學(xué)生讀書活動的要求各班開辟“讀書”專欄，營造讀書氛圍。建立“三個一”讀書制度。建立教師閱讀工作指導(dǎo)、監(jiān)督、評價機制。加強學(xué)校圖書閱覽室的圖書資源管理。設(shè)立“教師讀書月”活動。加強教師閱讀組織領(lǐng)導(dǎo)。要求教師每學(xué)年精讀1本教育名著和1本專業(yè)著作，略讀3本有利于自身修養(yǎng)和專業(yè)成長的書籍，瀏覽性閱讀其余5本書籍。通過活動的實施，進(jìn)一步提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，用文化經(jīng)營學(xué)校，用文化滋養(yǎng)精神，用文化提升品位，打造書香校園。通過各項活動，讓師生們切實感受到“終身學(xué)習(xí)”給自己帶來的好處。要求：即各班組織一次讀書征文活動，開展好一次“讓讀書成為人生最美的習(xí)慣”主題班會，出好一期以建設(shè)“書香班級”為主題的宣傳板報。（2）開展各類師生讀書活動。