【正文】 課本第1718頁內(nèi)容。四、課堂小結(jié)。放滿35頁，還剩5張，、鞏固練習(xí)。（3）為什么商和余數(shù)的單位不一樣？商是指可以放滿多少頁，余數(shù)是指還剩多少張?？梢苑艥M多少頁？還剩多少張？ 285247。（2）第一個(gè)商應(yīng)該寫在哪？ 28247。（真棒）師：你能提出什么數(shù)學(xué)問題，如何解決？北師大版三年級數(shù)學(xué)（下冊）教案 第一單元除 法生：每頁放5頁，285張郵票大約需要放多少頁？ ，估一估，大約放多少頁？，能放多少頁？ 列式：285247。圖中有哪些數(shù)學(xué)信息，你找到了嗎？ 生；笑笑有郵票285張。2= 525247。教具準(zhǔn)備：小黑板 課時(shí)安排： 1課時(shí) 教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 計(jì)算并驗(yàn)算：734247。教學(xué)重點(diǎn)：探索并掌握三位數(shù)除以一位數(shù)，商是兩位數(shù)的除法的計(jì)算方法，并能正確進(jìn)行豎式計(jì)算。2．能結(jié)合具體情景進(jìn)行估算，培養(yǎng)估算意識。五、布置作業(yè) 教學(xué)心得：北師大版三年級數(shù)學(xué)（下冊）教案第一單元除 法課題九：集郵（有余數(shù)的除法驗(yàn)算）教學(xué)內(nèi)容：課本第1516頁內(nèi)容。2=106（個(gè)）第11題：拓展提升，你是如何填數(shù)的？，那么被除數(shù)的十位可能是0或者1，但由于商的個(gè)位是2，所以被除數(shù)的個(gè)位是4，、課堂小結(jié)這節(jié)課你學(xué)到了什么？，數(shù)位對齊，養(yǎng)成驗(yàn)算的好習(xí)慣。3=24（元）第10題：309247。第9題：說一說你從表格中得到了哪些數(shù)學(xué)信息，如何算出每筒羽毛球的價(jià)錢。4=135（人）540247。北師大版三年級數(shù)學(xué)（下冊）教案 第一單元66247。第5題：第6題：每組的答案的數(shù)字之間都有相似之處，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察和細(xì)心的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2=108（個(gè)）第2題：為試商做鋪墊，可以借助乘法口訣進(jìn)行判斷，也可借助有余除法的計(jì)算得到結(jié)果。（1）:56247。教學(xué)重點(diǎn)：結(jié)合情景，聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生的的估算能力，熟練應(yīng)用除法豎式解決一般的問題教學(xué)難點(diǎn)：發(fā)展學(xué)生推理能力。，聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生的的估算能力，為試商做好鋪墊，鞏固驗(yàn)算的方法。四、課堂小結(jié)這節(jié)課你學(xué)到了什么？五、布置作業(yè) 板書設(shè)計(jì)：課題：北師大版三年級數(shù)學(xué)（下冊）教案 第一單元除 法課題八：練習(xí)（一）教學(xué)內(nèi)容：課本第1314頁內(nèi)容。仔細(xì)看圖，找出圖中的數(shù)學(xué)信息，解決問題。三、鞏固練習(xí)完成課本練一練第4題，圈一圈，算一算。8= 805247。315247。驗(yàn)算：2062=412驗(yàn)算完了不對，需要重新再算一次，這一次課一定要細(xì)心呢？師：同學(xué)們，豎式除法筆算的計(jì)算程序是正確計(jì)算的核心，驗(yàn)算則是檢查計(jì)算是否正確的有效方法，能發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并及時(shí)糾正。好了，第二個(gè)算式商補(bǔ)上0了，對嗎？ 生：對的??（猶豫）師：我們不妨用乘法來驗(yàn)證一下第二個(gè)算式吧。2=100,502比200大的多，商肯定超過100，得26不對。生：我發(fā)現(xiàn)第一個(gè)算式被除數(shù)中間有0，所以商的中間要用0補(bǔ)上。6= 846247。教學(xué)難點(diǎn)：能正確進(jìn)行商中間或末尾商0的除法豎式計(jì)算。、重算或乘法對計(jì)算結(jié)果進(jìn)行驗(yàn)算，逐步培養(yǎng)驗(yàn)算的習(xí)慣。學(xué)習(xí)目標(biāo)：，因不夠商1而在商中間或末尾商0的除法計(jì)算方法。學(xué)生理解題意后，獨(dú)立完成，集體訂正。522支筆分給4個(gè)班，平均每個(gè)班分到130支，還剩2支，不夠每個(gè)班再分1支，所以各位商0，余數(shù)是2。4= 學(xué)生獨(dú)立列豎式計(jì)算。除法本身：用除數(shù)十位上的1除以3，不夠商1，需要十位與個(gè)位上的數(shù)合起來，北師大版三年級數(shù)學(xué)（下冊）教案 第一單元除 法用12再除以3，結(jié)果等于4，所以十位上要商0。3=4 300＋4=304 你能用豎式來計(jì)算嗎？學(xué)生獨(dú)立完成，小組交流，全班展示。3= 口算：900247。鼓勵(lì)學(xué)生找到情景中的數(shù)學(xué)信息并完整表達(dá) 3個(gè)班賣廢紙和礦泉水瓶，一共收入912元。3= 840247。教學(xué)難點(diǎn)：北師大版三年級數(shù)學(xué)（下冊）教案 第一單元除 法能正確進(jìn)行商中間或末尾商0的除法豎式計(jì)算。、重算或乘法對計(jì)算結(jié)果進(jìn)行驗(yàn)算，逐步培養(yǎng)驗(yàn)算的習(xí)慣。學(xué)習(xí)目標(biāo)：，因不夠商1而在商中間或末尾商0的除法計(jì)算方法。6= 獨(dú)立完成，小組交流，說一說你在計(jì)算時(shí)碰到了什么樣的問題你是怎樣解決的。3= 口算：豎式計(jì)算：0除以任何不是0的數(shù)都得0 十位上的0247。100=0 結(jié)論：0除以任何不是0的數(shù)都得0。100個(gè)呢？你有什么發(fā)現(xiàn)？ 0247。你發(fā)現(xiàn)了什么？ 3只猴子平均分6個(gè)桃子，每只猴子分幾個(gè)？ 3只猴子平均分3個(gè)桃子，每只猴子分幾個(gè)？ 3只猴子平均分0個(gè)桃子，每只猴子分幾個(gè)？一個(gè)桃子也沒有了，用什么算式表示？這時(shí)3個(gè)猴子還能分到桃子嗎？ 0247。8=。2= 868247。教學(xué)難點(diǎn)掌握三位數(shù)除以一位數(shù)，商中間或末尾有0的除法計(jì)算方法。北師大版三年級數(shù)學(xué)（下冊）教案第一單元除 法3．感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，能夠運(yùn)用所學(xué)知識解決日常生活中的簡單問題。教學(xué)目標(biāo): 1．結(jié)合已有的知識和經(jīng)驗(yàn)，理解”0”除以任何不是0的數(shù)都得0?？磮D結(jié)合問題說一說意思，學(xué)生先獨(dú)立完成，在集體訂正。算一算，再驗(yàn)證是否正確，規(guī)范格式書寫，數(shù)位對齊。算式2：百位上4大于3，所以商是三位數(shù)。3= 784247。565247。6=8，在豎式個(gè)位上商8。6=40，在豎式十位上商4。6=100，在豎式百位上商1。小組合作交流，全班展示匯報(bào)。用豎式來算一算，注意書寫格式。所以商一定是個(gè)三位數(shù)。6的商肯定比100大；方法二：最小的三位數(shù)1006=600,800比600多得多，所以商一定是三位數(shù)； 方法三：88824