幼兒園中班數(shù)學教案三角形含反思-文庫吧資料
2024-10-07 02:29本頁面
【正文】 是游戲的方法具有神秘感，并與下面環(huán)節(jié)有較好的銜接，因此能更快地調(diào)動幼兒的情緒，激發(fā)孩子們的學習興趣。因此，我們最終確定了《認識三角形》這一活動，讓孩子在游戲探索中對圖形產(chǎn)生興趣，并通過觀察、比較、想象、動手等，感知三角形特征。請幼兒到生活環(huán)境中進一步尋找三角形的蹤跡教學反思我這次開展的數(shù)學活動，教學目標是通過對比，讓幼兒感知三角形的基本特征。引導幼兒觀察并找出活動室中那些物品像三角形。游戲猜猜我是誰。，分別數(shù)出邊、角的數(shù)量，進一步掌握三角形特征。引導幼兒觀察三種三角形的共同特征，發(fā)現(xiàn)三角形有三條邊、三個角。二、展開?；顒訙蕚涓鞣N三角形圖片、圖形若干活動過程一、導入。激發(fā)幼兒學習興趣，體驗數(shù)學活動的快樂。感知并說出三角形
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