小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)反思——jqx與252相拼的教后感-文庫(kù)吧資料
2024-10-07 02:23本頁(yè)面
【正文】 錯(cuò)！聲中，jqx與uuml?！ ∥依L聲繪色地講完故事后，從學(xué)生們臉上的表情能夠看出他們已經(jīng)明白了問(wèn)題的答案。小uuml。迷路了在哭，就對(duì)小uuml。害怕極了了，坐在地上哇哇大哭起來(lái)。在樹林里玩，不小心迷路了，他在樹林里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，直到天黑了，還沒(méi)有找到回家的路。好嗎？聽(tīng)說(shuō)要講故事，大家更來(lái)了興趣，于是個(gè)個(gè)全神貫注地聽(tīng)起故事來(lái)?！ ≈v故事，揭示規(guī)則。全班絕大部分學(xué)生都參加了這個(gè)問(wèn)題的思考與爭(zhēng)論。還有的說(shuō)：老師沒(méi)寫錯(cuò)。上的兩點(diǎn)，就不是uuml。有的說(shuō)：jqx與i在一起時(shí)，i上的那一點(diǎn)就沒(méi)去掉。有的說(shuō)：n、l與uuml?！ ∽寣W(xué)生討論判斷。于是同學(xué)們都議論起來(lái)。上兩點(diǎn)忘記寫了。相拼組成ju）， 這時(shí)何航成就發(fā)現(xiàn)問(wèn)題了：老師，你寫錯(cuò)了。板書完畢之后指名讓學(xué)生自己拼讀。rarr。quxmdash。uuml。
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