小學(xué)語文四年級教案——太陽教學(xué)設(shè)計之七-文庫吧資料
2024-10-07 02:21本頁面
【正文】 可信，課文為什么引用它做文章的開頭呢？看看不用它做開頭，一上來就說太陽離我們有一億五千萬公里遠可以不可以？ （可以） 既然可以，課文用后羿射日的傳說做開頭，你覺得有什么作用？ 3．這一小段后羿射日的傳說和太陽離我們一億五千萬公里之間用其實過渡，其實是什么意思？不用這個詞可以嗎？提醒學(xué)生注意下面的段落中還有這個詞或類似的詞語。 三、教學(xué)過程 ?。ㄒ唬W(xué)習(xí)第一段： 指名讀第1自然段?！ 《⒔虒W(xué)重點、難點 ?。ㄒ唬┮贿呑x，一邊想，通過閱讀，了解太陽的特點，明確太陽和人類的密切關(guān)系?！ 。ǘw會數(shù)字說明和比較說明的作用，并初步學(xué)習(xí)用數(shù)字說明問題的方法?！ 。ㄎ澹┲该杂勺x課文，要求讀得正確，自然段之間和結(jié)構(gòu)段之間要掌握適當?shù)耐ｎD?！ √嵝褜W(xué)生：第一段寫太陽的特點，第二段寫太陽和人類的關(guān)系?！ 〉?～3自然段為第一段：太陽離我們很遠，它很大，很熱?！ ?．沒有太陽，就沒有我們這個美麗的世界（或地球上的光明和溫暖，都是太陽送來的）。 6．有了太陽才有風。（第一句是第二段的總括句，如畫了這一句也不算錯誤?！ ?．太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球。投影幻燈出示： 1．太陽離我們一億五千萬公里遠?！ 。ㄈ┌醋匀欢屋p聲讀課文，畫出每個自然段的中心句，明確每一個自然段的主要內(nèi)容。太陽（屬天體）的說明文，但不是自然課?！ 。ǘ┧伎冀獯穑哼@是一篇什么體裁的課文？是寫人、寫事？還是寫物、寫活動？ 這篇是寫物mdash。如汽車、汽水。它的意思是頂、相當?！ ?．正字： 生字中，殖的右半部直不要少一橫；蔬字不要少寫一點；菌的下部不要寫成因；療是病字頭，不是廣字頭?！ ?．讀準本課生字讀音，特別注意菌（jn）不要讀作（j(n）的音。再指名按自然段讀課文?！ ?．理解自然段的內(nèi)容，特別是沒有中心句的第6自然段的內(nèi)容?！ 。ǘ┯靡贿呑x，一邊想的閱讀方法，按自然段讀懂意思，劃分結(jié)構(gòu)段?！ 〗虒W(xué)重點、難點 引導(dǎo)學(xué)生運用一邊讀，一邊想的閱讀方法，讀懂課文，了解太陽和人類的密切關(guān)系
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