【摘要】第一篇:我的班級我做主主題班會教案 一、活動過程: (一)甲、乙主持人,上臺,敬禮。尊敬的領導、老師,親愛的同學們,下午好! 甲、乙:603班主題班會《我的班級我做主》現(xiàn)在開始。 (二)甲:什...
2024-11-14 20:24
【摘要】主題班會教案之《我的班級我做主》主題班會教案 一、活動過程: (一)甲、乙主持人,上臺,敬禮。尊敬的領導、老師,親愛的同學們,下午好! 甲、乙:603班主題班會《我的班級我做主》現(xiàn)在開始...
2025-01-17 03:08
【摘要】 幼兒園大班社會教案《我的名片》含反思 大班社會教案《我的名片》含反思適用于大班的社會主題教學活動當中,讓幼兒了解名片的功能,初步嘗試設計名片,掌握人際交往的方法,激發(fā)幼兒自由交往的愿望,提高幼兒...
2024-10-06 20:33
【摘要】 幼兒園大班社會教案《獨特的我》含反思 大班社會教案《獨特的我》含反思適用于大班的社會主題教學活動當中,讓幼兒培養(yǎng)自信心,通過觀察比較、自我介紹等活動,引導幼兒初步認識自我,形成積極的自我評價,激...
2024-10-06 19:58
【摘要】 幼兒園大班社會教案《快樂的我》含反思 大班社會教案《快樂的我》含反思適用于大班的社會主題教學活動當中,讓幼兒體驗關心別人自己也會感到快樂的情緒,用自己的方式采訪老師、阿姨和同學,讓幼兒了解不高興...
【摘要】第一篇:幼兒園小班社會教案:我的幼兒園 活動目標:1.能說出自己是xx幼兒園的小朋友。2.初步感受幼兒園景物、房舍的美,產(chǎn)生熱愛幼兒園的情感。3.能用簡單的語句描述幼兒園,如:很大、很美等?;顒訙蕚?..
2024-10-17 22:59
【摘要】幼兒園大班社會教案《祖國在我心》 設計意圖 熱愛祖國教育一直以來是一個傳統(tǒng)而又經(jīng)典的教學內(nèi)容,《幼兒園教育綱要》中指出:”幼兒的愛國主義教育應從情感教育和培養(yǎng)幼兒良好行為習慣為主,...
2024-12-07 02:49
【摘要】1 幼兒園大班社會教案?獨特的我?含反思 大班社會教案?獨特的我?含反思適用于大班的社會主題教學活 動當中,讓幼兒培養(yǎng)自信心,通過觀察比擬、自我介紹等活動,引 導幼兒初步認識自我,形成積極的自...
2024-09-23 05:20
【摘要】 幼兒園大班社會教案?快樂的我?含反思 大班社會教案?快樂的我?含反思適用于大班的社會主題教學活動當中,讓幼兒體驗關心別人自己也會感到快樂的情緒,用自己的方式采訪老師、阿姨和同學,讓幼兒了解不快樂...
2024-09-30 17:55
【摘要】1 幼兒園大班社會教案?我的名片?含反思 大班社會教案?我的名片?含反思適用于大班的社會主題教學活 動當中,讓幼兒了解名片的功能,初步嘗試設計名片,掌握人際交 往的方法,激發(fā)幼兒自由交往的愿望...
2024-09-21 22:50
【摘要】 幼兒園中班健康教案《我的身體我做主》 中班健康教育教案《我的身體我做主》 幼兒園中班健康教案:我的身體我做主 活動目標: 1、初步懂得要注意一些保護自己的簡單常識,知道不做...
2024-10-06 19:18
【摘要】 幼兒園大班社會教案《我長大了》含反思 大班社會教案《我長大了》含反思適用于大班的社會主題教學活動當中,讓幼兒培養(yǎng)動手操作能力,發(fā)展想象力、創(chuàng)造力,體驗長大了的自豪,能自由選擇活動形式將“我”長大...
2024-10-07 02:00
【摘要】 幼兒園大班社會教案《我是中國人》 大班社會教案《我是中國人》適用于大班的社會主題教學活動當中,讓幼兒初步激發(fā)做個中國人的自豪感,使幼兒知道自己中國人,訓練幼兒的觀察力和辨別能力,快來看看幼兒園大...
2024-10-06 20:13
【摘要】 幼兒園大班社會教案《我的好朋友書包》含反思 大班社會教案《我的好朋友書包》含反思適用于大班的社會主題教學活動當中,讓幼兒喜歡參與游戲,體驗,體會書包整齊有序給學習帶來的便利,學習整理、擺放書本的...
2024-10-06 20:01
【摘要】 幼兒園大班優(yōu)秀社會教案《我去過的地方》含反思 大班優(yōu)秀社會教案《我去過的地方》含反思適用于大班的社會主題教學活動當中,讓幼兒認識祖國的名勝古跡,萌發(fā)熱愛祖國的情感,認識中國地圖,知道北京是中國的...
2024-10-06 18:40