【正文】 讓我們以熱烈的掌聲歡迎x校長(zhǎng)給我們作重要講話。學(xué)校在教育局各項(xiàng)考核中被教育局評(píng)為年初中學(xué)業(yè)水平考試綜合考核優(yōu)秀單位；學(xué)校管理綜合考核被評(píng)為優(yōu)秀單位；星級(jí)學(xué)校評(píng)估獲一星級(jí)學(xué)校；黨建工作、計(jì)生綜治工作被評(píng)為先進(jìn)單位；其他工作在教育局的考核通報(bào)中點(diǎn)名表?yè)P(yáng)達(dá)11次之多?；叵脒^(guò)去的一年，偉大的祖國(guó)給世界太多的感動(dòng)。剛開(kāi)學(xué)，我們的老師就已經(jīng)在思索：應(yīng)該怎樣一步步去收獲秋天的果實(shí)呢？當(dāng)然播種是第一步，開(kāi)學(xué)的第一周我們應(yīng)該播下什么樣的種子呢？有請(qǐng)老師來(lái)告訴我們答案。四、大會(huì)第四項(xiàng)，有請(qǐng)政教主任x老師給大家安排新學(xué)期政教工作，大家掌聲歡迎！五、大會(huì)第五項(xiàng)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表葉婷同學(xué)講話。希望你們能夠再接再厲，以一顆努力的心迎接今后的學(xué)習(xí)生活，以一顆責(zé)任心幫助老師管理好班集體，為同學(xué)們服務(wù)，做同學(xué)們的榜樣！三、大會(huì)第三項(xiàng)，請(qǐng)教務(wù)主任x老師為我們做新學(xué)期學(xué)習(xí)工作的指導(dǎo)發(fā)言。(準(zhǔn)備音樂(lè))(1)讓我們以熱烈的掌聲歡迎xxxxxx的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)?wù)坸xxx領(lǐng)導(dǎo)為這二十位獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)，掌聲歡迎！回到座位。我們的學(xué)生要在學(xué)校所提供的良好的條件下勤奮學(xué)習(xí)、進(jìn)取爭(zhēng)先，掌握扎實(shí)的文化知識(shí)，全面提高綜合素質(zhì)，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，為將來(lái)立足社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。希望全體教師以受表彰的優(yōu)秀教師為榜樣，立足崗位，努力工作，創(chuàng)造佳績(jī)。請(qǐng)x主任宣布受表彰教師名單，掌聲有請(qǐng)獲獎(jiǎng)教師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)x校長(zhǎng)給獲獎(jiǎng)教師頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。創(chuàng)造一流教學(xué)質(zhì)量的教師，是學(xué)校最值得尊敬的教師。請(qǐng)坐。春的鼓點(diǎn)已匯成一曲雄渾的交響曲，激勵(lì)著人們拼搏奮進(jìn)！新的學(xué)期向我們走來(lái)了！現(xiàn)在我宣布：xxx學(xué)校年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始！請(qǐng)大家務(wù)必遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。多少像她這樣的人，因?yàn)闆](méi)有目標(biāo)，到27歲，甚至37歲的時(shí)候仍然一事無(wú)成呢?人生要有目標(biāo)，這太重要了。這就是曹南薇，一個(gè)17歲的姑娘，不懈地攀登10年，達(dá)到了高能物理的高峰。這兩個(gè)人激動(dòng)了，手顫抖著，眼睛濕潤(rùn)了。高能物理的高水平論文，與眼前這位僅27歲的姑娘，怎么也聯(lián)系不起來(lái)這兩個(gè)人說(shuō)：“你能證明這篇論文是你寫(xiě)的嗎?”曹南薇從床下拉出兩個(gè)紙箱子，拿出一摞又一摞的筆記?！边@位姑娘說(shuō)：“我就是。敲過(guò)門(mén)以后，來(lái)開(kāi)門(mén)的是一位年輕姑娘。那時(shí)，一個(gè)普通人家里沒(méi)電話。十年后，到1978年，她27歲時(shí)，她的論文在國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表，引起了震動(dòng)。一個(gè)17歲的姑娘，還是個(gè)孩子，誰(shuí)會(huì)太在意她呢!她關(guān)在家里，一年又一年，初中、高中、大學(xué)、專業(yè)課程，她都學(xué)完了。她開(kāi)始學(xué)習(xí)。她想，高能物理這么重要，我能不能做點(diǎn)什么?反正我找不到工作，在家呆著也沒(méi)事。17歲的她竟然心潮起伏。她沒(méi)有父親，和母親相依為命。她患小兒麻痹，按政策不下鄉(xiāng)，但是留城也找不到工作。1968年夏天，正是知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)高潮。成功在于堅(jiān)持 這是一個(gè)并不神秘的秘訣。世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。用你的成績(jī)來(lái)證明你的與眾不同；用你的行動(dòng)證明你關(guān)心與愛(ài)護(hù)我們的集體；用你對(duì)他人的理解與寬容來(lái)贏得別人的尊重。如果你希望成功，當(dāng)以組織紀(jì)律為保證，以師生互動(dòng)為動(dòng)力，以質(zhì)量成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，勇于超越自己的昨天。上帝的延遲并不是上帝的拒絕，成功就在與最后一次的堅(jiān)持之中，堅(jiān)持不懈，終會(huì)成功！八“新期待” ：昨天的輝煌凝固成永恒的美麗，今日的期待孕育著明天的豐碑?！疤觳懦鲇谇趭^”，這格言說(shuō)的是這個(gè)道理。凡事從“認(rèn)真”開(kāi)始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。在這兒要送大家三句話：“相信自己，我能成功！鼓勵(lì)自己，天天成功！超越自己，一定成功！” 七“新學(xué)風(fēng)”：創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真刻苦。自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們的環(huán)境完全由我們自己的態(tài)度來(lái)創(chuàng)造。我們?cè)鯓訉?duì)待別人，別人就怎樣對(duì)待我們。（1）養(yǎng)成良好的習(xí)慣，使自己終身受益?。?）學(xué)習(xí)上盡力而為，要有階段性目標(biāo)，以自己最優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)自己的父母！四“新習(xí)慣”：這些學(xué)習(xí)習(xí)慣，你養(yǎng)成了嗎？ ，注意力是否集中？ ，是不是加以復(fù)習(xí)？ ？ ？ ，是否向別人請(qǐng)教？ ？五“新態(tài)度”：我們的態(tài)度決定一切。二“新起點(diǎn)” ：機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，壓力與動(dòng)力同在，我相信，我們有信心、有能力，能在新的起點(diǎn)上贏得新的勝利，續(xù)寫(xiě)新的篇章。一“新學(xué)期” ：標(biāo)志著松散、高度自我的暑假生活的結(jié)束，緊張忙碌、規(guī)范自律的新學(xué)年的開(kāi)始。同學(xué)們，讓我們邁開(kāi)輕松的步伐，迎著涼爽的晨風(fēng)，努力奮發(fā)！瑯瑯書(shū)聲是我們獻(xiàn)給太陽(yáng)的禮物，晶瑩露珠是我們迎接日出的眼睛。做人第一，做學(xué)問(wèn)第二。讓我們把學(xué)習(xí)作為每日的挑戰(zhàn)，作為生活對(duì)我們的磨練，讓我們懷著樂(lè)觀與自信迎接戰(zhàn)斗！正向那位哲人所說(shuō)的：“要么你駕馭生命，要么生命駕馭你，你的心態(tài)決定了誰(shuí)是坐騎，誰(shuí)是騎師。同學(xué)們，也許，你曾擁有輝煌，但那已成為一段甜蜜的回味；也許，你曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。新學(xué)期意味著新的起點(diǎn)、新的思路、新的目標(biāo)、新的發(fā)展。俗話說(shuō)得好，“一年之計(jì)在于春”。讓我們借開(kāi)學(xué)典禮的東風(fēng)，弘壯志，樹(shù)新風(fēng)，讓我們共同描繪一幅嶄新的教育奇葩，一起譜寫(xiě)一曲最動(dòng)聽(tīng)、最感人的生命樂(lè)章吧！演講新學(xué)期 新氣象經(jīng)過(guò)一個(gè)輕松而又愉快的暑假生活，我們來(lái)到了美麗的校園孫店五中；伴著新春的氣息，又開(kāi)始了緊張而又快樂(lè)的校園生活。陽(yáng)光燦爛的新學(xué)期是我們每個(gè)同學(xué)的起跑線，是我們?nèi)松返男码A段。我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。我們是稚嫩的小苗，必將長(zhǎng)成參天大樹(shù)?！靶聦W(xué)期”的歌聲 為什么這樣動(dòng)聽(tīng)？ “新學(xué)期”的舞蹈 為什么這樣多情？ “新學(xué)期”的故事 為什么這樣引人？ “新學(xué)期”的校園 為什么這樣歡騰??你清楚，他清楚，大家都清楚?！靶聦W(xué)期”的太陽(yáng) 為什么這樣輝煌？ “新學(xué)期”的花朵 為什么這樣芬芳？ “新學(xué)期”的紅領(lǐng)巾 為什么這樣鮮艷？ “新學(xué)期”的孩子們 為什么這樣歡暢??你知道，他知道，大家全知道。朗誦 獻(xiàn)給新學(xué)期的歌伴隨著秋的腳步，新學(xué)期款款走來(lái)。甲：等待，等待在那個(gè)燦爛的初夏，向家人交上一份滿意的成績(jī)單。乙：在到達(dá)終點(diǎn)之前，你是否抱著一顆勇于承受挫折的心去經(jīng)歷一段坎坷的旅程呢？甲：下面我們共同來(lái)欣賞一首歌曲《真心英雄》乙：成功總是傾向時(shí)刻準(zhǔn)備著的人。甲：你還知道哪些人通過(guò)自己的不懈努力而取得了成功呢？ 乙：我們也應(yīng)該向那些努力奮斗的人學(xué)習(xí)，相信自己，終有一天你也會(huì)像他們一樣成為人們學(xué)習(xí)的榜樣。以這樣堅(jiān)持、堅(jiān)定、堅(jiān)決的心態(tài)不放棄每一天，成功還會(huì)離我們遠(yuǎn)嗎？乙：米歇爾不放棄，最終成為美國(guó)坐在輪椅上的國(guó)會(huì)議員；姚明不放棄，最終成為NBA賽場(chǎng)上的閃耀巨星；哥倫布不放棄，最終成為發(fā)現(xiàn)美洲大陸的第一人。甲：與其期待明天的輝煌，不如耕耘平凡的今日。乙：下面欣賞 為我們帶來(lái)的演講《新學(xué)期 新氣象》 甲：有很多人立下雄心壯志，把希望定在明天。甲：我們班的同學(xué)每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己獨(dú)特的一套學(xué)習(xí)方法，有沒(méi)有同學(xué)愿意把自己的學(xué)習(xí)方法和同學(xué)們分享一下、乙：其實(shí)好的成績(jī)僅僅靠好的目標(biāo)和方法是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們需要客觀的看待自己，只有看清自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)才能夠取得更好成績(jī)。乙：我們同學(xué)都已經(jīng)有了自己的夢(mèng)，下一步就是要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。甲：海倫乙：因?yàn)閴?mèng)想，人們有了前進(jìn)的動(dòng)力；因?yàn)閴?mèng)想，生命變得更加輝煌。乙：有了夢(mèng)想，就有了前進(jìn)的方向；有了夢(mèng)想，就有了成功的希望。乙：首先讓我們來(lái)欣賞 的詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給新學(xué)期的歌》 甲：首先要擁有夢(mèng)想、樹(shù)立信心。甲：因?yàn)槲覀兡晟?，擁有青春，所以更?yīng)該不斷的讓自己有新理想、新計(jì)劃，使自己有新的發(fā)揮，這樣生活才不會(huì)平淡無(wú)聊。乙：好的開(kāi)端是成功的一半，既然是新一學(xué)期的開(kāi)始，何不就把它當(dāng)成另一場(chǎng)賽跑的起點(diǎn)？甲：無(wú)論曾經(jīng)你有多么失意過(guò)，或是多么引以驕傲過(guò)，昨天的一頁(yè)已經(jīng)翻過(guò)去，展現(xiàn)在你面前的是一片未知的空白。我相信如果大家按照這些方法努力奮斗，堅(jiān)持不懈，不斷反思，三年之后成績(jī)一定會(huì)超越你們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，更重要的是，你們的思維將因?yàn)檎Z(yǔ)文的轉(zhuǎn)變，增加人生的寬度和厚度，提升自己的人生感悟和閱歷，讓自己人生的境界上升一個(gè)臺(tái)階。當(dāng)然對(duì)于我們的實(shí)際來(lái)說(shuō)，更多的是要在考試中檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方法。語(yǔ)言要學(xué)好，要返回到生活和考試中進(jìn)行反思。第三、運(yùn)用與生活語(yǔ)文的有用之處就在于它可以改善大家的生活生存狀態(tài)。總之要廣泛的涉獵各式各樣的語(yǔ)言材料。觀察一下生活中的寫(xiě)作素材。整合一下典型的例題和自己常錯(cuò)的題目。摘錄一些詩(shī)文美文，哲理性文章，范文。第二、積累與習(xí)慣不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江河，騏驥一躍不能十步，駑馬十駕功在不舍。你不用，投籃姿勢(shì)不正確，就會(huì)既費(fèi)力，準(zhǔn)確率又低。第二個(gè)呢是沒(méi)有掌握好學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法：方法正確，事半功倍，方法不爭(zhēng)取，事半功倍。很多人是寧可坐汽車(chē)，也不肯掏腰包去修鐵路的。導(dǎo)致了我們高中語(yǔ)文成了雞肋，食之無(wú)味，棄之可惜，而我們的學(xué)生也不大像愿意用投入到數(shù)學(xué)英語(yǔ)的精力去學(xué)習(xí)語(yǔ)文。這也許就是為什么越是發(fā)達(dá)的國(guó)家越重視語(yǔ)文的原因。有的人卻能聽(tīng)到大地呼吸的聲音。黯然魂銷。一個(gè)平原地區(qū)的小伙子，登上了恩施的某座山，面對(duì)著秀美的景致，不覺(jué)感慨道：“啊，巫山!”旁邊的人以為他詩(shī)性大發(fā)了，都很興致地洗耳恭聽(tīng)他的下文，誰(shuí)知他卻說(shuō)：“得高!”而旁邊一位老先生就會(huì)說(shuō)：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。語(yǔ)文也是提高人文素養(yǎng)的一門(mén)學(xué)科。人呢，除了吃喝拉撒睡，有時(shí)候還要有點(diǎn)精神的追求，這種追求就是人文。要想富，先修路，學(xué)好語(yǔ)文的同時(shí)也是在為其他學(xué)科鋪路。那心情是我見(jiàn)青山多嫵媚，料青山見(jiàn)我應(yīng)如是。打個(gè)比方，還沒(méi)有修鐵路之前，你得坐汽車(chē)到宜昌或者坐快艇到宜昌，要五個(gè)半小時(shí)，那是山路彎彎，峰回路轉(zhuǎn)，對(duì)于暈車(chē)的人來(lái)說(shuō)，那有種窮山惡水，天涯盡頭的感覺(jué)。大凡，文科成績(jī)好的都有一個(gè)好的語(yǔ)文基礎(chǔ)，同時(shí)它也是你進(jìn)一步深造的一個(gè)工具。讀不懂文言文，你無(wú)法學(xué)好歷史。語(yǔ)文也具有工具性?？傊?，語(yǔ)文融在大家的生活中，大家也要在生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文?？脊珓?wù)員，你要申論。語(yǔ)文可以是春節(jié)各家各戶門(mén)楣上貼的的對(duì)聯(lián)，可以是電視機(jī)上真真假假的廣告，可以是大家哼出來(lái)的各式各樣的歌謠。所以大家要有一定的心理準(zhǔn)備，高中語(yǔ)文的學(xué)習(xí)肯定會(huì)有這樣那樣的困難，有時(shí)候努力了收獲也不大，但是無(wú)論多難，大家都要學(xué)好，為什么呢?(學(xué)生回答)因?yàn)檎Z(yǔ)文具有很強(qiáng)的生活性、工具性和人文性。我想借用美國(guó)高中的語(yǔ)文要求來(lái)闡明我們高中語(yǔ)文的學(xué)習(xí)內(nèi)容：加州規(guī)定的語(yǔ)文教育目標(biāo)是培養(yǎng)“流利的閱讀者和熟練的寫(xiě)作者”、“自信的演講者和積極思考的聽(tīng)眾”。初中語(yǔ)文完全可以在老師的統(tǒng)一指揮下取得好的分?jǐn)?shù)，但是高中語(yǔ)文更需要大家自主自動(dòng)的學(xué)習(xí)姿態(tài)。初中語(yǔ)文重識(shí)記，高中語(yǔ)文重分析與理解。初中語(yǔ)文的積累零散單薄，高中語(yǔ)文要求不僅要有廣度，還要有深度。如果從口語(yǔ)，書(shū)面語(yǔ)上表達(dá)自我，如何流暢得、富有文采得表達(dá)自己。第一種解釋之“文字”，如理解為成篇之書(shū)面語(yǔ)，則亦與原意合矣。第二種解釋與原意為近，唯“文”字之含義較“文學(xué)”為廣，緣書(shū)面之“文”不盡屬于“文學(xué)”也。前此中學(xué)稱“國(guó)文”，小學(xué)稱“國(guó)語(yǔ)”。大家有沒(méi)有這種想法?有沒(méi)有這種渴望?會(huì)不會(huì)付出行動(dòng)?有想法，有渴望，愿意付諸行動(dòng)是成功的第一步，而第二步了就是要認(rèn)識(shí)高中的各個(gè)學(xué)科的特點(diǎn)，就拿語(yǔ)文來(lái)說(shuō)，大家已經(jīng)學(xué)了十六年的語(yǔ)文，那么什么是語(yǔ)文呢，其實(shí)，語(yǔ)文一詞并不是從來(lái)就有的，始用于一九四九年之中小學(xué)語(yǔ)文課本。為什么不呢?想想當(dāng)初他們也如你們一樣帶著信念、帶著渴望，帶著飛出大山的夢(mèng)想來(lái)到這里的。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們?cè)僖淮翁ど险魍?！新學(xué)期新氣象班會(huì)主持稿6同學(xué)們，大家好!歡迎來(lái)到一中，來(lái)到我的課堂!我姓黃，是大家的語(yǔ)文老師，畢業(yè)于華中師范大學(xué)，剛帶完這一屆高三。莫泊桑說(shuō)：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生。學(xué)會(huì)感恩、知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德，值得我們不斷發(fā)揚(yáng)和繼承！新學(xué)期，新征程，新面貌，此時(shí)此刻，相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的激情，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的臉上都洋溢著青春的活力。決心學(xué)習(xí)的人，得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備，要有高遠(yuǎn)的志向，要有學(xué)習(xí)的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中！我們還應(yīng)該培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì)。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實(shí)地的努力，持之以恒的攀登。固然，成就和榮譽(yù)往往令人羨慕、欽佩，但是“千里之行，始于足下，”要想使理想成為現(xiàn)實(shí)，積累是必不可少的，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一步一個(gè)腳印塌實(shí)地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)?？创笃聊患祝哼@些學(xué)習(xí)習(xí)慣，你養(yǎng)成了嗎?(小組討論)看大屏幕乙：議一議，說(shuō)一說(shuō)(部分同學(xué)發(fā)言)開(kāi)學(xué)啦，你的感受是?你的學(xué)習(xí)計(jì)劃是?甲：下面欣賞 小組為我們帶來(lái)的演講《新學(xué)期 新氣象》甲，乙：親愛(ài)的同學(xué)們，看，新的征程已經(jīng)開(kāi)始，聽(tīng)，前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，趕快行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，向理想的彼岸勝利前行!甲：下面我宣布本次主題班會(huì)到此結(jié)束!新學(xué)期新氣象班會(huì)主持稿5尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：喜慶、祥和的新春佳節(jié)伴隨著短暫的寒假生活已經(jīng)過(guò)去，新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，我們滿載著XX豐收的喜悅，步入了滿懷憧憬的XX，我們又將投入到緊張而又充實(shí)的校園生活中。下面請(qǐng) 小組就集體榮譽(yù)的感言。與人為善，助人為樂(lè)。業(yè)精于勤，持之以恒。三、為自己的新學(xué)期做好學(xué)習(xí)計(jì)劃、制定各科目標(biāo)，力爭(zhēng)上游。乙： 同學(xué)們，請(qǐng)起立，讓我們一起說(shuō)出我們新學(xué)期的班約：一、班級(jí)榮譽(yù)高于一切，個(gè)人的成功需要一個(gè)優(yōu)秀的集體，我們要齊心把我們的集體建設(shè)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的大家庭。紀(jì)律散漫，點(diǎn)不燃生命的火焰。(小組交流后部分同學(xué)發(fā)言)甲： 昨天的輝煌凝固成永恒的美麗，今日的期待孕育著明天的豐碑。值此新學(xué)期之始，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議，讓我們一起唱響班歌《我班歡迎你》!乙 ：同學(xué)們，我們一起度過(guò)了難忘的七年級(jí)，還記得我們的小組建設(shè)嗎?還記得我們的泥塑課嗎?還記得我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上的拼搏嗎?請(qǐng)看大屏幕。緊張忙碌、規(guī)范自律的新學(xué)年的開(kāi)始啦。乙：下面我宣布八年級(jí)(1)班《相信自己，我們可以更優(yōu)秀!》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。乙：雪萊曾說(shuō)過(guò)：過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于你自己。甲：下面有請(qǐng)班主任劉忠紅老師作結(jié)束致詞！同學(xué)們，未來(lái)由我們把握，機(jī)會(huì)在我們手中！我宣布《自主學(xué)習(xí)，伴我成長(zhǎng)》主題班會(huì)到此結(jié)束！新學(xué)期新氣象班會(huì)主持稿4甲：伴著第一縷朝陽(yáng)，背起久違的書(shū)包，我們告別了愉快的暑假，重新投入到忙碌的校園生活