【摘要】教學(xué)內(nèi)容觀察物體(教材46頁--48頁)教學(xué)目標(biāo):教學(xué)重點(diǎn)能辨認(rèn)從上、正、側(cè)面觀察立體圖形所看到的平面圖形。教學(xué)難點(diǎn)能辨認(rèn)所看到的圖形。教具準(zhǔn)備小黑板長方體模型、正方體模型、球的模型一、創(chuàng)設(shè)情境師:大家聽過這兩句詩嗎?“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同?!苯處熆梢栽诤诎迳袭嫵龊唸D解釋一下,同是一座山,在不同
2024-11-27 08:49
【摘要】認(rèn)識(shí)人民幣教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:通過實(shí)踐使學(xué)生初步知道買商品怎樣付錢,并知道根據(jù)自己的需要,物品的價(jià)格來購買物品。過程與方法:引導(dǎo)學(xué)生參與購物的實(shí)踐活動(dòng),親自經(jīng)歷元、角、分的計(jì)算過程。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的積極性和思維的靈活性,以及與他人合作的態(tài)度。學(xué)習(xí)方式:小組合作、交流研討、實(shí)踐探索教學(xué)準(zhǔn)備;各種標(biāo)有標(biāo)價(jià)的學(xué)
2024-12-11 07:48
【摘要】冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè),能辨認(rèn)從不同方位看到的物體的形狀。,能按要求用若干個(gè)小立方體搭成立體,能描述從不同角度觀察立體看到的平面圖形的形狀。,獲得立體和平面視圖的直觀經(jīng)驗(yàn)。小朋友你一定玩過積木,今天我們就先來搭一會(huì)積木,點(diǎn)擊下面的小木塊,我們點(diǎn)4次,然后用鼠標(biāo)拖動(dòng)這4塊小木塊擺一擺,隨便擺成一個(gè)圖形。擺好之后,從正面
2024-12-07 04:50
【摘要】教學(xué)課題觀察物體第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.結(jié)合具體情境,經(jīng)歷從不同方向觀察由兩個(gè)實(shí)物組成的物體的過程。2.能夠辨認(rèn)從不同方向觀察由兩個(gè)實(shí)物組成的物體所看到的圖形。3.感受實(shí)物與圖形之間的聯(lián)系,發(fā)展學(xué)生初步的空間觀念。教學(xué)重點(diǎn)對(duì)于一般物體,能分辨出從不同方向看到的不同的畫面。教學(xué)難點(diǎn)
2024-12-17 08:48
【摘要】冀教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)、后描述物體的相對(duì)位置;能從不同角度觀察事物。、看圖說話的活動(dòng)中,經(jīng)歷認(rèn)識(shí)前、后位置關(guān)系的過程。,受到做事要有毅力、遵守社會(huì)規(guī)范等方面的教育。今天,我們要到動(dòng)物園去參加那里的森林運(yùn)動(dòng)會(huì)!大家可高興了!一共有幾個(gè)人?我的前面有幾個(gè)人?我的
2024-11-19 07:24
【摘要】冀教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)前后教學(xué)目標(biāo)?能比較準(zhǔn)確地確定物體前后的位置與順序,并能用多種描述方式表達(dá)。?增強(qiáng)空間方位感及語言表達(dá)能力。?初步培養(yǎng)同學(xué)們養(yǎng)成按一定的順序觀察,描述事物的習(xí)慣與應(yīng)用意識(shí)。我老是忘記了自己排隊(duì)做操時(shí)的位置,聰明的你們能幫我想個(gè)辦法嗎?利用前后可以幫助我們記住自己的位置
2024-12-07 05:25
【摘要】冀教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)動(dòng),使同學(xué)們經(jīng)歷認(rèn)識(shí)左右位置關(guān)系的過程。。切聯(lián)系,激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,體會(huì)生活中處處有數(shù)學(xué)。24個(gè),從左數(shù)是第個(gè)。從右數(shù)是第的左邊有的右邊有小明家是()號(hào)房。7從右數(shù)大客車是第5輛,
2024-11-19 02:03
【摘要】數(shù)數(shù)(一)教學(xué)內(nèi)容:教材第38-40頁。教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:使學(xué)生能夠正確的數(shù)出100以內(nèi)的物體個(gè)數(shù),會(huì)用100以內(nèi)的數(shù)表示事物。過程與方法:通過實(shí)際活動(dòng)經(jīng)歷數(shù)100以內(nèi)各數(shù)的過程。情感態(tài)度:培養(yǎng)學(xué)生的估計(jì)意識(shí)與習(xí)慣。學(xué)習(xí)方式:動(dòng)手操作,小組合作交流。教學(xué)準(zhǔn)備:圖片、每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備50個(gè)扣
2024-12-17 08:55
【摘要】筆算乘法第一課時(shí):教學(xué)目標(biāo)(1)在自主嘗試計(jì)算、交流等活動(dòng)中,經(jīng)歷學(xué)習(xí)三位數(shù)乘兩位數(shù)乘法計(jì)算的過程。(2)掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法,能用豎式計(jì)算三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法。(3)在運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)自主學(xué)習(xí)新知識(shí)的過程中,培養(yǎng)遷移、類推的
2024-12-11 07:20
【摘要】分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)第5課時(shí):分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)授課時(shí)間年月日教學(xué)目標(biāo)參考教案書寫教案教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)情境引入:師:同學(xué)們,課前老師讓大家準(zhǔn)備了長方形紙,現(xiàn)在,拿出其中的一張,我們一起玩一個(gè)折紙游戲。請(qǐng)大
2024-12-11 07:32
【摘要】冀教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo),經(jīng)歷從不同角度觀察物體的過程。狀可能是不同的。能辨認(rèn)從不同角度觀察到的簡單物體的形狀。3.在對(duì)物體形狀的觀察和探索過程中,發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。,感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。下面這些圖片分別是誰看到的?點(diǎn)擊圖片從不同的位置觀察物體,結(jié)果是不同的。
2024-12-21 19:47
【摘要】冀教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)上下教學(xué)目標(biāo)、看圖說話的活動(dòng)中,經(jīng)歷認(rèn)識(shí)上、下位置關(guān)系的過程。、下描述物體的相對(duì)位置。,體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。彎彎的月亮...說一說2.()在()的下面。1.()在()的上面。橋橋船在___的上面。在___
2024-12-07 04:52
【摘要】加減混合教學(xué)目標(biāo):?,能正確的計(jì)算。?,培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力。?,培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。8-4=410-5=54+5=98-2=66+3=93+4=78-5=37-5=28-6=27+3=109-6=36+4=105+
2024-11-19 00:56
【摘要】冀教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo):?,發(fā)現(xiàn)事物發(fā)展的規(guī)律。?,培養(yǎng)創(chuàng)造性思維。第一關(guān):猜一猜??????,發(fā)現(xiàn)生活中的美。,設(shè)計(jì)一副圖畫,看誰設(shè)計(jì)的最美麗。本課小結(jié):通過本課的學(xué)習(xí),我們知道事物的發(fā)展是有一定規(guī)
【摘要】(冀教版)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)左右一、下面是小芳家的客廳,小芳正在和爸爸、媽媽一起看動(dòng)畫片呢!請(qǐng)你說一說。(1)坐在小芳左邊的是_________,坐在小芳右邊的是_________。(2)小芳的前面和后面分別是什么?(3)電視放在桌子的_________面,桌子的下面是什么?(4)觀察你家里的物品是怎
2024-11-23 23:49