師徒結對徒弟發(fā)言稿精品-文庫吧資料
2024-10-06 02:37本頁面
【正文】 月，我們收獲著工作的經驗、學生的進步、同事的關心和領導的關懷……我校是一個充滿活力和無限潛力的大家庭，年輕教師積極進取的精神相互激勵著彼此，老教師“愛崗敬業(yè)，無私奉獻”的高尚品質更是深深地感染著我們，推動著我們前進。最后，借此機會對幫助和指導過我們的領導和同事們表示感謝，也希望能夠在我們成長的道路上繼續(xù)得到你們的指引，謝謝大家。也正是在和這些優(yōu)秀的前輩們接觸的過程中，讓我認識到了自身的不足。尤其是我這次的學科師傅梁玉剛老師和班主任師傅安少偉主任。在過去的半年里，收獲了很多，也有一些體會，體會到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學和一中管理方式的不同，體會到了高中教育階段和義務教育階段教育對象的不同特點，以及由此而產生的教學工作和班級管理工作中方式方法的不同。今天很榮幸作為徒弟的代表在這里發(fā)言。謝謝！第三篇：師徒結對徒弟發(fā)言稿師徒結對徒弟發(fā)言稿高一預科張立朋 尊敬的各位領導、親愛的同事們：大家好。師傅們，您們是我們的目標，站在前面指引著我們前進。對我們千萬不要吝嗇你們的批評，我們一定會虛心接受，勇于面對自己的不足，這樣才會有更大的進步?！皶接新非跒閺剑瑢W海無涯苦作舟”，作為徒弟的我們，需要進步，需要成長，更需要努力。我們迫切的希望能盡快勝任項目部的工作，因此，必須盡快適應項目建設的腳步和工作節(jié)奏。在此，請允許我向提供這次寶貴學習機會的各位領導們表示衷心的感謝，向在以后工作中對我們進行悉心指導、耐心幫助的導師致以誠摯的敬意。是漣漪，要和師傅蕩出最美的波浪：是洪濤，要和師傅一起拍案驚奇。作為徒弟，我們更要以“誠心、精心、細心、耐心”的態(tài)度去學習，勤學，勤問，勤
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