【正文】 實(shí)的基礎(chǔ)。僅僅的四個(gè)月實(shí)習(xí)，我將受益終生。從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的知識(shí)是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。第十六周周記（改）實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)完成全部課程后的最重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。預(yù)算工作是一想十分復(fù)雜、細(xì)致，而十分嚴(yán)肅的工作、一份工程預(yù)算的準(zhǔn)確程度，不僅直接影響到一個(gè)單位的經(jīng)濟(jì)效益，而且能直接反映一個(gè)單位的整體技術(shù)素質(zhì)，作為預(yù)算人員一定要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面地掌握本專業(yè)知識(shí)，能夠準(zhǔn)確地、熟練地、快捷地編制一份完整的工程預(yù)算的工作。在實(shí)習(xí)中可以得到一些只有實(shí)踐中才能得到的技術(shù)，為我們以后參加工作打好基礎(chǔ)，所以在實(shí)習(xí)的過(guò)程中我告誡自己必須認(rèn)真對(duì)待。在大學(xué)里的理論知識(shí)進(jìn)行積累之后，要有一個(gè)踏入社會(huì)進(jìn)行實(shí)踐的過(guò)程，也就是理論與實(shí)踐的結(jié)合，特別是對(duì)與建筑這種實(shí)踐性能非常強(qiáng)的一門學(xué)科更要強(qiáng)調(diào)實(shí)際操作技能的培養(yǎng)。第十六周這周是實(shí)習(xí)的最后一周，盡管有很多話想說(shuō)，還是長(zhǎng)話短說(shuō)吧。學(xué)的越多，越覺(jué)得自己無(wú)知。以前只是記憶性的過(guò)一下腦，現(xiàn)在接觸工程了，就要去理解它。按基礎(chǔ)外緣以外增加1m。如電纜保護(hù)管長(zhǎng)度，除按設(shè)計(jì)規(guī)定長(zhǎng)度計(jì)算外，遇一下列情況，應(yīng)按以下規(guī)定增加保護(hù)管長(zhǎng)度：，按路基寬度兩端各增加2m。這周雖然沒(méi)完成工作，但我也有很大的收獲。我知道你不熟悉，做的慢。經(jīng)理就跟我說(shuō)，你現(xiàn)在是實(shí)習(xí)生，還不會(huì)強(qiáng)制你在規(guī)定的時(shí)間里完成，但你真正工作時(shí)，是必須在規(guī)定的時(shí)間里完成。因?yàn)楣こ躺婕懊孑^為廣泛，而我又是新手，所以做的很慢，距離交工程的時(shí)間越來(lái)越近了，但我還沒(méi)做完。在這里實(shí)習(xí)，我真的受益良多。人往往都是這樣，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的話，永遠(yuǎn)都不知道事情到底是怎么一個(gè)樣子，是真的那么難，還是并非如此，所以，不管怎么樣，即使是自己完全陌生的事情，只要有機(jī)會(huì)，都一定要去嘗試，努力去做好。這些都不是信手拈來(lái)的。第十三周在公司里和在學(xué)校里是完全不一樣了，每天緊張的工作狀態(tài)，完全沒(méi)有時(shí)間考慮其它事情。對(duì)于自動(dòng)報(bào)警，我現(xiàn)在接觸的只有比較容易的，不像電氣照明圖紙弱電上出線的根數(shù)一般都有標(biāo)明，現(xiàn)在弱電工程中基本上連接各類探測(cè)器和按鈕的線的連接都是串聯(lián)，只是系統(tǒng)圖中出線多少跟和接什么并且接到哪里要看清楚，這樣來(lái)說(shuō)弱電工程就比電氣照明的線路容易判斷。算消防管道主要是細(xì)心各類閥門附件一定不能過(guò)漏掉，管道走向一定要注意，有些標(biāo)高要特別留意，可能對(duì)你得計(jì)算很有用。第十二周工作每天都重復(fù)，往往反復(fù)反復(fù)中，只要你用心還是會(huì)發(fā)現(xiàn)新的內(nèi)容。比如我算一棟辦公樓是只看平面圖系統(tǒng)圖上沒(méi)怎么注意，那噴淋頭分上噴、下噴、上下噴平面圖上我沒(méi)法分清（有的圖會(huì)畫清楚），我都只算了上噴，系統(tǒng)圖上是上下噴，光噴頭我就少算了五六百個(gè)，那管也少了很多。有些比較復(fù)雜的泵房生活給水都放一張平面圖里了，要非常仔細(xì)，找到水泵從水泵開(kāi)始，反正細(xì)心慢慢來(lái)。消防給水分消火栓和噴淋系統(tǒng)，寫工程量清單的時(shí)候兩個(gè)系統(tǒng)要分開(kāi)寫，算的時(shí)候一條一條來(lái)從泵房出來(lái)。第十一周其實(shí)只要自己用心才發(fā)現(xiàn)哪怕一個(gè)工程多算幾遍，你每算一遍你就會(huì)收獲不一樣的知識(shí)。雖然簡(jiǎn)單，但數(shù)量大的時(shí)候還是會(huì)漏算或錯(cuò)算。獲得知識(shí)興奮給我的生活帶來(lái)了很多的快樂(lè)與活力，這點(diǎn)真讓人滿足，不過(guò)知識(shí)不會(huì)讓人滿足的，不是有句話“活到老學(xué)到老”，的確，我也要活到老學(xué)到老，呵呵永遠(yuǎn)像現(xiàn)在這樣年輕有活力。要想掌握好預(yù)算這一行的技能，還是比較難的。寧可先算了以后不計(jì)入價(jià)了再刪。不可以像以前一樣挑自己喜歡的先算了，要一點(diǎn)點(diǎn)的算這樣漏掉的會(huì)少點(diǎn)，省的到后來(lái)再去翻算這樣會(huì)更麻煩同樣也比較容易出錯(cuò)。首先，看圖紙總體閱覽一下總說(shuō)明及其有關(guān)于此套圖紙的補(bǔ)充和聯(lián)系單等，其實(shí)較完整的翻閱一下整套圖紙是很重要的，這樣心里會(huì)對(duì)它有個(gè)整體的了解，知道自己所算的是什么樣的管網(wǎng)，萬(wàn)萬(wàn)不可拿到一份圖紙沒(méi)仔細(xì)看說(shuō)明就開(kāi)始埋頭苦干，那樣可能會(huì)造成事倍功半的效果。第九周學(xué)做安裝預(yù)算，是要很細(xì)心的，可能一不小心就這個(gè)少算了，那個(gè)又漏算了，所以說(shuō)學(xué)預(yù)算是要有耐力的，也要肯吃苦，我相信自己能堅(jiān)持下去的。去參加軟件培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)軟件算量真的快很多，但也會(huì)出錯(cuò)，而且遠(yuǎn)沒(méi)有手算那樣記憶深，有好也有壞。也講了一些容易算漏或算錯(cuò)的地方，（如鋼管DN32以內(nèi)的管道支架不用計(jì)算，定額中已經(jīng)包括）聽(tīng)完培訓(xùn)老師的講的課，才發(fā)現(xiàn)真的有許多地方應(yīng)該注意。首先是維持4天的公司內(nèi)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)，后2天去廣聯(lián)達(dá)公司參加軟件培訓(xùn)。對(duì)于弱電我現(xiàn)在懂得的只怕只是皮毛，還有好多好多的知識(shí)需要我去學(xué)習(xí)，強(qiáng)烈求知心是好的不過(guò)一次也吃不了一個(gè)大胖子，我一定要在能夠好好消化的情況下汲取知識(shí)，這樣才能夠使我更好的學(xué)習(xí)更多。這套圖紙是******自動(dòng)報(bào)警，說(shuō)實(shí)話剛拿到圖紙我實(shí)在不知道從哪里下手，弱電這方面我是剛看圖，對(duì)于模塊及聯(lián)動(dòng)系統(tǒng)這些實(shí)在是不懂啊。我們?cè)诳磮D時(shí)，首先要開(kāi)關(guān)在哪里，此開(kāi)關(guān)控制哪些燈具，如果有幾組開(kāi) 關(guān)所控制的燈具混在一起的話，那么就要注意了。工作挺忙的我被那些電線配管搞暈了，不過(guò)收獲真的很大，其實(shí)算電線最難確定的就是根數(shù)，火線（相線），火線進(jìn)開(kāi)關(guān)這是必須的，即是電流首先流向開(kāi)關(guān)的線，只接至開(kāi)關(guān)，與燈具不搭界，且不可能有兩根火線重疊的情況；零線，電流流出燈具的線，一個(gè)回路中不管有多少套燈具，零線只有一根，零線與開(kāi)關(guān)不搭界；地（ＰＥ）線、一個(gè)回路中不管有多少套燈具，地線只有一根，接地線是為燈具服務(wù)的，與開(kāi)關(guān)不搭界；控制線，是由開(kāi)關(guān)接出至燈具的這一段線，須注意的是，如果其中的一位開(kāi)關(guān)控制２套或Ｎ套燈（在圖中會(huì)看到用虛弧線連接起來(lái)的），那么控制線就是由此開(kāi)關(guān)一直至最后一套燈具，而不是第一套燈具，否則的話，容易理解錯(cuò)誤！雙控或多控開(kāi)關(guān)連結(jié)線，以雙控開(kāi)關(guān)為例，雙控開(kāi)關(guān)是成組出現(xiàn)的，即一位對(duì)應(yīng)一位。在做這套圖紙時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題還真多，同事有空就問(wèn)同事，同事沒(méi)空就百度，幾天下來(lái)雖然有點(diǎn)吃力還在還是馬馬虎虎算完了，不過(guò)越往后面越算發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤也越多，只得一次一次重頭開(kāi)始了，好久回我都要厭煩了，還是堅(jiān)持下來(lái)了，工作雖然枯燥但是收獲也是很大的。以前在學(xué)校有算過(guò)至少不會(huì)陌生吧，誰(shuí)知道打開(kāi)圖，我還是感覺(jué)到了壓力，這跟我們學(xué)校算的好多不一樣啊，對(duì)于走線問(wèn)題我一直不是很明白，