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正文內(nèi)容

師德師風(fēng)自查報(bào)告1-文庫吧資料

2024-10-06 02:00本頁面
  

【正文】 生家長公開學(xué)校投訴電話,接受學(xué)生、學(xué)生家長對師德師風(fēng)的監(jiān)督,學(xué)校對收到投訴及時(shí)進(jìn)行自查自糾。傳達(dá)愛的嵩景花園幼兒園處理決定,對要求教職工根據(jù)工作崗位對工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、工作效率、亂收費(fèi)、亂訂教輔及學(xué)生用品、體罰或變相體罰學(xué)生等情況進(jìn)行自查自糾。要求班子成員依法治教,依法從教,規(guī)范辦學(xué)秩序等方面進(jìn)行自查自省。針對師德師風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)我們主要采取了以下措施開展自查自糾。要求教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)自我反省,做學(xué)生的表率,提高了我校教職工的思想覺悟。建立了由校長馬旭東同志任組長,副校長為成員的師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)師德師風(fēng)工作。為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校師德師風(fēng)建設(shè),我校按照《登封市教育體育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)工作的意見》(登教體【2015】11號)、登教體明電〔2015〕130號及相關(guān)文件精神在全校開展了師德師風(fēng)專項(xiàng)治理活動(dòng),進(jìn)行了深入的師德師風(fēng)自查自糾工作,現(xiàn)將自查整改情況匯報(bào)如下:一、領(lǐng)導(dǎo)重視,狠抓思想教育不放松。楊建軍2017年7月1日第四篇:師德師風(fēng)自查報(bào)告登封清華園學(xué)校師德師風(fēng)專項(xiàng)整治自查報(bào)告登封市嵩陽辦愛的嵩景花園幼兒園事件為我們所有教師敲響了警鐘,登封市教體局處理及時(shí)有效。加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),努力提高綜合素質(zhì)。堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神,兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作,樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。樹立良好教師的自我形象。三、改進(jìn)措施:對照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、如何樹立良好的師德師風(fēng)和對優(yōu)秀教師的要求,我擬定如下四項(xiàng)整改措施:堅(jiān)持理想,堅(jiān)定教書育人、為人師表信念。缺乏刻苦耐勞精神和態(tài)度,因而提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠快。二、問題存在的主要原因是:現(xiàn)代教育理論、政策法規(guī)學(xué)習(xí)不夠深入,放松了依法治教這個(gè)準(zhǔn)則。在終身學(xué)習(xí)方面。這是教師的職業(yè)特點(diǎn)所決定的。所以我必須不斷學(xué)習(xí)。如何激發(fā)愛心、永保愛心,我尚待努力。但在平等、公平對待學(xué)生,特別是要求學(xué)生方面,還不夠嚴(yán)格。愛是教師職業(yè)的基礎(chǔ),愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則,是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)前提。通過學(xué)習(xí),我深知作為人類靈魂的工程師,必須具有高尚的道德品質(zhì),對學(xué)生要有慈母般的愛心,做學(xué)生喜歡的老師,并不斷更新、充實(shí)自己的知識,做一個(gè)學(xué)生喜愛的教師仍是我努力的目標(biāo)。積極調(diào)整心態(tài),明確自身的“責(zé),權(quán),義”正確處理奉獻(xiàn)與索取,集體與個(gè)人,名利和道義之間的關(guān)系。(3)牢固樹立服務(wù)意識,憂患意識,競爭意識,增強(qiáng)使命感,緊迫感和危機(jī)感。(2)樹立“學(xué)校無小事,事事都育人。更新教育觀念,徹底改變以往那種懲罰學(xué)生是為學(xué)生好的錯(cuò)誤思想,改變對學(xué)生居高臨下的態(tài)度,主動(dòng)、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系,尊重學(xué)生人格,熱愛學(xué)生,尤其要熱愛差生和后進(jìn)生。五、今后努力的方向在今后的工作中我一定要以“致富思源,富而思進(jìn)”為動(dòng)力,加強(qiáng)學(xué)習(xí),振奮精神,努力完成本職工作。四、整改提高階段根據(jù)自己對照檢查發(fā)現(xiàn)的主要問題,針對性地采取措施,建立健全有關(guān)的條款,使自己師德師風(fēng)建設(shè)逐漸走上正?;?,制度化的軌道。我通過教師之間的談心,加深對師德教育,并對照自己的過去,檢查自己在工作上的許多問題和不足之處,向老師們暢談,通過學(xué)校召開的民主生活會上,開始自查自我批評,態(tài)度誠實(shí),也樂于接受教師們的批評,認(rèn)真分析問題的原因,加以糾正,以便今后工作上的開展,根據(jù)民主生活會上老師們的征求意見。樹立了良好的個(gè)人師德形象。學(xué)習(xí)教育的主要內(nèi)容,除有關(guān)的政治理論外,重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教師法》、《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的若干意見》等。在平時(shí)我經(jīng)常進(jìn)行自我反省,時(shí)時(shí)處處對自己嚴(yán)格要求,查找不足,努力營造一個(gè)好老師的形象。2007年1月3日第二篇:師德師風(fēng)自查報(bào)告
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