政治培優(yōu)輔差計(jì)劃-文庫(kù)吧資料
2024-10-04 18:33本頁(yè)面
【正文】 對(duì)優(yōu)秀的那部分學(xué)生常常被認(rèn)為是好學(xué)生、也被稱為優(yōu)生。為了全面提高我校學(xué)生的各科成績(jī)，體現(xiàn)出“尖子生吃好，中待生吃飽，學(xué)困生吃了。第四篇：七年級(jí)政治培優(yōu)輔差計(jì)劃七年級(jí)政治培優(yōu)計(jì)劃輔導(dǎo)科目：七年級(jí)道德與法治輔導(dǎo)師：索朗卓嘎達(dá)倉(cāng)索朗普赤一、指導(dǎo)思想大面積提高教育、教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，已成為世界教育發(fā)展的一大趨勢(shì)。8．重視中等成績(jī)學(xué)生，保持其成績(jī)穩(wěn)定和提高。6．采用激勵(lì)機(jī)制，對(duì)差生的每一點(diǎn)進(jìn)步都給予肯定，并鼓勵(lì)其繼續(xù)進(jìn)取，在優(yōu)生中樹立榜樣，給機(jī)會(huì)表現(xiàn)，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性和成功感。5．對(duì)差生實(shí)施多做多練措施。3．請(qǐng)優(yōu)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，差生加以學(xué)習(xí)。全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性三、培優(yōu)對(duì)象：吳雨霜 吳雨露 劉阿飛 劉 芬四、輔差對(duì)象：趙小軍劉敏杰李豪軍 李玉帆五、主要措施：l．課外輔導(dǎo)，利用課余時(shí)間。二、具體目標(biāo)使學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念、認(rèn)真學(xué)習(xí)、發(fā)展智力讓學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣，克服自卑的心理。四、優(yōu)、潛生名單優(yōu)生名單:后進(jìn)生名單:第三篇：九年級(jí)政治培優(yōu)輔差計(jì)劃九年級(jí)政治培優(yōu)輔差計(jì)劃胡永平一、指導(dǎo)計(jì)劃提高優(yōu)生的自主和自覺學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績(jī)，幫助差生取得適當(dāng)進(jìn)步，讓差生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學(xué)習(xí)成績(jī)，并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成基本能力。1采用激勵(lì)機(jī)制，對(duì)差生的每一點(diǎn)進(jìn)步都給予肯定，并鼓勵(lì)其繼續(xù)進(jìn)取，在優(yōu)生中樹立榜樣，給機(jī)會(huì)表現(xiàn)，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性和成功感。對(duì)差生實(shí)施多做多練措施。請(qǐng)優(yōu)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，差生加以學(xué)習(xí)。根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異，安排不同的作業(yè)。溝通思想，切實(shí)解決潛能生在學(xué)習(xí)上的困難。加強(qiáng)交流，了解潛能生、優(yōu)異生的家庭、學(xué)習(xí)的具體情況，盡量排除學(xué)習(xí)上遇到的困難。二、學(xué)生情況分析:本年級(jí)三個(gè)班，共有學(xué)生150人，從上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況及知識(shí)技能掌握情況看，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高，學(xué)習(xí)目的明確，上課認(rèn)真，各科作業(yè)能按時(shí)按量完成，且質(zhì)量較好，如等，且擔(dān)任班干部能起到較好的模范帶頭作用，但也有少部分學(xué)生如等，基礎(chǔ)知識(shí)薄弱，學(xué)習(xí)態(tài)度欠端正，書寫較潦草，作業(yè)有時(shí)不能及時(shí)完成，因此本學(xué)期除在教學(xué)過(guò)程中要
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1