八年級(jí)政治備課組下學(xué)期工作總結(jié)-文庫吧資料
2024-10-03 19:37本頁面
【正文】 任務(wù)。同時(shí)，組內(nèi)教師積極閱讀有關(guān)報(bào)刊雜志，利用學(xué)校的電子備課室上網(wǎng)查找、收集相關(guān)的資料，交流教改動(dòng)態(tài)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等信息，以提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。我們政治教研組非常重視政治理論和教育理論的學(xué)習(xí)?；仡櫼粚W(xué)期來備課組的工作，取得了一定成績，也存在不足之處，現(xiàn)總結(jié)如下：一、加強(qiáng)政治教師隊(duì)伍建設(shè)，提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。1．本學(xué)期組內(nèi)老師開的校級(jí)公開課開課老師開課時(shí)間開課課題參加人數(shù)蔣曉樂12月20日《用對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn)看問題》一輪復(fù)習(xí)全組老師饒銀海12月20日《唯物辯證法的發(fā)展觀》一輪復(fù)習(xí)全組老師王曉斌12月20日《人的認(rèn)識(shí)從何而來》一輪復(fù)習(xí)全組老師楊張歡1月3日《體味文化》一輪復(fù)習(xí)全組老師2．集體備課活動(dòng)、專題討論記錄周次時(shí)間活動(dòng)類型主題主講人主評(píng)人參與人員備注專題討論學(xué)期工作計(jì)劃蔣曉樂饒銀海備課組成員高三學(xué)期初考集體備課必修1第一課一輪復(fù)習(xí)王曉斌蔣曉樂備課組成員專題討論如何提高一輪復(fù)習(xí)的有效性 饒銀海王曉斌備課組成員集體備課必修1第二至三課一輪復(fù)習(xí)楊張歡饒銀海備課組成員集體備課必修1第四至五課一輪復(fù)習(xí)蔣曉樂王曉斌備課組成員集體備課必修1第六至七課一輪復(fù)習(xí)饒銀海蔣曉樂備課組成員中秋、國慶放假集體備課必修1第八至九課一輪復(fù)習(xí)王曉斌楊張歡備課組成員組織 考試集體備課必修1第十至十一課一輪復(fù)習(xí)楊張歡饒銀海備課組成員集體備課必修2第一至二課一輪復(fù)習(xí)蔣曉樂王曉斌備課組成員集體備課必修2第二至三課一輪復(fù)習(xí)饒銀海楊張歡備課組成員集體備課必修2第四至五課一輪復(fù)習(xí)王曉斌饒銀海備課組成員集體備課必修2第六課至第七課一輪復(fù)習(xí)楊張歡王曉斌備課組成員組織 考試集體備課必修2第七至八課一輪復(fù)習(xí)蔣曉樂楊張歡備課組成員集體備課必修2第九課一輪復(fù)習(xí)饒銀海王曉斌備課組成員集體備課必修4第一至二課一輪復(fù)習(xí)王曉斌饒銀海備課組成員集體備課必修4第四至五課一輪復(fù)習(xí)楊張歡饒銀海備課組成員組織 考試集體備課必修4第六至七課一輪復(fù)習(xí)蔣曉樂楊張歡備課組成員集體備課必修4第八至九課一輪復(fù)習(xí)饒銀海王曉斌備課組成員集體備課必修4第十至十一課一輪復(fù)習(xí)王曉斌楊張歡備課組成員元旦放假集體備課必修4第十二課一輪復(fù)習(xí)楊張歡饒銀海備課組成員組織 考試集體備課必修3第一至二課一輪復(fù)習(xí)蔣曉樂王曉斌備課組成員集體備課必修3第三至四課一輪復(fù)習(xí)饒銀海楊張歡備課組成員集體備課必修3第五至六課一輪復(fù)習(xí)王曉斌饒銀海備課組成員[1][2]下一頁第四篇：2012學(xué)年下學(xué)期高一政治備課組工作總結(jié)2010學(xué)年下學(xué)期高一政治備課組工作總結(jié)鳳一中 高一政治備課組高一政治備課組是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助、綜合創(chuàng)新的溫馨大家庭。我們能做到為人師表，率先垂范，一切為了教育，一切為了學(xué)校，一切為了學(xué)生，因?yàn)榇蠹乙庾R(shí)到，教師的價(jià)值體現(xiàn)在對(duì)每一個(gè)學(xué)生的關(guān)心上，這就需要我們熱情主動(dòng)，不計(jì)名利，一句話，學(xué)生的進(jìn)步就是老師最大的快樂。對(duì)于學(xué)習(xí)困難學(xué)生，我們認(rèn)真分析不同情況，明確輔導(dǎo)內(nèi)容、制定輔導(dǎo)計(jì)劃，耐心細(xì)致、不厭其煩地給予輔導(dǎo)。我們政治備課組的四位成員人人本著一切為了學(xué)生，服務(wù)于學(xué)生的宗旨嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真踏實(shí)地耕耘在工作繁雜的教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園工作崗位上。加強(qiáng)教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園理論的學(xué)習(xí)，認(rèn)真研究教材，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園觀念，探索高效的教學(xué)方法。在全組成員的共同努力下，已順利完成了工作任務(wù)，并取得了一定的成績。我們共同塑造了良好的師德形象，營造了積極向上的氛圍。第三篇：2012—2013學(xué)下學(xué)期高三政治備課組工作總結(jié)時(shí)間過的真快，眨眼已經(jīng)進(jìn)入期末。大家都把聽課
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