七年級(jí)語文羚羊飛渡-文庫吧資料
2024-10-03 15:28本頁面
【正文】 理。作品讀得越好，學(xué)生就越能理解文學(xué)形象并受它感染。改為全文分角色朗讀之后，不僅是朗讀的學(xué)生，所有的學(xué)生都投入到文學(xué)的魅力中。最初的設(shè)計(jì)是讓學(xué)生快速默讀，然后集中討論我與父母沖突中人物的個(gè)性化語言。想像“我”要回木雕到家后的情景，模仿課文續(xù)寫。作業(yè)① 與父母一起讀這篇課文并討論。教師這時(shí)要因勢利導(dǎo)，羚羊木雕就像一架天平，衡量了在不同人心中金錢和友誼的分量。體驗(yàn)反思(過渡)：同學(xué)們在悄悄地長大，在生活中你可能不得不面對與父母的分歧，也許是“剪不斷，理還亂”，也許是唱出和諧的主旋律。在敘述這場家庭糾紛的時(shí)候插敘了我和萬芳的友誼。①品味揣摩人物個(gè)性化語言分別對“我”、“媽媽”、“爸爸”、“奶奶”、“萬芳”的語言進(jìn)行揣摩、品味，并由此分析人物性格。小組討論誰讀得好，好在那里，如果朗讀中有不足，有什么不足?然后全班討論。教師用大屏幕投影問題組：① 品味揣摩人物個(gè)性化語言② 文章結(jié)構(gòu)順序能否調(diào)整(過渡)從大家的掌聲和眼神里可以看出，同學(xué)們已被文章深深地感染了。請其他同學(xué)邊聽邊思考。這樣巧妙的情節(jié)，精彩的語言，同學(xué)們一定要精讀揣摩。[教師小結(jié)]《羚羊木雕》這篇文章把孩子與父母的矛盾沖突展示在我們面前，矛盾尖銳集中。學(xué)生自由發(fā)表自己對文章的初步感受。請同學(xué)們自由朗讀課文，邊讀邊思考。我已有了自己的主見，不再事事聽從家長了。不再是那個(gè)只會(huì)聽話的小朋友了。如果說一個(gè)人的歷史要用筆來寫的話，那么現(xiàn)在應(yīng)該是我們從父母手里接過筆自己寫的時(shí)候了。設(shè)計(jì)時(shí)只能有所取舍，把更大的自由、發(fā)現(xiàn)的快樂給學(xué)生，讓他們通過有感情的朗讀課文，并聯(lián)系自己家庭生活和成長經(jīng)驗(yàn)去體驗(yàn)人物思想感情，從而欣賞課文的人物形象，把握作者的創(chuàng)作意圖，并進(jìn)一步提高自己的認(rèn)識(shí)，從而避免一些可以避免的家庭矛盾沖突，使自己能健康快樂地成長?！鸾虒W(xué)內(nèi)容本文所寫家庭故事貼近學(xué)生生活，結(jié)構(gòu)精致，布局巧妙，情節(jié)發(fā)展曲折，矛盾環(huán)環(huán)相扣。教師① 查閱指導(dǎo)朗讀的資料，教師參與分角色朗讀。○課前準(zhǔn)備學(xué)生① 課前請同學(xué)們在練筆里寫寫自己進(jìn)入中學(xué)后在家庭中的變化，準(zhǔn)備在班里交流。② 聯(lián)系生活，學(xué)會(huì)與父母、他人溝通，獲得有益啟示。刀頭羊孤零零地站在山峰上，只見它邁著堅(jiān)定的步伐，走向懸崖消失在一片燦爛中。沒有擁擠，沒有爭奪，秩序井然，快速飛渡。緊接著，一對對斑羚凌空躍起，在山洞上空畫出一道道令人眼花繚亂的弧線，每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。一個(gè)我做夢都無法想象的鏡頭出現(xiàn)了，老斑羚憑著嫻熟的跳躍技巧，在小斑羚往下降落的瞬間，身體出現(xiàn)在小斑羚的蹄下。公斑羚朝那拔年輕斑羚示意性地咩了一聲，一只小斑羚應(yīng)聲走了出來。帶頭的鐮刀頭羊的那聲吼叫鎮(zhèn)靜下騷亂的羊群，整個(gè)斑羚群迅速分成兩撥，老年斑羚為一撥，年輕斑羚為一撥。斑羚雖有肌腿發(fā)達(dá)的四米長腿，極善跳躍，但健壯的公斑羚最多只能跳出五米遠(yuǎn)，母斑羚、小斑羚和老斑羚只能跳四米左右。山崖上空打起的這道生命彩虹，以死亡帶來了種群的再生！沒有膽怯和躲閃，次序是那么的井然，老羚羊們心甘情愿地舍棄了自己的生命，為下一代的未來開辟了一條生命的橋梁！這就是生命的博大！這就是種群繁衍的力量！動(dòng)物能夠如此，人類呢？現(xiàn)實(shí)中，并不是所有的人都能做到這些吧？有些黑心商人，為了自己的蠅頭小利，做了多少傷天害理的事情！如果人人都能像羚羊那樣舍己為人，世界不就變得更加美好了嗎！第三篇：羚羊飛渡羚羊飛渡我們狩獵隊(duì)分成好幾個(gè)小組，在的幫助下，把七八十只班羚逼到戛洛山的傷心崖上。每次，有一只老年羚羊先騰空飛躍到懸崖上空，接著就是一只年輕羚羊隨后跟上，踏著老年羚羊的背上再次跳躍，成功的飛渡到對面的山頭。斑羚飛渡讀后感3用自己的生命來幫助別人，你做的到嗎？羚羊就能夠做到！《斑羚飛渡》這本書講了這樣的一個(gè)故事：幾個(gè)獵人，把羚羊群逼到了傷心崖上，讓它們無路可走。他這種精神值得我們大家去學(xué)習(xí)。斑羚飛渡讀后感2今天，我讀了斑羚飛渡這本書，讀著讀著我的眼淚不禁掉了下來，我知道了很多很多。第2：威尼對自己的主人是忠心耿耿，一
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