【正文】 并伸手示意并減速慢行。不強(qiáng)行攔車或扒車。沒有人行道的地方要靠路邊行走。從路中經(jīng)人行橫道過馬路時(shí)，可以橫過馬路，但仍需注意來往車輛。這樣做是錯(cuò)誤的，十分危險(xiǎn)。（3）在車輛多和熱鬧故意發(fā)生交通事故的路段，交通部門在馬路中間設(shè)置了交通護(hù)欄。（2）避讓車輛的方法是：過馬路先看左邊有沒有車輛，如果無車輛駛來，可迅速走到馬路中間；再看看右邊有沒有車輛駛來，沒有車輛就可以迅速通過。交通小常識(shí)（1）上學(xué)和放學(xué)時(shí)，正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)刻。搜集文明交通小知識(shí)。認(rèn)知走路，騎自行車，乘車安全知識(shí)，并逐步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。大氣中90%～95%的鉛及一氧化碳、60%～70%的氮氧化合物、氮?dú)浠衔锖吞細(xì)浠衔镆约按蟛糠治廴疚⒘＃鶃碜杂跈C(jī)動(dòng)車尾氣。我想可以這樣概括：愛護(hù)校園，人人有責(zé)；環(huán)保問題，人人重視，從我做起。學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言。三、保護(hù)校園美麗、整潔的環(huán)境，我們有哪些工作要做。特別嚴(yán)重的是，很多同學(xué)亂踩草坪，習(xí)以為常，至今已有幾片綠草如茵的草坪變成了寸草不長的黃土地，校園是教育盲人的圣潔地方，不少人卻在廁所墻壁上、通道墻壁上、甚至課桌上亂寫亂畫，在校園內(nèi)起哄怪叫，不僅造成了環(huán)境污染，也造成了精神污染，所以校園環(huán)境形勢不容樂觀。四個(gè)組長將記錄材料在班會(huì)上宣讀。師：要求同學(xué)們注意觀察校園的各種場所，找出值得注意的環(huán)保問題，分析它的危害，然后寫一篇日記，同學(xué)們做了嗎？請交流一下。校園不是工廠，不是大城市，那么，有沒有環(huán)保方面的問題呢，請同學(xué)們將觀察到的具體情況介紹一下。這些問題已引起了全人類的關(guān)注。讓學(xué)生觀看環(huán)保專題片，初步了解人類破壞環(huán)境的狀況。在校園內(nèi)走一圈，認(rèn)真觀察飯?zhí)谩?、球場、草地及本班的教室、宿舍，檢舉有損校園環(huán)境的不良行為，看看我校在環(huán)境保護(hù)方面有哪些工作要做。活動(dòng)方法：把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，在自由輕松的氛圍中體驗(yàn)意義。認(rèn)識(shí)到節(jié)約資源必須從我做起，平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中應(yīng)注意減少污染，關(guān)注環(huán)境，關(guān)注生命，善待自然。下面就請同學(xué)說說植樹造林保護(hù)環(huán)境的事例吧。同學(xué)們，你們知道“植樹節(jié)”是每年的哪一天？（齊答： 3月12日）學(xué)生乙：我國政府也十分重視植樹造林工作，在植樹節(jié)那天，很多國家領(lǐng)導(dǎo)人和孩子們興致勃勃地種上了和平樹，并祝愿這棵長青樹在和平美好的環(huán)境中茁壯成長。學(xué)生甲：所幸的是“愛護(hù)人類的家園”已成為全球人民的共同呼聲，受到世界各國政府的重視。學(xué)生4：建筑工地塵土飛揚(yáng)，空氣異?；鞚?。學(xué)生2：焚燒垃圾產(chǎn)生的廢氣、汽車廢氣不斷排放，黑煙彌漫。學(xué)生丙：下面讓我們再來聽一聽我班小衛(wèi)士所了解的情況吧。然而人類掌握了火以后，就向自己的老家進(jìn)攻了，一棵棵參天大樹倒下，動(dòng)物們被嚇跑了，鳥兒哀鳴，猴子嚎叫。（3）森林：大家好，我是森林伯伯。再聽聽沙漠阿姨的話吧?。?）沙漠：我是沙漠阿姨，我們是出現(xiàn)在人類文明以后，人類是沙漠的制造者，對森林亂砍亂伐，是造成沙漠的主要原因。請聽：大地、沙漠、海洋、森林的自述（學(xué)生分別飾大地、沙漠、海洋、森林）（1）大地：我是大地叔叔。學(xué)生乙：可是，隨著世界人口的增長，人們對自然資源的不合理利用，造成了森林、草原、耕地的減少，生態(tài)的破壞、環(huán)境的污染，導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量的惡化。我們的學(xué)校，環(huán)境優(yōu)美，是人才的搖籃。學(xué)生甲：我們祖國幅員遼闊，地大物博。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。先讓我們來聽一聽地球的自述吧。同學(xué)們，地球是我們賴以生活的美麗家園，創(chuàng)建一個(gè)文明、潔凈的環(huán)境，保護(hù)地球，愛護(hù)地球是我們的責(zé)任。第二篇：讓環(huán)境更美主題班會(huì)植樹節(jié)主題班會(huì)：我讓環(huán)境更美四年級二班一、活動(dòng)目的：通過召開“綠色在我們身邊”主題班會(huì)，并結(jié)合植樹節(jié)學(xué)校所開展的各項(xiàng)活動(dòng)，贊環(huán)境、憂環(huán)境、護(hù)環(huán)境等形式，激發(fā)學(xué)生愛環(huán)境的情感，并要求學(xué)生從我做起愛護(hù)環(huán)境，為保護(hù)環(huán)境出一份力。你們說了，演了，但我更希望大家能真正去做，拿出自己的實(shí)際行動(dòng)來。合：親愛的同學(xué)們，讓我們攜起手來，加入到保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)自然的行列里來，做一名環(huán)保小衛(wèi)士，你們說，好嗎？全體同學(xué)起立，宣誓：我們是環(huán)保小衛(wèi)士，保護(hù)環(huán)境從我做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，讓天更藍(lán)，讓山更清，讓水更綠，讓草木更鮮艷，讓環(huán)境更優(yōu)美，共創(chuàng)綠色的美好家園。環(huán)保并不僅僅是國家發(fā)起的保護(hù)樹木、良田，防止環(huán)境污染，他還包括我們身邊的諸多沒有引起注意的小事。你拍十，我拍十，環(huán)保行動(dòng)要堅(jiān)持。你拍七，我拍七，名勝古跡要愛惜。你拍四，我拍四，不要到處亂寫字。你拍二，我拍二，盡量少用塑料袋。下面請聽《環(huán)保拍手歌》。甲：我們渴望美好的環(huán)境，渴望人類賴以生存的綠色，不喜歡那些被人們丟棄的白色，我們更不喜歡那些充滿骯臟的黑色，因?yàn)樗麄兪敲利惌h(huán)境的大敵。（隨手關(guān)緊水龍頭。（一水多用。a． 紅色 b．綠色 c．黃色，我們在出門時(shí)，應(yīng)該（c）a．盡量選擇乘坐舒適的交通工具b．使用私人車c．盡量選擇乘坐公共交通工具“白色污染”我們應(yīng)該（a）a．自覺地不用、少用難降解的塑料包裝袋b．亂扔塑料垃圾c．盡量使用塑料制品（）色的。全圖寓意為：“全民聯(lián)合起來，共同保護(hù)賴以生存的環(huán)境。藍(lán)的眼睛、黑的眼睛，表達(dá)著同一種希望；兒女們將肩負(fù)起神圣的職責(zé)，把地球變成美好的人間天堂！）甲：欣賞了詩歌朗誦后，我們來個(gè)小小競賽：環(huán)保知識(shí)速答。讓動(dòng)物王國的代表，走上聯(lián)合國的講壇；讓綠色的古桐樹，把過去和未來訴說。給每一雙眼睛明亮的光芒。下面請欣賞詩歌朗誦： 《給未來一片綠色》（輕輕地打開地球畫冊，山山水水都會(huì)在問我：小朋友，跨世紀(jì)的小朋友，你想給未來的地球留下什么？ 是留下一棵樹，還是留下一朵花？是留下一個(gè)生命的春天，還是留下一片永恒的綠溝？ 啊，你說，我說，他說：給未來留下一個(gè)更美的地球，和一首綠色和平的歌！深情的揮動(dòng)七彩畫筆，藍(lán)天大海都會(huì)歡迎我；小天使，大自