兒童懸吊運(yùn)動(dòng)療法-文庫(kù)吧資料
2024-10-03 13:01本頁(yè)面
【正文】 得緩慢晃動(dòng)船體，以防止兒童雙手未抓穩(wěn)發(fā)生墜落意外。 當(dāng)多個(gè)兒童在上面訓(xùn)練的時(shí)候并不容易讓船晃起來(lái) ，因此最好一次先推一根吊繩。 最大承重 :150㎏ 適宜年齡 :1歲以上 操作準(zhǔn)備：用牽引鉤將冒險(xiǎn)船和 2條紅色懸吊繩成對(duì)角線連接〔這樣可以在懸吊的時(shí)候形成“船頭和船尾〞〕，再將快速松緊裝臵卡在冒險(xiǎn)船的吊繩上調(diào)整吊繩，讓冒險(xiǎn)船保持水平不會(huì)傾斜。 第三十三頁(yè)，共五十一頁(yè)。 兩條懸掛繩可以使吊床垂直運(yùn)動(dòng)，治療師需要注意不要過(guò)分的擺動(dòng)以防止對(duì)前庭的過(guò)度刺激。 最大承重 :150㎏ 適宜年齡 :任何年齡的兒童 操作準(zhǔn)備：將吊床與懸掛臂相連，將吊帶穿過(guò)懸掛臂兩邊，調(diào)整好高度 第三十二頁(yè)，共五十一頁(yè)。 治療中要注意給兒童一定的保護(hù)，以防在擺動(dòng)中發(fā)生碰撞；下肢變形應(yīng)穿戴矯形器 第三十一頁(yè)，共五十一頁(yè)。 裝臵上裝有可調(diào)整的握柄，兒童的手臂可以臵于板上。 在支持?jǐn)[動(dòng)中，兩側(cè)繩索應(yīng)盡可能的放長(zhǎng)。 最大承重 :50㎏ 適宜年齡 :會(huì)爬行的兒童 操作準(zhǔn)備：將裝臵通過(guò)兩條紅繩繞過(guò)懸掛繩的兩側(cè)繩結(jié)進(jìn)行固定，調(diào)整好高度。 第二十九頁(yè)，共五十一頁(yè)。 盡量與兒童面對(duì)面交流強(qiáng)化治療過(guò)程。 兒童的體重過(guò)高導(dǎo)致其無(wú)法自由抬頭和向前伸展手臂，治療師需要通過(guò)調(diào)整懸掛支架的角度，向前抬高兒童身體的前局部，減少重力負(fù)荷。 懸掛爬行裝置 目的：加強(qiáng)全身脊柱伸展模式；雙上肢支撐能力，為手掌外表感覺脫敏；促進(jìn)軀干的動(dòng)態(tài)穩(wěn)定性；骨盆控制的能力以及抗重力的學(xué)習(xí)。同時(shí)治療師的手和手臂要有自由活動(dòng)的空間，并且要找到適合自己的訓(xùn)練位置。 使用本裝置的年齡組應(yīng)為缺乏自發(fā)運(yùn)動(dòng)的嬰兒。 本卷須知 在早期擺動(dòng)刺激裝置中，兩邊的繩束應(yīng)讓其自由垂落。 最大承重 :50kg 適宜年齡 :1歲以下 操作準(zhǔn)備：將搖擺懸掛繩束穿過(guò)懸掛皮帶，系于早期刺激擺動(dòng)裝臵兩邊，然后調(diào)整至理想高度和角度〔高度調(diào)整取決于小兒懸吊時(shí)是坐姿還是站姿，或者可用于小兒在地板上的坐位面〕。 第二十五頁(yè)，共五十一頁(yè)。 一、早期干預(yù)裝臵 包括早期刺激擺動(dòng)裝臵、懸掛爬行裝臵、懸掛支持?jǐn)[動(dòng)裝臵、吊床。 評(píng)估的原那么 把患者當(dāng)作一個(gè)具有多方面能力和限制的獨(dú)特〔個(gè)體化〕的人來(lái)評(píng)估 把每個(gè)患者放在整個(gè)生命周期的框架里進(jìn)行評(píng)估 “外觀〞 與 “內(nèi)觀〞 重視姿勢(shì)和運(yùn)動(dòng)的成分 : 高效或低效 第二十三頁(yè)，共五十一頁(yè)。 主動(dòng)性療法 作用于薄弱環(huán)節(jié)和運(yùn)動(dòng)控制 在相應(yīng)的水平上發(fā)現(xiàn)相應(yīng)的訓(xùn)練 進(jìn)程在可接受范圍 視覺 前庭覺 本體感覺 通過(guò)肌肉校正全身的平衡 穩(wěn)定局部的關(guān)節(jié) 第二十一頁(yè)，共五十一頁(yè)。 開動(dòng)鏈 遠(yuǎn)端無(wú)負(fù)重 遠(yuǎn)端可自由運(yùn)動(dòng) 側(cè)重于別離地訓(xùn)練肌肉 訓(xùn)練〔激活主動(dòng)肌和協(xié)同肌〕的個(gè)別肌群 閉動(dòng)鏈 遠(yuǎn)端負(fù)重 遠(yuǎn)端被固定 增加靜態(tài)
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