20xx節(jié)目串詞-文庫(kù)吧資料
2024-10-03 13:01本頁(yè)面
【正文】 四（2）班張?zhí)烊?、張笑寒等同學(xué)。請(qǐng)欣賞舞蹈《中國(guó)少年說(shuō)》第三篇：節(jié)目串詞好學(xué)生和壞學(xué)生是怎么定義的呢？ 這個(gè)問(wèn)題大家一直都看法不一下面我們聽(tīng)聽(tīng)他們眼里的好學(xué)生與壞學(xué)生是什么樣的。下面請(qǐng)欣賞相聲《我是110》珠圓玉闊，星光璀璨，珠光寶氣等這一串詞都是用來(lái)形容五彩珠寶的，珠寶一直都在人們心中詮釋著一個(gè)又一個(gè)永恒的經(jīng)典神化現(xiàn)在有那么一群帥氣美麗的珠寶男孩女孩們，他們即將為我們呈現(xiàn)出一場(chǎng)絕倫的珠寶視覺(jué)盛宴，瞧！他們來(lái)了諸葛亮的名字婦孺皆知，《空城計(jì)》的故事家喻戶曉，但是添加了搞笑元素的現(xiàn)代版《空城計(jì)》它的風(fēng)趣幽默，你一定不曾領(lǐng)略過(guò)，請(qǐng)欣賞《新空城計(jì)》少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立。接下來(lái)呢同樣是跟街舞同一種文化的說(shuō)唱不僅讓我們看的過(guò)癮，還能聽(tīng)的過(guò)癮。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《尋》美好的回憶令人陶醉，令人振奮，讓我們永遠(yuǎn)最在不眠之中，在巍峨的崖畔上，生長(zhǎng)著圣潔的雪蓮蓉，在蒼茫的雪域里，流傳著美麗的高原紅，請(qǐng)欣賞歌曲《高原紅》古箏獨(dú)奏曲《赫哲人的春天》改編于東北民歌“烏蘇里船歌”描寫(xiě)生活在黑龍省的少數(shù)民族——赫哲族人民的美好生活。授予少先隊(duì)員標(biāo)志（少先隊(duì)代表為新隊(duì)員打紅領(lǐng)巾）宣誓 ：我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。隊(duì)長(zhǎng)宣布少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式現(xiàn)在開(kāi)始。出大隊(duì)旗，奏出旗曲。我們不愿意離開(kāi)，我們不愿意說(shuō)再見(jiàn)，但美好的時(shí)光總是短暫的，在這里我代表所有的老師祝愿六年級(jí)的同學(xué)們能夠再展輝煌成績(jī)，考取理想學(xué)校，擁有一個(gè)真正的金色六月。那么今天來(lái)青青的草原旅游的小沈陽(yáng)與灰太狼相遇會(huì)發(fā)生什么樣的故事呢？下面請(qǐng)欣賞五（2）同學(xué)為大家?guī)?lái)的話劇《小沈陽(yáng)與灰太狼》2舞蹈《音樂(lè)寶貝》2再有二十天的時(shí)間，六年級(jí)的同學(xué)就要向這個(gè)陪伴他們走過(guò)童年時(shí)光的母校告別了，在這里他們哭過(guò)、笑過(guò)，在這里付出過(guò)收獲過(guò)。在每一個(gè)炎黃子孫的心中，天安門(mén)就是祖國(guó)的代表，就是神圣的象征。2感謝三年級(jí)班同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩相聲。大與小，好與壞，其實(shí)不在于名字，關(guān)鍵在于貢獻(xiàn)大小。請(qǐng)聽(tīng)五（1）班為大家?guī)?lái)的大合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》2舞蹈《快樂(lè)音樂(lè)》2在香港電視里一提起老大，受人尊敬，大的比小的好。是誰(shuí)，撿起了樓梯口的紙團(tuán)？是誰(shuí)，扶起了摔倒的小朋友？是誰(shuí)，在寒風(fēng)中、烈日下刻苦鉆研，努力學(xué)習(xí)？他的笑容是那樣親切，他的身影是那樣熟悉，雷鋒！是他。1在山的那邊，海的那邊有一群藍(lán)精靈，但在我們學(xué)校也有一群藍(lán)精靈，瞧，他們正向我們走來(lái)呢！下面請(qǐng)欣賞幼兒園學(xué)前班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《可愛(ài)的藍(lán)精靈》1帶著童真，帶著童趣，為童年加油，向快樂(lè)出發(fā)，六一的我們真像一群快樂(lè)的天使??！請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)的天使》1我們愛(ài)唱愛(ài)跳，愛(ài)玩愛(ài)鬧，天天無(wú)憂無(wú)慮，個(gè)個(gè)都是快樂(lè)的寶貝。請(qǐng)欣賞由五（2）班同學(xué)為我們帶來(lái)的《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》
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