【正文】 。 ? 兒童及少年保護通報及處理辦法第 2條：醫(yī)事人員、社會工作人員、教育人員 、保育人員、警察、司法人員及其他執(zhí)行兒童及少年福利業(yè)務人員，知悉有應保護之兒童及少年時， 應於二十四小時內(nèi)填具通報表，以電信傳真或其他科技設備傳送等方式通報直轄市、縣 (市 ) 主管機關；情況緊急時，得先以言詞、電話通訊方式通報，並於二十四小時內(nèi)填具通報表，送直轄市、縣 (市 ) 主管機關。 第五十一頁，共七十六頁。 ? 家庭暴力防治法第 62條第 1項：違反第五十條第一項規(guī)定者，由直轄市、縣〔市〕主管機關處新臺幣六千元以上三萬元以下罰鍰。 ? 主管機關接獲通報後，應即行處理；必要時得自行或委請其他機關〔構〕、團體進行訪視、調(diào)查。 兒童及少年保護法 法定責任通報 ? 家庭暴力防治法第 50條：醫(yī)事人員、社會工作人員、臨床心理人員、教育人員、保育人員、警察人員及其他執(zhí)行家庭暴力防治人員，在執(zhí)行職務時知有疑似家庭暴力情事者，應立即通報當?shù)刂鞴軝C關，至遲不得逾二十四小時。 ? 兒童及少年福利法第 61條：未善盡通報責任者，依法應處新臺幣 6千元以上 3萬元以下罰鍰。 ? 四、有第三十六條第一項各款之情形。 ? 二、充當?shù)诙藯l第一項場所之侍應。58П) 第四十九頁，共七十六頁。58?) (三 )違反媒體分級辦法，對兒童及少年提供或播送有害其身心發(fā)展之出版品、圖畫、錄影帶、影片、光碟、電子訊號、網(wǎng)際網(wǎng)路或其他物品者，處新臺幣十萬元以上五十萬元以下罰鍰，並得勒令停業(yè)一個月以上一年以下。(家暴、性侵、性交易、性騷擾 (二 )違反規(guī)定者，處新臺幣三萬元以上十五萬元以下罰鍰，並公告其姓名。 兒童及少年保護法 法令禁止 。 ，對兒童及少年提供或播送有害其身心發(fā)展之出版品、圖畫、錄影帶、影片、光碟、電子訊號、網(wǎng)際網(wǎng)路或其他物品。 、槍砲、彈藥或其他危險物品。 兒童及少年保護法 法令禁止 、綁架、買賣、質(zhì)押兒童及少年，或以兒童及少年為擔保之行為。 。 。 。30) 。 第四十六頁，共七十六頁。 (167。(167。 (167。 兒童及少年保護法 法令禁止 法律上禁止兒少從事之工作 (167。 (167。 (167。 ? (167。 (167。 (167。55ПП) 第四十四頁，共七十六頁。55Ш) (四 )供應有關暴力、猥褻或色情之出版品、圖畫、錄影 帶、影片、光碟、電子訊號、電腦網(wǎng)路或其他物品 予兒童及少年者，處新臺幣六千元以上三萬元以下 罰鍰。55П) (三 )供應毒品、非法供應管制藥品或其他有害身心健康 之物質(zhì)予兒童及少年者，處新臺幣六萬元以上三十 萬元以下罰鍰。26Ш) (二 )供應菸、酒或檳榔予兒童及少年者，處新臺幣三千 元以上一萬五千元以下罰鍰。 兒童及少年保護法的內(nèi)涵 一般社會大眾對兒少從事法令禁止行為之責任 (一 )任何人均不得供應危害身心之物質(zhì)、物品予兒童及 少年。 (167。 (167。 (167。 第四十二頁，共七十六頁。 (三 )觀看、閱覽、收聽或使用足以妨害其身心健康 之暴力、色情、猥褻、賭博之出版品、圖畫、 錄影帶、錄音帶、影片、光碟、磁片、電子訊 號、遊戲軟體、網(wǎng)際網(wǎng)路或其他物品。 26?) (一 )吸菸、飲酒、嚼檳榔。 讓愛開始行動 伸出援手 以關懷、熱忱的心 幫助兒少擁有健康、帄安的生活 大家一起來！ 第四十一頁，共七十六頁。 老師能做什麼 第三十九頁，共七十六頁。 二、立即通報【注意保密原則，防止二度傷害！】 ： 113 電話： 035558241 傳真： 035557479 三、堅守行政保密原則。 〔 3〕鼓勵學生說出問題：循序漸進地問學生一些 事，並且讓學生知道你站在他這一邊支持。 ㄧ、獲知後立即處理 〔 1〕保持冷靜：盡量不要讓學生感受到你的憤 怒、震驚和驚慌失措。 假設老師懷疑學生有被虐待情事時，可依下面的處置作完善的處理。 第三十六頁，共七十六頁。 62條第 1項：違反第 50條第 1項 規(guī)定者，由直轄市、縣〔市〕主管機關處新臺幣 6,000元以上 30,000元以下罰鍰。 第三十五頁，共七十六頁。 ? ； 通報後的處理流程，對學生而言應該是陌生 ? 的，老師除了事前的解釋、安撫外，在處理過程中 ? 也可以扮演支持的角色，如時常與學生聊天，抒發(fā) ? 他 /她的想法等。 ? ： 蒐集相關資訊，通報主管機關。 第三十四頁，共七十六頁。不遵守指示者，直轄市、縣〔市〕主管機關得禁止之。 第三十三頁，共七十六頁。假設學校、老師欲瞭解該名兒童、少年的情形，可打電話至主管機關，說明身份，由主責社會工作者說明。 第三十二頁，共七十六頁。 ?2. 通報的方式 ─ 依兒童及少年保護通報及處理辦法第 2條規(guī)定， 教育人員應於 24小時內(nèi)填具通報表，以電信傳真等方式通報各主管機關 ；情況緊急時，得先以言詞、電話通訊方式通報，並於 24小時內(nèi)填具通報單送主管機關。 學校通報的權責工作為何？應完成哪些責任或負起哪些義務？ ? 學校、教育人員在兒少保護網(wǎng)絡中的權責為： ─ 根據(jù) 兒童及少年福利法 第 34條第 1項、 家庭暴力防治法 第 50條第 1項、 性侵害犯罪防治法 第 8條第 1項、 兒童及少年性交易防制條例 第 9條第 1項、 身心障礙者權益保護法 第 76條第 1項等相關責任通報之規(guī)定，發(fā)現(xiàn)任何疑似兒少保護的學生，應於 24小時內(nèi)通報主管機關 。惟發(fā)生立即性危險時，請打 110，由警察先行處理。 我要通報到哪個單位？ ? 教育人員係屬責任通報人員，應於知悉 24小時內(nèi)傳真通報單至各縣市政府社會處 /局或家庭暴力暨性侵害防治中心，假設需回復處理情形可於通報單上勾選頇回復。 通報時的注意事項為何？ ? 由於通報後，社會工作者仍需訪視、評估，因此不論以電話、書面?zhèn)髡?、?等方式通報，資料盡可能完整，將節(jié)省社政單位再次查證的時間與人力，資料應包括兒少的根本資料〔姓名、年齡、電話、地址等〕、受傷情形、受虐史、家庭狀況、生活照顧情形等。除了讓家長知道法律的規(guī)定，也可以使其瞭解政府可以協(xié)助解決家庭所遭遇的困境，讓家長不會片面的認為校方與公部門的行為是不友善的。 第二十七頁，共七十六頁。 面臨家長可能會有的失控行為時，老師通報時，可以同時教導學生自保的方法，如不要用言語、行為激怒加害人；隨身攜帶哨子、手機等可以求救工具；保護自己的頭、臉、頸、胸、及腹部；遇有危急狀況，打 110，或馬上離開現(xiàn)場，尋找鄰居、路人、親戚協(xié)助等。 第二十六頁，共七十六頁。 第二十五頁，共七十六頁。 ，問題內(nèi)容假設能 ? 比較符合他們的知識與經(jīng)驗，有助於提升陳述的正確 ? 性。 老師如何蒐集資訊？ ? 為了蒐集更多具體的資訊，提升兒童少年陳述的可信度，提高通報表填寫的完整度，老師可以採用的方式為： ，防止讓兒少感到 ? 不自在或害怕。假設討論後學生依舊強烈表達希望保密的意願時，老師應同理學生的心情，或許他 /她還沒有準備好，並尊重學生的想法，但告訴他 /她，您會隨時留意、關心，如果發(fā)生急迫的情況時，您仍會作適當?shù)奶幚怼? 當學生希望保密時，老師可以如何處理？ ? 老師與學生會談瞭解時，可以向?qū)W生討論他 /她想保密的原因，是擔心政府無法協(xié)助？擔心和家人分開？或其他的擔憂。由於兒童、少年判斷事件本質(zhì)的是與非、嚴重性、影