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正文內(nèi)容

20xx年未成年人思想道德建設(shè)實施方案-文庫吧資料

2024-10-03 12:50本頁面
  

【正文】 心學(xué)校黨支部辦公室,具體業(yè)務(wù)由曾海飛同志負(fù)責(zé)。重點組織學(xué)生積極參與“手拉手”、“扶貧助殘”等社會公益活動和社區(qū)服務(wù),培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和友愛精神。切實引導(dǎo)學(xué)生正確面對心理壓力和苦惱,增強學(xué)生承受挫折、戰(zhàn)勝自我的能力。開設(shè)咨詢電話、意見箱,召開座談會,進(jìn)行個別訪談等及時了解學(xué)生的所思所想,收集意見建議,聽取信息反饋,做好疏通工作。(1)班主任上好班隊課及《品德與社會》教育課,采取啟發(fā)式、討論式和研究性教育方式,精心準(zhǔn)備,認(rèn)真教育。2。即:要求做到墻上無腳印、污跡;地上無雜物痰跡;水電無浪費;公物無損壞;課間無追逐打鬧。結(jié)合學(xué)生行為實際和心理特點,按照社會、家庭對學(xué)生未來工作、生活習(xí)慣的標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步細(xì)化《守則》、《規(guī)范》的內(nèi)容,豐富內(nèi)涵,從小事抓起,引導(dǎo)學(xué)生自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。組織學(xué)生認(rèn)真背誦,每學(xué)期開展一次“守則規(guī)范知行”競賽或抽測,學(xué)生參與率、知曉率不低于90%,力爭使所有學(xué)生熟記《守則》和《規(guī)范》,做到入耳入腦,形成人人遵守的良好風(fēng)尚。1.從規(guī)范行為習(xí)慣做起,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。每年召開一次全鄉(xiāng)德育工作會議,評選表彰優(yōu)秀班主任、師德標(biāo)兵、德育先進(jìn)工作者和先進(jìn)集體。班干部是班級中未成年人的一分子,他們在班級管理中發(fā)揮著重大作用,這支隊伍的素質(zhì)如何直接關(guān)系到班風(fēng)建設(shè)和各項工作的開展,所以,大隊部和班主任要定期對班干部進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn),致力于提高他們的工作積極性,培養(yǎng)他們的工作能力,從而形成一支有能力、求榮譽、講效率的班干部隊伍。從而培養(yǎng)出一支深諳德育工作原理和藝術(shù),能掌握學(xué)生思想動態(tài),具有較強的工作責(zé)任感、使命感和集體榮譽感的班主任工作隊伍。加強正面引導(dǎo),嚴(yán)禁體罰和變相體罰。正確把握班級管理中“以人為本”的內(nèi)涵。把教師職業(yè)道德建設(shè)放在首位,建立相關(guān)制度,要求教師認(rèn)真履行崗位職責(zé),努力做到“學(xué)為人師、行為世范”充分發(fā)揮教師、學(xué)生這兩個主體的主動性、積極性和創(chuàng)造性,舉辦以“光榮的人民教師”為主題的師德論壇,組織師德標(biāo)兵成立師德報告團,廣泛開展師德宣傳,深入進(jìn)行師德教育,進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德水平。(二)加強隊伍建設(shè),強化思想道德建設(shè)的主力軍意識。學(xué)校每一學(xué)期要對取得成績的師生要大張旗鼓的進(jìn)行評比、表彰。樹立“責(zé)任重于泰山” 意識,加強學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生明白行為規(guī)范是做人的根本,以此為重點開展“做一個有道德的的人活動”,加強對學(xué)生進(jìn)行《中小學(xué)生守則》教育和小幫手、小標(biāo)兵、小主人、小伙伴小能手的“五小”教育。在教學(xué)活動中,結(jié)合學(xué)科特點必須進(jìn)行國家意識教育、文化認(rèn)同教育、公民人格教育。向社會安裝開通親情電話熱線,落實留守兒童代理家長,有效開展“一幫一”活動,切實解決外出務(wù)工人員的后顧之憂。加強黨支部、少先隊建設(shè)。6.做好“幫教助困”工作。積極探索不同年齡段學(xué)生的心理特點。4.積極主動與文化部門、公安工商等執(zhí)法部門協(xié)調(diào),通過各種形式教育引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng),文明上網(wǎng),積極為未成年人提供健康有益的綠色網(wǎng)上空間。利用早讀、課堂教學(xué)、課外活動等多種途徑,通過競賽評比,培養(yǎng)學(xué)生自立、自強、自尊、自愛的品格。即讀一本好書,學(xué)唱一首愛國歌曲,看一部革命傳統(tǒng)教育影視片,寫一篇讀(觀)后感,講一位英雄的故事,并了解一件國內(nèi)外大事;舉行一次愛國愛黨愛家鄉(xiāng)主題班會。為未成年人提供健康和高質(zhì)量的精神食糧。2.認(rèn)真組織開展校園讀書活動。結(jié)合“教師節(jié)”、“十一”祖國生日等節(jié)日舉辦征文比賽、演講大賽、主題班、團隊會等,使學(xué)生感受民族精神的偉大力量,體驗民族精神的時代內(nèi)涵,樹立民族自尊心、自信心,激發(fā)民族自豪感。一”、“十一”、“六1.搞好重大節(jié)日、紀(jì)念日教育活動。五、具體內(nèi)容和實施辦法、途徑:(一)實施有效德育“六大”工程廣泛開展“五心教育”(忠心獻(xiàn)給祖國、愛心獻(xiàn)給社會、孝心獻(xiàn)給父母、誠心獻(xiàn)給他人、信心留給自己)和三關(guān)工程(關(guān)心外出民工、關(guān)愛留守兒童、關(guān)懷失助老人)主題活動;開展雙創(chuàng),扮美家園主題活動,結(jié)合“滿意在容西”、“整臟治亂”創(chuàng)建,開展禮儀“六知”(知回報、知禮儀、知珍惜、知是非、知協(xié)作、知自我)、“十會”(會感恩、會尊重、會問候、會謙讓、會敲門、會道歉、會微笑、會鼓掌、會拒絕、會道別)主題活動。學(xué)校、家庭和社會相結(jié)合的原則。堅持貼近實際、貼近生活、貼近未成年人的原則。2.突出重點,有的放矢的原則。尊重學(xué)生,充分調(diào)動學(xué)生的積極性、主動性和創(chuàng)造性,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我教育、主動發(fā)展。增強國家意識、公民意識,促進(jìn)未成年人健康和諧的全面發(fā)展,提高公民的基本素質(zhì)。針對未成年人身心成長的特點,積極探索新階段未成年人思想道德建設(shè)的規(guī)律;堅持以人為本,并充分重視對學(xué)生的道德情感培養(yǎng)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育,進(jìn)一步完善未成年人教育制度,共創(chuàng)文明校園,結(jié)合我鎮(zhèn)實際特制定如下方案:二、總體要求堅持以三個代表重要思想和鄧小平理論為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,堅持解放思想實事求是,與時俱進(jìn),貼近實際、貼近生活、貼近未成年人,弘揚社會主義核心價值觀為根本,以貫徹執(zhí)行《未成年人保護(hù)法》為基礎(chǔ),著力營造有利于未成年人思想道德建設(shè)的濃郁氛圍,著力凈化社會文化環(huán)境,保護(hù)未成年人身心健康,著力提供優(yōu)秀文化產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)文化服務(wù),更好地滿足未成年人精神文化需求,不斷提高未成年人科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì),培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。使學(xué)校、家庭共同形成教育合力。幫助家長樹立科學(xué)正確的教育觀念掌握正確的教育方法,讓家長在家庭教育上有新的認(rèn)識,以德為先,注重學(xué)生良好品德行為的養(yǎng)成。(七)、家校合力,加強家庭教育和養(yǎng)成教育。抓好學(xué)生心理健康教育,著力提高心理健康教育,為未成年人提供心理健康幫助,為學(xué)生良好思想品質(zhì)的養(yǎng)成提供一個好的心理基礎(chǔ)。宿舍衛(wèi)生責(zé)任到人,管理人員每天負(fù)責(zé)檢查,將公寓管理分?jǐn)?shù)納入班級常規(guī)考核之中。我?,F(xiàn)有住宿生一千二百多人,管理工作的成敗直接影響到教學(xué)質(zhì)量的好壞。將民族精神、愛國主義精神、集體主義精神等內(nèi)容充分滲透到教學(xué)當(dāng)中。在教學(xué)過程中積極滲透思想道德教育。組織各班做好日常行為規(guī)范的教育工作。加強“校園廣播”和“心語室”的建設(shè),為學(xué)生提供自我實踐、自我成長、自我發(fā)展的平臺。讓學(xué)生在影片或讀書中體會學(xué)習(xí)做人的道理。(2)結(jié)合爭做好少年具體活動,在全校范圍開展一系列德育活動。堅持愛國主義教育主線,精心設(shè)計組織開展主題鮮明,吸引力強的道德實踐活動。做好值周及衛(wèi)生檢查工作,保持校園與教室衛(wèi)生整潔,提倡校園整體環(huán)境凈化、美化。利用手抄報,做好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)行守則》的宣傳和教育工作。其次利用校園內(nèi)的黑板報和宣傳欄定期對學(xué)生進(jìn)行德育宣傳教育。利用黑板報、宣傳欄進(jìn)行德育教育。校園宣傳標(biāo)語、宣傳欄及時做好學(xué)校好人好事、典型事例的公布及日常行為達(dá)標(biāo)公布。(二)、落實陣地,做好德育環(huán)境建設(shè)。學(xué)校建立以校長為首的學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,做到領(lǐng)導(dǎo)小組親手抓,動員全校教師學(xué)習(xí)《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一
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