20xx小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——如何做到長(zhǎng)文短教——凡卡教學(xué)談-文庫(kù)吧資料
2025-09-24 09:42本頁(yè)面
【正文】 寫信前擔(dān)憂、害怕的神情；寫信中屢次嘆氣；寫信后還做了一個(gè)好夢(mèng)，也充分地表現(xiàn)了凡卡悲慘的命運(yùn)?！ ∥覀兂朔部ǖ恼Z(yǔ)言表達(dá)和城鄉(xiāng)生活的比照中感受到他悲慘的命運(yùn)外，你還能從文中哪些內(nèi)容體會(huì)到凡卡生活的悲慘，內(nèi)心的痛苦這一問(wèn)題使學(xué)生的思維自然導(dǎo)向第三板塊。這樣一來(lái)，原來(lái)一封長(zhǎng)信，就濃縮在一個(gè)重點(diǎn)段上，再放手讓學(xué)生朗讀，從中悟情明理。如果你就是小凡卡，你會(huì)怎樣訴說(shuō)請(qǐng)同學(xué)們有感情地朗讀這一段，提高朗讀能力。進(jìn)而明確此種描寫細(xì)膩、逼真的寫作手法。再采用以點(diǎn)帶面、發(fā)散思維的方法進(jìn)行引導(dǎo)：凡卡給爺爺寫信的內(nèi)容，哪一點(diǎn)最讓你感動(dòng)這是抓住學(xué)生情感世界的一次延伸，所以他們不難得出共識(shí)：向爺爺述說(shuō)悲慘學(xué)徒生活一段。這樣抓住關(guān)鍵，直奔要害，能給學(xué)生留下一
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1