【摘要】1 小學(xué)六年級語文教案——月光曲生字 (釋義)①花草的香氣,也泛稱一般物體的 香氣:那瓶花露水傳來一股清芬。②形容香的:芬芳的花朵。 (名句)清詩為題品,草木變芬菲。 。一。。一。宋mi...
2024-08-15 16:36
【摘要】 小學(xué)六年級語文教案——月光曲教案 一、教學(xué)目的要求: 1、了解?月光曲?是怎樣譜寫成的,從中體會音樂家貝多芬同情,熱愛勞動人民的思想感情。 2、分辨課文中哪些是實在的事...
2024-10-01 09:38
【摘要】 小學(xué)六年級語文教案——月光曲生字 〔釋義〕①花草的香氣,也泛稱一般物體的香氣:那瓶花露水傳來一股清芬。②形容香的:芬芳的花朵。 〔名句〕清詩為題品,草木變芬菲。 ;一;...
2024-09-30 17:27
【摘要】1 小學(xué)六年級語文教案——月光曲參考教案二 一、素質(zhì)教育目標(biāo) (一)知識教學(xué)點 1.生字:芬、券、盲、純、洶。 2.新詞:幽靜、純熟、陶醉、斷斷續(xù)續(xù)、水天相接、記錄、微 波粼粼。 3...
2024-08-15 16:12
【摘要】1 六年級語文教案——《月光曲》簡案 教學(xué)要求 1.學(xué)會本課8個生字,正確讀寫譜寫、幽靜、蠟燭、失明、 純熟、陌生、清幽、琴鍵、陶醉、蘇醒、飛奔、記錄、萊茵河、霎 時間、微波粼粼等詞語。...
2024-08-15 16:10
【摘要】1 六年級語文教案——《月光曲》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)要求 1.學(xué)會本課8個生字,正確讀寫譜寫、幽靜、蠟燭、失明、 純熟、陌生、清幽、琴鍵、陶醉、蘇醒、飛奔、記錄、萊茵河、霎 時間、微波粼粼等詞...
【摘要】 六年級語文教案——《月光曲》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)要求 1.學(xué)會本課8個生字,正確讀寫譜寫、幽靜、蠟燭、失明、純熟、陌生、清幽、琴鍵、陶醉、蘇醒、飛奔、記錄、萊茵河、霎時間、微波粼粼...
2024-11-18 22:30
【摘要】 六年級語文教案——《月光曲》簡案 教學(xué)要求 1.學(xué)會本課8個生字,正確讀寫譜寫、幽靜、蠟燭、失明、純熟、陌生、清幽、琴鍵、陶醉、蘇醒、飛奔、記錄、萊茵河、霎時間、微波粼粼等詞...
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書六年級上冊26月光曲【教材分析】《月光曲》這篇課文記敘了德國音樂家貝多芬譜寫鋼琴曲《月光曲》的傳說,它告訴我們貝多芬是一位善良、易感的音樂家,經(jīng)久不衰的音樂往往來自美好心靈所散發(fā)出的真情。本教學(xué)設(shè)計重在讀和悟上,注重發(fā)揮學(xué)生的想象能力,領(lǐng)悟人物形象的人格魅力,品味《月光曲》的藝術(shù)魅力,感受生動文字畫面的美麗?!菊n標(biāo)表述】1.能用普通話正確、流
2025-04-23 00:41
【摘要】 小學(xué)六年級語文教案——月光曲參考教案二 一、素質(zhì)教育目標(biāo) 〔一〕知識教學(xué)點 1.生字:芬、券、盲、純、洶。 2.新詞:幽靜、純熟、陶醉、斷斷續(xù)續(xù)、水天相接、記錄、...
2024-10-01 10:02
【摘要】1 小學(xué)六年級語文教案——重點問題解析 1.介紹張思德。 張思德同志是中共中央警衛(wèi)團(tuán)的戰(zhàn)士,四川儀隴人。16歲參加 革命,同年加入共產(chǎn)主義青年團(tuán),后又加入中國共產(chǎn)黨。他在長征 途中受過傷...
【摘要】 六年級語文教案——?月光曲?教學(xué)設(shè)計 教學(xué)要求 1.學(xué)會本課8個生字,正確讀寫譜寫、幽靜、蠟燭、失明、純熟、陌生、清幽、琴鍵、陶醉、蘇醒、飛奔、記錄、萊茵河、霎時間、微波粼粼...
2024-10-01 09:31
【摘要】 六年級語文教案——?月光曲?簡案 教學(xué)要求 1.學(xué)會本課8個生字,正確讀寫譜寫、幽靜、蠟燭、失明、純熟、陌生、清幽、琴鍵、陶醉、蘇醒、飛奔、記錄、萊茵河、霎時間、微波粼粼等詞...
【摘要】 小學(xué)語文六年級教案資料——《月光曲》教案點評 《月光曲》是義務(wù)教育六年制小學(xué)語文第十冊的第17課課文,主要記敘了德國著名音樂家譜寫鋼琴曲《月光曲》的傳說,來告訴我們貝多芬是一位同情...
2024-10-06 19:07
【摘要】《月光曲》1、用一句話概括文章的主要內(nèi)容。2、文章中從哪到哪講的是“傳說”的內(nèi)容?3、如果把文章分成兩段,該怎么分?一百多年前,德國有個音樂家叫貝多芬,他譜寫了許多著名的曲子。其中有一首著名的鋼琴曲叫《月光曲》,傳說是這樣譜成的。1、故事是怎么發(fā)生的?2、“斷斷續(xù)續(xù)”說明了什么?3、貝多芬又聽到了誰
2024-11-14 20:19