【正文】 意識、表率意識、服務(wù)意識、發(fā)展意識，把制度轉(zhuǎn)化為黨員干部和教職工的自覺行為，旗幟鮮明地弘揚優(yōu)良作風(fēng)、糾正突出問題、狠剎歪風(fēng)邪氣、強化監(jiān)督檢查、懲處違紀(jì)行為、凝聚發(fā)展共識，達到思想好、紀(jì)律好、作風(fēng)好、環(huán)境好、質(zhì)量好、形象好的“六好”工作目標(biāo)。結(jié)合我校教育工作實際，特制定實施方案如下。為加強對開展紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動的領(lǐng)導(dǎo)，紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負責(zé)活動的日常工作，確保整頓活動取得實實在在的效果。健全完善各項工作監(jiān)督制度，堅決防止走形式、走過場，確?；顒釉鷮嶉_展，使機關(guān)干部紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)制度化、規(guī)范化。（三）認真整改，狠抓落實。要結(jié)合工作特點，突出抓好對關(guān)鍵部門、關(guān)鍵崗位干部紀(jì)律作風(fēng)的集中整頓。全體人員要充分認識開展紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動的意義和重要性，切實增強做好這項工作的緊迫感和責(zé)任感，立足本職工作，切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高調(diào)查水平，為全市的統(tǒng)計調(diào)查工作做出更大的成績。四、活動要求（一）統(tǒng)一思想，提高認識。檢查驗收。撰寫總結(jié)報告。加強制度建設(shè)，健全和完善內(nèi)部管理制度，強化對關(guān)鍵崗位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理，促進作風(fēng)建設(shè)和監(jiān)管工作的制度化、規(guī)范化，建立和完善紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的長效機制，以制度建設(shè)推進紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)。認真抓好整改方案的落實，切實解決紀(jì)律作風(fēng)方面存在的突出問題。每位同志要在認真分析查找問題和征求意見的基礎(chǔ)上，認真分析查找存在問題的原因，并結(jié)合工作實際，研究制定切實可行的整改措施，逐項落實責(zé)任，明確整改時限，形成整改報告。第二階段：集中整改階段（12月12日—12月21日）。在深入學(xué)習(xí)的同時，還要組織開展廣泛的討論和自查活動，采取召開座談會或以書面征求意見等形式，廣泛征求意見，認真查找本科室在大局意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識、效率意識和紀(jì)律意識等方面存在的問題。要按照活動要求，結(jié)合實際，采取多種形式抓好集中學(xué)習(xí)，重點學(xué)習(xí)《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》等文件。要按照《實施方案》要求，認真搞好活動的部署動員工作。部署動員。三、時間安排和方法步驟開展紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動，從12月1日開始到12月31日結(jié)束，為期一個月，分三個階段進行。通過開展整頓活動，認真查找并切實解決個別干部法紀(jì)觀念淡薄、以權(quán)謀私、知法犯法、搞權(quán)錢交易的問題；堅決糾正干部職工紀(jì)律渙散，管理不嚴，上網(wǎng)聊天、打游戲，脫崗，遲到、早退、午間飲酒及違犯工作會議紀(jì)律等現(xiàn)象。加強和完善制度建設(shè)，提升機關(guān)工作服務(wù)效能，努力營造良好的發(fā)展環(huán)境。四是效率意識不強的問題。通過集中整頓，認真查找并切實解決工作人員中存在的服務(wù)意識不強，衙門習(xí)氣、官僚主義嚴重，工作上“生、冷、硬”，門難進、臉難看、話難聽、事難辦，缺乏為發(fā)展服務(wù)、為基層服務(wù)、為群眾服務(wù)的觀念。進一步增強責(zé)任意識、法律意識、勤政意識，強化行政問責(zé)，做到人人有責(zé)任，事事有人抓，層層抓落實，件件有回音，健全規(guī)范有序、廉潔高效的政務(wù)環(huán)境。二是責(zé)任意識不強的問題。二、主要任務(wù)按照縣委、縣政府的部署要求，通過開展紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動，要著重解決好以下五個方面的問題：一是大局意識不強的問題。二Ο一一年十一月八日主題詞：學(xué)校 紀(jì)律作風(fēng) 集中整頓 實施方案 抄報：教育局干部紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室 石坊鄉(xiāng)黨委 文縣三中黨支部 2011年11月9日（存檔一份）共印18份第三篇：開展紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動實施方案古縣信訪局開展紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動實施方案為嚴肅紀(jì)律，進一步改進干部作風(fēng)，提升工作效能和服務(wù)水平，努力營造風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境，根據(jù)市委、市政府《關(guān)于開展紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動的意見》文件要求，結(jié)合實際，制定如下實施方案。通過明查暗訪、突擊抽查、媒體曝光等方式，了解掌握每個人參與活動情況，并根據(jù)各階段工作完成情況，上報檢查指導(dǎo)組提出轉(zhuǎn)段申請。四要加強督促檢查。三要加強信息反饋。要通過網(wǎng)站、廣播、標(biāo)語、板報、墻報等宣傳形式，大力宣傳干部紀(jì)律作風(fēng)集中整頓的重要性和必要性，激發(fā)廣大干部群眾投身集中整頓活動的積極性、主動性和創(chuàng)造性。黨支部成員和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭參加學(xué)習(xí)，帶頭參加民主評議，帶頭找準(zhǔn)存在問題，帶頭落實整改措施。為了加強組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校專門成立由黨支部書記、校長任組長的紀(jì)律作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組，并組建專門辦公室，具體負責(zé)開展相關(guān)工作。（1月11日至1月20日）檢查指導(dǎo)組對活動開展情況進行全面驗收，召開紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動總結(jié)暨滿意度測評大會，對紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動進行總結(jié)，對領(lǐng)導(dǎo)班子和教職員工進行紀(jì)律作風(fēng)滿意度測評，對滿意率達不到80%的，酌情給予處理。（12月26日至2012年1月10日）對集中整頓中檢查指導(dǎo)組了解、干部群眾通過舉報電話、舉報信箱反映出來的問題，歸納梳理，甄別真?zhèn)魏?，由學(xué)校報教育局進行調(diào)查核實和嚴肅處理。要嚴格執(zhí)行例會學(xué)習(xí)制度、請銷假制度、首問責(zé)任制、崗位責(zé)任制、節(jié)假日值班等制度，過錯責(zé)任追究 制、工作量化考核制度和公示制度、考核督查制度等制度體系，建立干部職工紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的長效機制。立足當(dāng)前，立說立行，真整頓、真解決、真見效，增強組織紀(jì)律、改進工作作風(fēng)、解決實際問題。整改方案經(jīng)教育局、鄉(xiāng)黨委和檢查指導(dǎo)組審查后，報縣紀(jì)委、縣委組織部備案。（12月11日至12月25日）一是制定整改方案。評價意見反饋給本人。四是提出評價意見。三是召開民主生活會。二是開展民主評議。通過發(fā)放征求意見表、召開座談會、個別談話、設(shè)立意見箱，開通舉報電話等形式，廣泛征求對班子及教職工的意見建議。第二階段：查找問題。三是進行知識測試。學(xué)習(xí)的文件有：毛澤東同志《整頓黨的作風(fēng)》、《改造我們的學(xué)習(xí)》、《反對自由主義》，胡錦濤總書記在中紀(jì)委第六次全會上的講話和“七一”講話，《黨章》、中央《關(guān)于進一步從嚴管理干部的意見》、《關(guān)于加強和改進黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》、《建立健全懲防體系實施綱要》、《反腐倡廉10個熱點問題》、《從嚴管理干部的規(guī)定》等法規(guī)，市縣黨代會、人代會、政協(xié)會議精神，縣委蘇書記《在全縣干部紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動會議上的講話》和教育局、石坊鄉(xiāng)黨委有關(guān)紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動的文件精神。成立組織機構(gòu)，制定實施方案，層層落實責(zé)任，明確任務(wù)，并召開動員部署大會，對紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動進行宣傳發(fā)動。第一階段：學(xué)習(xí)教育。一是通過紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動，達到提高思想認識進一步解放思想的目的；二是通過紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動達到提高領(lǐng)導(dǎo)水平和公信力的目的；三是通過宣傳、引導(dǎo)、組 織學(xué)習(xí)，達到提高教師職業(yè)道德水平、增強服務(wù)意識、科學(xué)執(zhí)教、文明執(zhí)教的目的；四是通過紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動的深入開展，切實結(jié)合學(xué)校實際，比照科學(xué)發(fā)展觀，尋找差距，掌握方法，加快教育改革，達到提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的；五是通過紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動，進一步解放思想，提高認識，改變觀念，切實做到以人為本，統(tǒng)籌兼顧，達到促進學(xué)?？茖W(xué)、健康、可持續(xù)發(fā)展的目的。查找問題要緊緊圍繞“促進學(xué)校工作，提高教學(xué)質(zhì)量”這個中心，認真查找領(lǐng)導(dǎo)班子成員和教職員工身上存在有悖這個中心的紀(jì)律作風(fēng)問題，要實事求是，客觀公正，不能趁機整人，更不能搞形式走過場，力求查找問題實事求是，處理問題客觀到位。為使活動按進度有序、有效開展，總務(wù)處保證提供辦公設(shè)備、物資供應(yīng)、場所等；三是學(xué)習(xí)教育要到位。一是組織領(lǐng)導(dǎo)要到位。三是利用校園廣播宣傳紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動，縣委蘇書記《在全縣干部