【摘要】詩三首《涉江采芙蓉》《短歌行》《歸園田居》一學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識目標(biāo):了解五言詩的特點,初步把握漢、魏、晉詩歌的情趣和藝術(shù)魅力。2、能力目標(biāo):培養(yǎng)鑒賞詩歌形象、語言、表達技巧的能力。3、情感目標(biāo):接受詩中高尚而純真的情感熏陶,培養(yǎng)健康積極的人生態(tài)度。二預(yù)習(xí)方案(一)基本任務(wù)知識積累1、《古詩十九首》選自南朝
2024-12-17 06:52
【摘要】第5課《杜甫詩三首》一、基礎(chǔ)知識1.下列詞語中,加點的字的注音全都正確的一組是()A.股肱(gōng)百福并臻(zhēn)韶光(sháo)不稂不莠(liáng)B.崔嵬(wéi)運籌帷幄(wù)秉承(bǐng)草木菁菁(jīng)C.巢穴(xué
2024-12-05 21:59
【摘要】《杜甫詩三首》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過詩歌的誦讀與品味,體會古典詩歌之美。2、感受詩歌的深沉感情,領(lǐng)會詩歌主旨。3、賞析名句,體會杜甫沉郁頓挫的詩風(fēng)?!緦W(xué)習(xí)重點與難點】感受詩歌的深沉感情,學(xué)習(xí)情景交融的創(chuàng)作方法?!緦W(xué)習(xí)方法】誦讀和討論?!局R鏈接】1、詩人生平:杜甫(
2024-12-17 09:40
【摘要】第5課杜甫詩三首一、實詞1.一詞多義①語?????千載琵琶作胡語.又聞此語.重唧唧琵琶聲停欲語.遲語.曰:唇亡則齒寒亡去不義,不可不語.②哀?????風(fēng)急天高猿嘯哀.
2024-12-16 09:42
【摘要】教案《杜甫詩三首》同步達綱練習(xí) 1、給以下加粗的字注音,依照拼音寫漢字。 ①岱宗()決眥()石壕()幽咽() ②yè()城shù()守yú()越老yù() ③濺()搔()簪()矣() 2、解...
2025-01-25 05:39
【摘要】杜甫詩三首秋興八首(其一)[寫作背景]公元759年,杜甫為避“安史之亂”,攜妻兒由陜西入四川,寓居成都,依靠四川節(jié)度使嚴(yán)武等親友的接濟維持生活。765年四月,嚴(yán)武病逝,杜甫失去依憑,于是離開成都,經(jīng)重慶等地到了夔州(今四川奉節(jié)),住了兩年左右的時間?!肚锱d》既是他旅居夔州時寫下的一組詩,共有八首,“玉露凋傷楓樹林”是其中的第一
2024-12-16 22:28
【摘要】《古詩三首》拔高練習(xí)一、辨析形近字并組詞。蓑()哀()鋪()浦()碎()粹()牧()收()錐()稚()曉()澆()二、伯牙識音。笛弄晚風(fēng)(nòngnang)蓑衣(sh
2024-12-16 18:43
【摘要】第一篇:2013學(xué)年高二語文同步測試:《杜甫詩三首》(新人教版必修3).doc 《杜甫詩三首》同步訓(xùn)練1.給下列加粗的字注音。 老婦出門看()老嫗()力雖衰()如聞泣幽咽()不勝簪()決眥()2....
2024-10-14 04:35
【摘要】7《詩三首》導(dǎo)學(xué)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)::題材廣泛、技巧豐富、語言厚樸;:人物形象、詩人情感、社會意義。二、自主學(xué)習(xí):《古詩十九首》東漢末年文人五言詩的選輯,最早見于南朝梁?蕭統(tǒng)《文選》。內(nèi)容主要抒寫亂世士子的人生悲慨。清?沈德潛說:“古詩十九首,不必一人之辭,一時之作。大率逐臣棄妻,朋友闊絕,游
2024-11-27 07:40
2024-11-27 16:01
【摘要】第2單元第五課杜甫詩三首3一、雙基夯實1.下面詩句中有錯別字的一項是( )A.渚清沙白鳥飛回B.無邊落木蕭蕭下C.萬里悲秋常做客D.艱難苦恨繁霜鬢【答案】 C(做——作)2.下列句子中,加點的熟語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検? )A.阿Q、祥林嫂、孔乙己、閏土,這些栩栩如生的人物形象都出自人們耳熟能詳?shù)慕?jīng)典作品。B.大廳里擺放著一塊天然形成的奇石,形狀
2025-06-16 01:54
【摘要】教案人教版八年級語文上冊《杜甫詩三首》同步練習(xí) 內(nèi)容預(yù)覽: 25杜甫詩三首 一、積累與運用 。 (1)岱宗夫如何岱()(2)決眥入歸鳥眥() (3)白頭搔更短搔()(4)渾欲不勝簪簪() ...
2025-01-25 06:52
【摘要】杜甫詩三首一、積累與運用1.給加粗字注音。(1)岱宗夫如何岱()(2)決眥入歸鳥眥()(3)白頭搔更短搔()(4)渾欲不勝簪簪()(5)老翁逾墻走逾()(6)三男鄴城戍鄴()戍()(7)如聞泣幽咽
2024-11-23 00:31
【摘要】杜甫詩三首秋興八首(其一)[寫作背景]公元759年,杜甫為避“安史之亂”,攜妻兒由陜西入四川,寓居成都,依靠四川節(jié)度使嚴(yán)武等親友的接濟維持生活。765年四月,嚴(yán)武病逝,杜甫失去依憑,于是離開成都,經(jīng)重慶等地到了夔州(今四川奉節(jié)),住了兩年左右的時間。《秋興》既是他旅居夔州時寫下的一組詩,共有八首,“玉露凋傷楓樹林”是其中的第一
2024-11-27 02:23
【摘要】第一篇:人教版《古詩三首》教案 人教版《古詩三首》教案 1、學(xué)會本課3個生字。 2、有感情地朗讀課文。背誦課文。 3、培養(yǎng)學(xué)生對詩的感悟及想象詩中所描繪畫面的能力,體會詩歌表達的思想感情。 ...
2024-10-08 21:11