【摘要】如潮的波浪漲滿了浩瀚的春江,壯麗的天水之際,升起了圓月的光芒。萬里長空映射著波光的蕩漾,無論何時何地,都能見到月光的輝煌。江水流過花草的芬芳,芬芳中糅合著雪珠的光亮??諝庵辛魈手律扑咨成线B接著明月如霜。江天與夜色容不下一顆塵沙,水墨般的蒼穹懸著玉盤的光華。是誰獨(dú)享了它初次的照耀?何時它開始露出自己的面頰
2024-08-17 16:37
【摘要】《中國古代詩歌散文欣賞》簡介及教學(xué)建議常德市三中易水寒《《春江花月夜春江花月夜》》賞析賞析““春江潮水連海平,海上明月共潮生春江潮水連海平,海上明月共潮生?!′黉匐S波千萬里,何處春江無月?!′黉匐S波千萬里,何處春江無月明。明?!薄薄 ¢_始四句暗示我們所吟詠的月夜位于開始四句暗示我們所吟詠的月夜位于長江下游,因為從詩中可以看出這里水面
2025-05-06 18:17
【摘要】第一篇:教案:《春江花月夜》 春江花月夜張若虛教學(xué)目標(biāo): 1.賞析本詩的景、情、理,品味意境,把握情感。掌握詩歌鑒賞的基本方法。 2.賞析情景交融、氣象宏偉的藝術(shù)特點(diǎn)。 3.感受詩人深沉的苦痛...
2024-11-16 22:30
【摘要】第一篇:《春江花月夜》教案 《春江花月夜》課堂實(shí)錄 (“生成課堂”案例) 執(zhí)教者:李仁甫 (課文出自蘇教版《唐詩宋詞選讀》專題“‘風(fēng)神初振’的初唐詩”) 學(xué)生板演,師生共同糾正: 1.給加...
2024-11-16 03:53
【摘要】1、你聽過這首樂曲嗎?2、請說說這段樂曲中都有哪些樂器演奏。春江花月夜簡介箏:彈撥樂器,木制,是一種很古老的樂器,早在戰(zhàn)國時已在秦國流行,所以歷史上又稱“秦箏”,現(xiàn)稱古箏。音色如行去流水般悠揚(yáng)清雅。琵琶:彈撥樂器,木制,原稱“批把”,由演奏方式而得名。公元四世紀(jì)由西域傳入內(nèi)地,在樂隊中應(yīng)
2024-08-17 10:15
【摘要】第一篇:春江花月夜教案 教學(xué)目標(biāo): 1、賞析本詩的景、情、理,提高鑒賞詩歌的能力。 2、提高學(xué)生聯(lián)想和想象能力,進(jìn)入詩歌意境。 3、培養(yǎng)學(xué)生在誦讀中感受詩歌的能力。 教學(xué)重點(diǎn):展開聯(lián)想和想象...
2024-11-16 22:35
【摘要】春江花月夜江鄉(xiāng)故人偶集客舍戴叔倫天秋月又滿,城闕夜千重。還作江南會,翻疑夢里逢。風(fēng)枝驚暗鵲,露草泣寒蟲。羈旅長堪醉,相留畏曉鐘?!舅伎肌抗湃藢懺娭v究“煉字”,“羈旅長堪醉,相留畏曉鐘”一聯(lián)中哪一個字用得最好?有怎樣的表達(dá)效果?【賞析】這首詩描寫了作者羈旅之中與故人偶然相聚的情景。?!伴L
2024-08-17 10:05
【摘要】春江花月夜張若虛儋州市民族中學(xué)王潔作者介紹及背景提示作者:張若虛,唐代揚(yáng)州人,初唐詩人。與賀之章、張旭、包融齊名。被譽(yù)為吳中四士。曾任兗州兵曹。他在詩風(fēng)上厭惡六朝以來的空洞艷體,追求自由豪放,富有理想的高遠(yuǎn)意境。解題?《春江花月夜》為樂府詩。(清商
2024-12-02 11:24
【摘要】唐詩宋詞選修《春江花月夜》(重點(diǎn)課文)張若虛一、了解字音滟滟皆似霰纖塵扁舟搗衣砧碣石二、課文學(xué)習(xí):(結(jié)合講解,寫下筆記)春江潮水連海平,海上明月共潮生。滟滟隨波千萬里,何處春江無月明。江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸,月照花林皆似霰;空里流霜不覺飛,汀上白沙
2024-12-16 08:39
【摘要】春江花月夜《春江花月夜》一詩“孤篇壓全唐”、“盛唐第一詩”、“春風(fēng)第一花”、“孤篇橫絕,竟為大家”。被聞一多先生譽(yù)為“詩中的詩,頂峰上的頂峰”?!竟沤裨u說】【作者介紹】張若虛(約660-約720),揚(yáng)州人,唐代詩人。曾以“文詞
2024-12-02 13:40
【摘要】春江花月夜張若虛教學(xué)目標(biāo):1.賞析本詩的景、情、理,品味意境,把握情感。掌握詩歌鑒賞的基本方法。2.賞析情景交融、氣象宏偉的藝術(shù)特點(diǎn)。3.感受詩人深沉的苦痛與憂患。教學(xué)難點(diǎn):景、情、理是怎樣有機(jī)地融合在一起。教學(xué)課時:1
2024-12-02 20:58
【摘要】春江花月夜教案 春江花月夜教案1教學(xué)目的要求: 、情、理,提高鑒賞詩歌的能力。 ,進(jìn)入詩歌意境。 ,以提升詩歌鑒賞能力。 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn): ,進(jìn)入詩歌意境。 、...
2024-12-07 00:04
【摘要】第一篇:教案《春江花月夜》 《春江花月夜》教案 【教學(xué)目標(biāo)】 ,了解作者生平及其作品的風(fēng)格特點(diǎn)。 、望月之情、人生之理,融入個人聯(lián)想和想象,體會詩歌意境。 ,提高學(xué)生鑒賞能力,激發(fā)學(xué)生對人生...
【摘要】春江花月夜張若虛春江花月夜張若虛春江潮水連海平,海上明月共潮生。滟滟隨波千萬里,何處春江無月明。江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸,月照花林皆似霰??绽锪魉?/span>
2024-08-17 09:44
【摘要】春江花月夜張若虛“孤篇蓋全唐”“孤篇橫絕,竟為大家”。【古今評說】詩中的詩,頂峰上的頂峰?!勔欢唷竟沤裨u說】張若虛◆初唐詩人。曾以“文詞俊秀”而名顯長安,與賀知章、張旭、包融并稱“吳中四士”?!簟度圃姟?/span>
2024-08-17 09:45