【正文】 學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)衛(wèi)生計(jì)生事業(yè)發(fā)展的成效。注重發(fā)現(xiàn)、培育和宣傳踐行“兩學(xué)一做”的先進(jìn)典型，用身邊人、身邊事教育激勵(lì)黨員，讓廣大黨員學(xué)有標(biāo)桿、做有榜樣，引導(dǎo)黨員干部自覺(jué)學(xué)在深處、做在實(shí)處、走在前列。按照具體化、接地氣、有實(shí)效的要求，及時(shí)宣傳“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的好做法好經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)系統(tǒng)兄弟溝通學(xué)習(xí)。要通過(guò)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育引領(lǐng)基層黨建全面過(guò)硬、全面提高。主要負(fù)責(zé)同志要切實(shí)負(fù)起第一責(zé)任人的責(zé)任，親自抓謀劃、抓推動(dòng)、抓落實(shí)。（一）壓實(shí)主體責(zé)任。要把解決管黨治黨突出問(wèn)題與加強(qiáng)黨建工作薄弱環(huán)節(jié)有機(jī)結(jié)合，研究確定若干重點(diǎn)任務(wù)，集中力量攻堅(jiān)克難。三是查找解決黨組織存在的問(wèn)題。二是組織黨員干部進(jìn)行“作風(fēng)體檢”。一是組織黨員進(jìn)行“黨性體檢”。（六）經(jīng)常查找解決問(wèn)題。持續(xù)開(kāi)展學(xué)習(xí)廖俊波、陳清洲事跡，做有人情味的醫(yī)者活動(dòng)，教育引導(dǎo)黨員不忘初心，敢于擔(dān)當(dāng)，積極作為。要進(jìn)一步完善黨員到社區(qū)報(bào)到、直接聯(lián)系服務(wù)群眾制度，發(fā)揮好宣傳群眾、服務(wù)群眾、凝聚人心的作用。（五）樹(shù)牢“四個(gè)合格”標(biāo)準(zhǔn)。每年有計(jì)劃地組織普通黨員到黨校集中培訓(xùn)。組織開(kāi)展黨課輔導(dǎo)。組織開(kāi)展專題學(xué)習(xí)討論。要不斷完善學(xué)習(xí)方法。（四）持續(xù)深入抓好學(xué)習(xí)。健全完善支部黨員大會(huì)、支部委員會(huì)、黨小組會(huì)和黨課輔導(dǎo)分類記錄制度，對(duì)每次會(huì)議、每次黨課的情況進(jìn)行寫(xiě)實(shí)登記，確?？蓹z查、可監(jiān)督、可問(wèn)責(zé)。持續(xù)推行談心談話制度，開(kāi)展重溫入黨誓詞活動(dòng)和“戴黨徽、亮身份、當(dāng)先鋒”活動(dòng)?！叭龝?huì) 一課”要針對(duì)黨員思想工作實(shí)際，突出政治學(xué)習(xí)和教育，突出黨性鍛煉，以“兩學(xué)一做”為主要內(nèi)容，圍繞議政議事、推進(jìn)工作、學(xué)習(xí)教育、為民服務(wù)等，確定“三會(huì)一課”的主題和具體方式，堅(jiān)決防止表面化、形式化、娛樂(lè)化、庸俗化。黨支部要組織黨員按時(shí)參加黨員大會(huì)、黨小組會(huì)和上黨課，定期召開(kāi)支部委員會(huì)會(huì)議。（三）嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”基本制度。黨支部要切實(shí)運(yùn)用“三會(huì)一課”等制度抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，結(jié)合黨員思想工作實(shí)際，采取靈活多樣的方式安排“學(xué)”與“做”，確保每名黨員自覺(jué)有效參與學(xué)習(xí)教育。（二）充分發(fā)揮黨支部的主體作用。要帶頭學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，知敬畏、存戒懼、守底線；學(xué)深悟透總書(shū)記系列重要講話精神，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，始終堅(jiān)定理想信念、堅(jiān)定“四個(gè)自信”，真正做到思想認(rèn)同、政治看齊、行動(dòng)緊跟。黨支部要把學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話作為學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，確定主題，加強(qiáng)研討式、互動(dòng)式、調(diào)研式學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。三、推進(jìn)方式和主要舉措推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，要堅(jiān)持融入日常、抓在經(jīng)常，突出經(jīng)常性教育的特點(diǎn)，用好日常教育途徑、教育方式，組織黨員定期開(kāi)展集中學(xué)習(xí)；以“三會(huì)一課”為基本制度，以黨支部為基本單位，把“兩學(xué)一做”作為黨員教育的基本內(nèi)容，長(zhǎng)期堅(jiān)持、形成常態(tài)。通過(guò)多種方式，組織黨員深入學(xué)習(xí)“四個(gè)合格”的具體要求，讓黨員知曉合格標(biāo)準(zhǔn)、明確行為底線，真正讓“四個(gè)合格”入腦入心、化為實(shí)際行動(dòng)。（三）堅(jiān)持“學(xué)”“做”結(jié)合，在樹(shù)牢合格標(biāo)準(zhǔn)，解決突出問(wèn)題上取得新成效。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部尤其要把學(xué)習(xí)系列講話同學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記對(duì)福建、廈門工作的重要指示精神緊密結(jié)合起來(lái)，與學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書(shū)記在全國(guó)衛(wèi)生與健康大會(huì)上的重要講話精神緊密結(jié)合起來(lái)，推動(dòng)黨員干部大力弘揚(yáng)總書(shū)記在福建、廈門工作期間倡導(dǎo)的“滴水穿石”精神和“四在一線”“四下基層”“馬上就辦”等優(yōu)良作風(fēng)緊密結(jié)合起來(lái)，與傳承弘揚(yáng)總書(shū)記充分肯定的廈門特區(qū)“六種精神”緊密結(jié)合起來(lái)。（二）學(xué)深悟透系列講話，在推動(dòng)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展上體現(xiàn)新?lián)?dāng)。（一）深化黨章黨規(guī)學(xué)習(xí)，在落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求上形成新自覺(jué)。二、基本內(nèi)容和目標(biāo)任務(wù)把思想教育作為首要任務(wù)，堅(jiān)持用黨章黨規(guī)規(guī)范黨組織和黨員行為，用總書(shū)記系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。（五）強(qiáng)化典型引領(lǐng)。（四）激發(fā)活力。（三）加強(qiáng)分類指導(dǎo)。（二）注重以上率下。工作中，要堅(jiān)持以下基本原則：（一）突出問(wèn)題導(dǎo)向。要充分運(yùn)用宣傳欄、網(wǎng)站、微信等平臺(tái)，廣泛宣傳推進(jìn)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重要意義、主要目的和工作進(jìn)展，營(yíng)造推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的良好氛圍。注重發(fā)現(xiàn)、培育先進(jìn)典型，用身邊人、身邊事教育激勵(lì)黨員，讓廣大黨員學(xué)有標(biāo)桿、做有榜樣，比學(xué)趕超，引導(dǎo)黨員干部自覺(jué)學(xué)在深處、做在實(shí)處、走在前列。學(xué)校建立支部工作經(jīng)常性督導(dǎo)考核機(jī)制，采取隨機(jī)抽查、聽(tīng)取匯報(bào)、專項(xiàng)調(diào)研、參加學(xué)習(xí)討論、列席生活會(huì)等方式，將嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活的政治壓力精準(zhǔn)傳導(dǎo)到基層黨支部，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。把推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化納入各級(jí)黨組織黨建工作考核的重要內(nèi)容，作為評(píng)判黨組織和黨組織書(shū)記履行管黨治黨責(zé)任情況的重要依據(jù)。各基層黨支部要結(jié)合中心工作、重點(diǎn)任務(wù)，每年研究制定學(xué)習(xí)教育計(jì)劃和工作清單，明確開(kāi)展學(xué)習(xí)教育的重點(diǎn)內(nèi)容、時(shí)間安排和主要方式。各基層黨組織要切實(shí)履行主體責(zé)任，堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育與中心工作同謀劃、同部署、同推進(jìn)、同考核，按照黨建工作“下抓三級(jí)”要求，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。在深入開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)課堂聽(tīng)課的同時(shí)，推動(dòng)校、院兩級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部每人至少聯(lián)系一個(gè)基層黨支部、一名高層次人才、12個(gè)學(xué)生寢室，每年至少為基層黨員講一次黨課。要充分利用系統(tǒng)、黨校、黨建網(wǎng)站等平臺(tái)、資源和力量，開(kāi)展黨員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，不斷豐富學(xué)習(xí)載體和學(xué)習(xí)形式，拓展教育培訓(xùn)對(duì)象的覆蓋面。15．抓好黨員干部培訓(xùn)工作。要把學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話作為理論學(xué)習(xí)中心組的主要內(nèi)容。各二級(jí)學(xué)院（部門）黨組織要按作出學(xué)習(xí)安排，推動(dòng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部走在前列、當(dāng)好表率，形成與所處領(lǐng)導(dǎo)崗位相稱的政治能力。[2017]17號(hào)文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際與《基層黨建工作全面落實(shí)年活動(dòng)》的實(shí)踐，抓準(zhǔn)工作結(jié)合點(diǎn)和切入點(diǎn)，積極創(chuàng)新“學(xué)”“做”載體，積極配合并參與省教工委集中開(kāi)展的：①“我最喜愛(ài)的習(xí)總書(shū)記的一句話”的主題教育；②“百萬(wàn)學(xué)生走出校園，十萬(wàn)黨員走村社”暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)月活動(dòng)；③“育人成才標(biāo)兵”選樹(shù)宣傳活動(dòng)；④“抓兩頭帶中間”專項(xiàng)行動(dòng)等四項(xiàng)活動(dòng)。12．抓好《基層黨建全面落實(shí)年活動(dòng)》。加強(qiáng)黨對(duì)學(xué)校思想政治工作和意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作的領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育，進(jìn)一步理順基層黨支部的組織架構(gòu)，健全黨組織參與決策和監(jiān)督機(jī)制，充分發(fā)揮黨組織政治核心作用。通過(guò)對(duì)基層黨支部專項(xiàng)督查等形式，引導(dǎo)黨支部結(jié)合自身實(shí)際，梳理分析工作短板，研究確定若干重點(diǎn)任務(wù)，明確問(wèn)題整改清單和責(zé)任清單，規(guī)范提升基層工作。按照“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)黨員隊(duì)伍“五查五看”，提升隊(duì)伍戰(zhàn)斗力：即（1）查黨性修養(yǎng)，看自己能否堅(jiān)守共產(chǎn)黨人信仰信念宗旨；（2）查組織觀念，看自己能否正確處理公與私、義與利、個(gè)人與組織、個(gè)人與群眾的關(guān)系；（3）查道德品行，看自己能否努力追求高尚道德、帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、保持積極健康生活方式；（4）查紀(jì)律意識(shí)，看自己能否自覺(jué)做到黨規(guī)黨紀(jì)面前知敬畏守規(guī)矩；（5）查擔(dān)當(dāng)精神，看自己能否保持良好精神狀態(tài)、積極為黨的事業(yè)擔(dān)當(dāng)作為。加強(qiáng)黨員廉政教育，大力推進(jìn)“立家規(guī)、正家風(fēng)、嚴(yán)家教”行動(dòng)，自覺(jué)規(guī)范黨員言行。嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神和省市相關(guān)規(guī)定要求，嚴(yán)格執(zhí)行作風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定。民主生活會(huì)和組織生活會(huì)也可根據(jù)需要隨時(shí)（專題）召開(kāi)。7．認(rèn)真開(kāi)好民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。各基層黨組織結(jié)合學(xué)期末與學(xué)年末工作，開(kāi)展“先鋒指數(shù)”考評(píng)，切實(shí)落實(shí)民主評(píng)議黨員制度。所有黨員均應(yīng)參加所在黨支部的主題黨日活動(dòng)，對(duì)無(wú)正當(dāng)理由不參加或長(zhǎng)期不參加主題黨日的黨員，要進(jìn)行批評(píng)教育或組織處置。主題黨日圍繞“三會(huì)一課”、集中學(xué)習(xí)討論、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員和志愿服務(wù)等，每月1次，明確主題，務(wù)求實(shí)效。各基層黨組織都要根據(jù)上級(jí)安排和自身特點(diǎn)，圍繞“學(xué)什么、怎么學(xué)、做什么、怎么做”，明確工作目標(biāo)及要求，每月相對(duì)固定一天開(kāi)展主題黨日活動(dòng)。5．堅(jiān)持固定黨日活動(dòng)制度。豐富黨課師資與課程資源，堅(jiān)持黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課制度，各黨組織書(shū)記每年至少為基層黨員講一次黨課，各支部要充分用資源安排好黨課的內(nèi)容、時(shí)間等計(jì)劃，做到任務(wù)明確，責(zé)任到位。把“兩學(xué)一做”納入“三會(huì)一課”，作為基本內(nèi)容固定下來(lái)、堅(jiān)持下去，按制定學(xué)習(xí)安排，突出政治教育和黨性鍛煉，堅(jiān)決防止表面化、形式化、娛樂(lè)化。抓好以黨校為主渠道的黨員教育活動(dòng)場(chǎng)所，增強(qiáng)黨組織生活儀式感、實(shí)效性，增強(qiáng)黨員的認(rèn)同感和歸屬感。按照規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、信息化標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)黨支部結(jié)合自身實(shí)際整合資源、豐富形式，引用“互聯(lián)網(wǎng)+”思維與“黨建+”的工作模式，推進(jìn)基層黨組織線上線下教育活動(dòng)陣地建設(shè)，拓展黨員教育、管理、服務(wù)的新途徑新方法。切實(shí)按照黨章規(guī)定，按照《中國(guó)共產(chǎn)黨普通高?；鶎咏M織工作條例》（中發(fā)[2010]15號(hào)）與《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)民辦高校黨建工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》（浙兩新[2016]10號(hào)）等文件精神，制定實(shí)施《規(guī)范提升基層黨組織工作的若干意見(jiàn)》，進(jìn)一步規(guī)范基層黨組織設(shè)置，完善日常黨務(wù)規(guī)程，督促指導(dǎo)黨支部健全落實(shí)組織關(guān)系轉(zhuǎn)接、黨費(fèi)收繳等各項(xiàng)制度。充分發(fā)揮黨支部在全面從嚴(yán)治黨中的主體作用，進(jìn)一步強(qiáng)化政治思想引領(lǐng)、組織凝聚黨員、聯(lián)系服務(wù)群眾等基本功能，推進(jìn)黨支部建設(shè)，使黨支部成為專業(yè)或者專業(yè)群教育黨員團(tuán)結(jié)群眾的核心、攻堅(jiān)克難的堡壘。特別是要教育引導(dǎo)廣大黨員干部敢于直面問(wèn)題、勇于自我革命，從嚴(yán)從實(shí)根治作風(fēng)建設(shè)頑疾、祛除黨員黨性“灰塵”、補(bǔ)齊基層黨建短板，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治工作，增強(qiáng)基層黨組織功能。特別是要切實(shí)把自己的思想和工作擺進(jìn)去，經(jīng)常以“四個(gè)合格”的標(biāo)準(zhǔn)衡量自己、檢視自己，從自己做起、從現(xiàn)在做起、從具體事做起，做政治上的“明白人”、遵規(guī)守紀(jì)的“老實(shí)人”、道德作風(fēng)的“正派人”、發(fā)揮作用的“帶頭人”。把學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)總書(shū)記賦予我省“干在實(shí)處永無(wú)止境、走在前列要謀新篇”的新使命和“秉持浙江精神，干在實(shí)處、走在前列、勇立潮頭”的新要求結(jié)合起來(lái)，把學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)總書(shū)記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上的重要講話精神結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步增強(qiáng)“立德樹(shù)人”的自覺(jué)性、堅(jiān)定性。（一）夯實(shí)“學(xué)”的基礎(chǔ)，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，堅(jiān)持系統(tǒng)深入學(xué)、針對(duì)問(wèn)題學(xué)、不斷跟進(jìn)學(xué)，做到學(xué)而信、學(xué)而思、學(xué)而行。第二篇：推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化實(shí)施方案中共紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化實(shí)施方案一、總體要求緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，以“兩學(xué)一做”為基本內(nèi)容，以“三會(huì)一課”為基本制度，以黨支部為基本單位，按照“突出問(wèn)題導(dǎo)向、注重以上率下、強(qiáng)化分類指導(dǎo)、激發(fā)基層活力、堅(jiān)持常抓不懈”要求，以“政治信仰更加堅(jiān)定、宗旨觀念更加牢固、黨內(nèi)政治生活更加嚴(yán)格、作用發(fā)揮更加充分、黨