冀教版八上第2課第二次鴉片戰(zhàn)爭word教案-文庫吧資料
2024-12-07 07:56本頁面
【正文】 十九世紀中后期 主要條約：《中俄璦琿條約》、《北京條約》、《中俄勘分西北界約記》 范圍面積 ：在中國東北和西北占領(lǐng) 150多萬平方千米。 ⑵在圖上找出《中俄尼布楚條約》劃給中國 的領(lǐng)土，并說明這些 領(lǐng)土與《中俄璦琿條約》和《北京條約》所割走的領(lǐng)土有什么關(guān)系？然后，以前后左右的同學為 組討論“為什么康熙皇帝在位時，沙俄與中國簽訂平等條約，比較合理地劃定了中俄東端的邊界，而咸豐皇帝在位時，沙俄卻強迫清政府簽訂不平等條約，蠻橫強占中國領(lǐng)土？”（前者強，后者弱） ⑶由學生按提示歸納沙俄割占中國領(lǐng)土的知識要點，并思考給中國帶來的影響。用泥土色顯示第二次鴉片戰(zhàn)爭后割占的領(lǐng)土。 （教師用課件展示《沙俄侵占中國領(lǐng)土簡表》和《沙俄侵占中國領(lǐng)土形勢圖》，師生共同學習） ⑴結(jié)合圖表的內(nèi)容，說明沙俄在第二次鴉片戰(zhàn)爭期間及以后 ，通過哪些不平等條約割走了中國哪些領(lǐng)土，并在圖上找出來。 （教師設(shè)問，引導過渡）當英法聯(lián)軍攻占北京，燒殺搶劫的 時，俄美充當了什么角色？他們在中國有那些侵略活動？學生答后，老師指出：俄美在 戰(zhàn)爭中充當了幫兇的角色，取得了與英 法差不多的侵略權(quán)益。 影響 清政府的軟弱無能暴露無遺 ， 侵略者的暴行：燒殺搶砸，無惡不作。 （學生活動后，老師給予簡評，小結(jié)本目知識要點，并用課件展示 時間： 1860年。同時，也說明了清朝統(tǒng)治腐敗衰弱，沒有能力繼續(xù)統(tǒng)治了。由學生列舉英法聯(lián)軍搶劫并火燒圓明園的暴行，并分組討論“清政府為什么不阻止英法聯(lián)軍搶劫火燒圓明園？圓明園被燒對中國有什么影響？”。 ⑶播放英法聯(lián)軍火燒圓明園的視頻剪輯，揭露侵略者搶劫并火燒圓明園的暴行，配以解說，激起學生的仇恨和惋惜。 結(jié)果影響：中國戰(zhàn)敗 ，被迫簽訂多個不平等條約，中國喪失了更多的領(lǐng)土和主權(quán) 二、戰(zhàn)爭期間列強的罪行 （本目為重點內(nèi)容，主要圍繞英法聯(lián)軍火燒圓明園、沙俄侵占中國大片領(lǐng)土展開） ⑴由學生介紹有關(guān)圓明園的建筑特點、布局構(gòu)成、珍貴文物等，教師做補充； ⑵展示圓明園重要景點《諧奇趣》《大水法》《遠瀛觀》等圖片，讓學生認識到圓明園是東方博物館和藝術(shù)館，在世界園林中的地位價值很高。 1860年，火燒圓明園。 起訖時間： 1856年 10 月 — 1860年 10月 發(fā) 動者：英國、法國 [ 重大事件： 1856年，英軍炮轟廣州，第二次鴉片戰(zhàn)爭開始。（課件顯示標題）第二次鴉片戰(zhàn)爭（藝術(shù)字）。英法發(fā)動侵華戰(zhàn) 爭， 俄美充當幫兇?！毙?、鷹對虎、蛙說：“你們實力強，出面攻打清政府，我們實力弱，進行外交調(diào)停幫助。四國公使惱羞成怒?，F(xiàn)在我們不必擔心太多，我們唯一要做的就是讓清政府
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