【正文】 的地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，減少不必要的非震傷害。 各位如有相關(guān)合適建議請與指揮聯(lián)系，以便演練達(dá)到更好的效果。 各參演人員在演練時應(yīng)提前到達(dá)相應(yīng)位置，確保整個演練過程安全、有序。這一點教師一定要向?qū)W生講清楚，以免發(fā)生地震誤傳等。 邀請校方負(fù)責(zé)人對活動進(jìn)行總結(jié)點評 九、隊伍返回 點評結(jié)束，各班由班主任帶回，總結(jié)放學(xué)。總參演人數(shù)x人，安全撤離x人，我宣布賈村小學(xué)防震減災(zāi)演練圓滿結(jié)束。 八、演練結(jié)束（總結(jié)） 各班級向總指揮回報情況，總指揮宣布。等到演練結(jié)束后，以班為單位集隊，各班主任應(yīng)立即清點人數(shù)，并向副指揮郭盼報告“x年x班參演人數(shù)x人，安全撤離x人，報告完畢”，同時記錄員記錄。 5，疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。 疏散過程中，用雙手護(hù)頭或頭頂書包、厚書本，躲避圍墻、大樹，以防被砸。詳見示意圖 （二）疏散注意事項 要有順序地疏散，在樓梯下樓時，不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。小廣場。；；一樓所有班級同時撤離。當(dāng)聽到疏散的信號后，按預(yù)定的路線和集中地，有秩序地進(jìn)行疏散。 七、疏散的集中地點和路線 等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。 在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。臉朝下，頭靠近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。 躲避的姿勢。盡快躲避至安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。躲避到地面停止搖動，再也沒有東西落下來為止。要把握好最早的幾秒鐘。 集合后及時清點人數(shù)。 及時快速糾正學(xué)生一不正當(dāng)?shù)膭幼?。同攝像組一起準(zhǔn)備物品購置，籌借。負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生隊伍集合至指定位置，下達(dá)清點人數(shù)命令。負(fù)責(zé)意外事故處理，指導(dǎo)學(xué)生集合。全局負(fù)責(zé)疏散路線上學(xué)生安全，指導(dǎo)各條路線秩序。負(fù)責(zé)東側(cè)樓梯上側(cè)疏散路線上學(xué)生安全。負(fù)責(zé)東側(cè)樓梯下側(cè)疏散路線上學(xué)生安全。負(fù)責(zé)西側(cè)樓梯上側(cè)疏散路線上學(xué)生安全。負(fù)責(zé)西側(cè)樓梯下側(cè)疏散路線上學(xué)生安全。班主任帶隊，志愿者輔助維持秩序有序撤退。 志愿者及老師應(yīng)做到： 明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任。總指揮宣布。 聽到警報后按預(yù)訂預(yù)案進(jìn)行演練，撤離全過程要求在3分鐘內(nèi)完成。 第二次警報。 第一次警報秒。 警報信號： 應(yīng)急避震和疏散以專用警報聲作為啟動信號。 四、演練安排 演練時間： 5月20日16：00 參演人員 11電信志愿者x人小學(xué)生700人教師x人 演練內(nèi)容： 演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個內(nèi)容。 讓學(xué)生熟悉震后疏散的集中地點和途徑、路線。 為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識，掌握應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。 第三篇：小學(xué)防震減災(zāi)演練方案心系雅安，未雨綢繆 賈村小學(xué)防震減災(zāi)演練方案 一、背景目的 ，造成了巨大人員傷亡和財產(chǎn)損失。疏散的集中地為學(xué)校馬路。疏散的集中地點和護(hù)導(dǎo)組責(zé)任人。 在室外的同學(xué)應(yīng)跑到空曠的地方要用雙手放在頭上防止被砸要避開建筑物和電線。在墻角躲避時把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。 在室內(nèi)的學(xué)生應(yīng)立即就近躲避身體采用臥倒或蹲下的方式使身體盡量小躲到桌下或墻角以保護(hù)身體被砸但不要靠近窗口。 當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號后學(xué)生們立即開始演練應(yīng)該做到 要保持鎮(zhèn)定切莫驚慌失措。要把握好最早的幾秒鐘趕緊躲到最近的安全地方。 疏散過程中要盡量避開建筑物和電線以雙手護(hù)頭以防被砸。 疏散過程中要排隊有秩序前進(jìn)學(xué)生不要爭先恐后、不要互相擁擠避免跌倒及出現(xiàn)踩踏事故。 集合后及時清點人數(shù)。 及時糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭幼?。疏散安全護(hù)導(dǎo)組人員職責(zé) 明確職責(zé)負(fù)起責(zé)任演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位路口、疏散路線每個拐彎處等都要有人負(fù)責(zé)。3地震發(fā)生后組織疏散的信號連續(xù)長警報聲。警報信號1應(yīng)急避險和疏散以警報聲作為啟動信號。 八、演練總結(jié) 校長介紹張灣小學(xué)開展防震減災(zāi)演練的情況 張灣小學(xué)防震減災(zāi)演練總指揮王生友校長宣布演練結(jié)束。4進(jìn)行自救自護(hù)演練。2學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從教室撤離并按照預(yù)定的疏散路線迅速撤離到事先指定的地點整隊。3每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊并指揮其有秩序出門。2發(fā)出解除地震警報信號。演練時間為1分鐘。聽到警報聲后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練。1信號員發(fā)出地震警報信號。 。 、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求以及各個班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)并非真正的地震應(yīng)急和疏散以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。 六、演練準(zhǔn)備 演練前開展防震減災(zāi)科普知識集中宣傳活動為師生舉辦以應(yīng)急避險和自救互救為主的地震科普知識講座。 。 、擔(dān)架抬護(hù)、心肺復(fù)蘇、滅火演練 五、。全體班主任各年級演練護(hù)導(dǎo)老師安排見附件。疏散線路設(shè)計王興東、王偉年。同時通過本次演練活動培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。 （4）加強(qiáng)對重要設(shè)備、重要物品的救護(hù)和保護(hù)，加強(qiáng)校園24小時值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。 （2）迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)（應(yīng)急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止震后滋生其它災(zāi)害。 各負(fù)責(zé)人在校長室統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災(zāi)。等到疏散結(jié)束后，以班為單位集隊，各班應(yīng)立即清點人數(shù)，并向總指揮報告。（