【摘要】季羨林()是中國(guó)著名古文字學(xué)家、歷史學(xué)家、作家。曾任中國(guó)科學(xué)院哲學(xué)社會(huì)科學(xué)部委員、北京大學(xué)副校長(zhǎng)、中國(guó)社科院南亞研究所所長(zhǎng)小苗與大樹(shù)的對(duì)話時(shí)間:1999年8月21日地點(diǎn):北京大學(xué)季羨林家季羨林:苗苗,現(xiàn)在你是采訪者,我是被采訪者,你問(wèn)我答,好嗎?苗苗:好。季羨林:那
2024-11-29 03:44
【摘要】1.認(rèn)識(shí)3個(gè)生字,能借助字典,聯(lián)系上下文和生活實(shí)際讀懂詞句的意思。2.默讀課文,把握談話的主要內(nèi)容。3.能從對(duì)話中得到怎樣讀書和學(xué)習(xí)的啟示,進(jìn)一步開(kāi)展有關(guān)閱讀的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。彭俠嗯(péng)(腋下)(xiá)(貪婪)(ng)語(yǔ)氣詞綠林好漢:
2024-12-06 23:38
【摘要】2小苗與大樹(shù)的對(duì)話點(diǎn)此播放教學(xué)視頻季羨林(1911年8月6日~2022年7月11日),字希逋,又字齊奘。中國(guó)著名文學(xué)家、語(yǔ)言學(xué)家、教育家和社會(huì)活動(dòng)家,翻譯家,散文家,精通12國(guó)語(yǔ)言。曾歷任中國(guó)科學(xué)院哲學(xué)社會(huì)科學(xué)部委員、北京大學(xué)副校長(zhǎng)、中國(guó)社科院南亞研究所所長(zhǎng)。2022年7月11日北京時(shí)間8點(diǎn)50分,國(guó)學(xué)大師季羨林在北京301醫(yī)
2024-08-18 00:19
【摘要】想一想快速瀏覽課文,想一想:課文中的“小苗”和“大樹(shù)”分別指的是誰(shuí)?苗苗(1989——):全國(guó)十佳小記者。原名張苒,筆名張苗。著有《小苗與大樹(shù)的對(duì)話》,后又發(fā)表了《我眼中的人大附中》《藝術(shù)家散論》《荷塘》等文章。季羨林(1911——2020):中國(guó)語(yǔ)言學(xué)家、翻譯家
2024-11-29 06:14
【摘要】梁曉聲,當(dāng)代作家。1979年開(kāi)始發(fā)表作品,梁曉聲的創(chuàng)作以小說(shuō)為主,現(xiàn)已創(chuàng)作長(zhǎng)篇小說(shuō)六部.其作品大多被香港、臺(tái)灣出版,并譯為英、日、法、俄等國(guó)文字。著有短篇小說(shuō)集《天若有情》《白樺樹(shù)皮燈罩》《死神》,中篇小說(shuō)集《人間煙火》,長(zhǎng)篇小說(shuō)《一個(gè)紅衛(wèi)兵的自白》《從復(fù)旦到北影》《雪城》等。其短篇小說(shuō)《這是一片神奇
2024-11-23 04:17
【摘要】2*小苗與大樹(shù)的對(duì)話讀一讀感興趣三國(guó)演義水滸傳綠林好漢偷偷藏三俠五義彭公案能文能武高才生中西貫通能文能理嗯母語(yǔ)起碼古今貫通文理貫通鼓勵(lì)建議古文觀止21世紀(jì)想一想認(rèn)真讀讀課文,看看苗苗同季老交流了哪些問(wèn)題
2024-12-19 15:27
2024-12-06 23:15
【摘要】2*小苗與大樹(shù)的對(duì)話季羨林,中國(guó)著名文學(xué)家、語(yǔ)言學(xué)家、教育家和社會(huì)活動(dòng)家,翻譯家,散文家,精通12國(guó)語(yǔ)言。曾歷任中國(guó)科學(xué)院哲學(xué)社會(huì)科學(xué)部委員、北京大學(xué)副校長(zhǎng)、中國(guó)社科院南亞研究所所長(zhǎng)。2021年7月11日北京時(shí)間8點(diǎn)50分,國(guó)學(xué)大師季羨林在北京301醫(yī)院病逝,享年98歲。
【摘要】1 《小苗與大樹(shù)的對(duì)話》教學(xué)設(shè)計(jì)五 學(xué)習(xí)準(zhǔn)備:準(zhǔn)備材料《我的童年》,學(xué)生人 手一份;課前搜集有關(guān)季羨林的資料。 課時(shí)安排:1課時(shí) 學(xué)習(xí)過(guò)程 一、導(dǎo)入 1.各組交流一下讀書活動(dòng)的開(kāi)展情...
2024-08-15 15:51
【摘要】1 《小苗與大樹(shù)的對(duì)話》教學(xué)設(shè)計(jì)二 課前準(zhǔn)備 ①收集有關(guān)季羨林先生的資料。 ②布置學(xué)生列出清單:自己喜歡的課外書書名。 教學(xué)過(guò)程 ↘揭示課題,質(zhì)疑問(wèn)難 ①齊讀課題:小苗與大樹(shù)的對(duì)話 ...
2024-08-15 21:07
【摘要】第一篇:《小苗與大樹(shù)的對(duì)話》說(shuō)課稿 、《小苗與大樹(shù)的對(duì)話》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 本文為略讀課文,是一名小學(xué)生對(duì)季老的訪談錄,也是學(xué)生第一次接觸的一種文體。這一老一小,一個(gè)是德高望重學(xué)有建樹(shù)的著名學(xué)...
2024-10-13 15:29
【摘要】2小苗與大樹(shù)的對(duì)話莎士比亞說(shuō):書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。培根說(shuō):書籍是橫渡時(shí)間大海的航船。高爾基說(shuō):書籍是人類進(jìn)步的階梯。美國(guó)人說(shuō):書籍是積累世人智慧的不滅的明燈。杰·李·貝內(nèi)特說(shuō):書籍是作者為我們渡過(guò)危險(xiǎn)的人生之海而準(zhǔn)備的羅盤、望遠(yuǎn)鏡、六分儀和海圖。讀一讀感
2024-11-29 05:33
【摘要】第一篇:小苗與大樹(shù)的對(duì)話教案 《小苗與大樹(shù)的對(duì)話》教案 課題:《小苗與大樹(shù)的對(duì)話》課型:新授課課時(shí):1課時(shí)教具:多媒體 教學(xué)目標(biāo):。 ,概括談話主要內(nèi)容。。。5.把握訪談錄體裁。 教學(xué)過(guò)程:...
2024-10-10 19:56
【摘要】第一篇:《小苗與大樹(shù)的對(duì)話》教案 《小苗與大樹(shù)的對(duì)話》教案 [教學(xué)目標(biāo)] 一、正確、流利、分角色朗讀課文,把握談話的主要內(nèi)容。 二、能從對(duì)話中得到怎樣讀書和學(xué)習(xí)的啟示。 [教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)]把...
2024-10-13 15:18
【摘要】第一篇:教案《小苗與大樹(shù)的對(duì)話》 小苗與大樹(shù)的對(duì)話教學(xué)目的及要求 1、認(rèn)識(shí)三個(gè)生字,能借助字典,能聯(lián)系上下文和生活實(shí)際讀懂詞句的意思。 2、正確、流利、分角色朗讀課文,把我談話的主要內(nèi)容。 3...
2024-10-10 18:06