【摘要】第三節(jié)凸透鏡成像的規(guī)律【課標指南】1.知識與技能:理解凸透鏡的成像規(guī)律.2.過程與方法:(1)能在探究活動中,初步獲得提出問題的能力;(2)通過探究活動,體驗科學探究的全過程和方法;(3)學習從物理現(xiàn)象中歸納科學規(guī)律的方法.3.情感態(tài)度與價值觀:(1)具有對科學的求知欲,樂于探索自然現(xiàn)象和日常生活中的物理道理(2)樂于參與觀
2024-11-24 00:09
【摘要】花園二中物理講學稿(十八)年級:八時間:20101029內容:三探究凸透鏡的成像規(guī)律課型:新授一【教學目標】:【知識與技能】:理解凸透鏡的成像規(guī)律?!具^程與方法】:能在探究活動中,初步獲得提出問題的能力。通過探究活動,體驗科學探究的全過程和方法【情感、態(tài)度與價值觀】:具有對科學的求知欲,樂于探索自
2024-11-26 17:25
【摘要】探究凸透鏡成像的規(guī)律四望中學曹俊峰[教學目標]認知目標:(1)知道實像和虛像的概念.(2)知道物距與像距的意義.(3)理解凸透鏡成像的規(guī)律.技能目標:(1)通過觀
【摘要】初二物理凸透鏡成像規(guī)律學案一、基本概念cc’光心主光軸o光心主光軸光心光心光心主光軸光心cc’主光軸o光心主光軸光心主光軸1、主光軸:過透鏡兩個球面球心的直線,用CC/表示。2、光心:通常位于透鏡的幾何中心,用“O”表示。3、焦點:凸透鏡能使平行于主光軸的光會聚在一點
2024-12-17 09:48
【摘要】探究凸透鏡成像的規(guī)律姚寨中學孫恒杰教學目標知識與技能1、理解凸透鏡成像的規(guī)律。2、了解生活中的透鏡、照相機、投影儀、放大鏡。過程與方法1、通過探究活動,體驗科學探究的全過程和方法。2、能在探究活動中,初步獲得提出問題的能力。3、學習從物理現(xiàn)象中歸納
【摘要】《探究凸透鏡成像的規(guī)律》教學設計設計理念本節(jié)的主要內容,就是讓學生通過科學探究的活動,找出凸透鏡成像的規(guī)律.使學生在全過程中自主研究,體驗科學探究的全過程,從而培養(yǎng)科學研究方法,得出清晰的凸透鏡成像規(guī)律.同時還培養(yǎng)了學生的發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、分析歸納、動手、創(chuàng)造等多方面能力.以及培養(yǎng)了對科學的求知欲,樂于探究的科學態(tài)度.由學生自主探究得到的凸透鏡
2024-12-17 09:49
【摘要】花園二中物理講學稿(十八)年級:八時間:20101029內容:三探究凸透鏡的成像規(guī)律課型:新授一【教學目標】:【知識與技能】:理解凸透鏡的成像規(guī)律。【過程與方法】:能在探究活動中,初步獲得提出問題的能力。通過探究活動,體驗科學探究的全過程和方法【情感、態(tài)度與價值觀】:具有對科學的求知欲,樂于探索自
【摘要】課題:探究凸透鏡成像規(guī)律設計課題預備實驗105論證口訣練習拓展挑戰(zhàn)返回結束應用鏡頭(凸透鏡)(像)照相機能成倒立的、縮小的實像。鏡頭(凸透鏡)投影片(物)
2024-12-16 16:08
【摘要】鏡頭(凸透鏡)(像)照相機能成倒立的、縮小的實像。鏡頭(凸透鏡)投影片(物)像屏幕投影片上的圖案通過凸透鏡形成一個放大的、倒立的實像.放大鏡就是凸透鏡,能成放大的、正立的虛像。投影儀現(xiàn)象:同一個凸透鏡能成不同的
【摘要】探究凸透鏡成像的規(guī)律教學目標:1、知識與技能目標:知道凸透鏡成像的規(guī)律2、過程和方法目標:⑴培養(yǎng)初步的觀察能力和提出問題的能力⑵嘗試根據(jù)經(jīng)驗和已有知識對問題成因提出猜想⑶學習擬定簡單的所以方案⑷學習從實驗中歸納簡單的科學規(guī)律,培養(yǎng)初步的分析概括能力、創(chuàng)新能力3、情感態(tài)度與價值觀目標⑴具有對
2024-12-11 09:42
【摘要】教師引導提問:照相機、投影儀、放大鏡都是利用凸透鏡使物體成像,它們所成的像都一樣嗎?學生回答:(答案可能多種多樣)綜合答案:(1)照相機和投影儀成的像
【摘要】課題:探究凸透鏡成像規(guī)律鏡頭(凸透鏡)(像)照相機能成倒立的、縮小的實像。鏡頭(凸透鏡)投影片(物)像屏幕投影片上的圖案通過凸透鏡形成一個放大的、倒立的實像.放大鏡就是凸透鏡,能成放大的、正立的虛像。投影儀現(xiàn)象:
2024-11-26 20:55
【摘要】精品資源第三節(jié)探究凸透鏡成像的規(guī)律教學目標1.知識與技能理解凸透鏡的成像規(guī)律。2.過程與方法①能在探究活動中,初步獲得提出問題的能力。②通過探究活動,體驗科學探究的全過程和方法。③學習從物理現(xiàn)象中歸納科學規(guī)律的方法。3.情感態(tài)度與價值觀①具有對科學的求知欲,樂于探索自然現(xiàn)象和日常生活中的物理知識。②樂于參與觀察、試驗、制作等科學實踐
2025-04-13 23:09
【摘要】讓更多的孩子得到更好的教育探究凸透鏡成像規(guī)律一、目標與策略明確學習目標及主要的學習方法是提高學習效率的首要條件,要做到心中有數(shù)!學習目標:l理解凸透鏡的成像規(guī)律。l能在探究活動中,初步獲得提出問題的能力。l通過探究活動,體驗科學探究的全
【摘要】第三章透鏡及其應用第三節(jié)探究凸透鏡的成像規(guī)律(第一課時)探究凸透鏡成像的規(guī)律提綱:1、物距大于二倍焦距(u2f)2、物距等于二倍焦距(u=2f)3、物距大于焦距而小于二倍焦距(fu2f)4、物距等于焦距(u=f
2024-11-17 06:20