段喜中解決問題階段致辭-文庫吧資料
2024-09-30 23:11本頁面
【正文】 做到高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。各級領(lǐng)導(dǎo)干部不能只當(dāng)個上級的傳聲筒，不能僅滿足于一般號召，而要加強具體指導(dǎo)；不能僅滿足于當(dāng)指揮員去指揮別人，而且也要當(dāng)好戰(zhàn)斗員親自參與；不能僅是關(guān)注開局，而且要始終盯住具體工作不放；不能僅是下管一級，而要沉到工作面上，沉到工作第一線，真正做到領(lǐng)導(dǎo)指揮在一線，情況掌握在一線，措施落實在一線，問題解決在一線。 如有的領(lǐng)導(dǎo)干部對上級的決策部署，習(xí)慣于以會議貫徹會議，以文件落實文件，以為傳達了、布置了，就算落實了，這是不行的。所以，工作安排好后，大家都必須事必躬親，親力親為。發(fā)展是具體的，抓發(fā)展不能只滿足開會。其中“三具”，就是做任何事情一具體就突破、一具體就深入、一具體就落實；“兩基”，就是切實抓好基層，打好基礎(chǔ)；“一抓手”，就是把項目帶動作為抓手。二是要堅持抓具體。黨和人民對我們寄予了厚望。 這些都是沒有責(zé)任心的表現(xiàn)。相反， 責(zé)任心不強，碰到問題不解決，遇到矛盾繞著走，結(jié)果就會困難越來越大，問題越積越多，發(fā)展越來越慢。有什么樣的責(zé)任心就會有什么樣的落實結(jié)果。領(lǐng)導(dǎo)就是責(zé)任。 一是要有強烈的責(zé)任心。我們的主要任務(wù)是什么。何謂基層。下邊，我主要圍繞抓落實問題講六點意見。怎么快。在這方面我們過去是有教訓(xùn)的。安排了之后，如何使安排的工作更多、更好地見到實效，關(guān)鍵是落實問題。 隨著“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動的逐步深入和各項工作的全面展開，當(dāng)前最關(guān)鍵的是如何解決好抓落實的問題。對重視不夠、組織不力、成效不明顯的，要給予批評，及時糾正，并追究責(zé)任；對沒有按要求完成階段性任務(wù)的，堅決不予轉(zhuǎn)段，并在全市進行公開通報。市集中教育活動辦公室、各督導(dǎo)組一定要認(rèn)真履行職責(zé)，拿出更多的時間和精力，強化督促指導(dǎo)，幫助查擺問題，監(jiān)督整改落實。 五是進一步強化督導(dǎo)。要用發(fā)生在身邊的典型事例來教育干部，深入剖析，總結(jié)教訓(xùn)，逐步提高。就是邊查邊學(xué)邊改。這個階段的重點對象是全市科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部，是具有司法權(quán)、執(zhí)法權(quán)、執(zhí)紀(jì)權(quán)、行政審批權(quán)、收費權(quán)和行政管理權(quán)的市直、縣區(qū)直部門和有權(quán)力科室。這既是開展這次活動的重要要求，也是衡量各單位集中教育活動成效的重要
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1