【摘要】（北師大版）一年級數學教案第二冊買文具教學目標１.引導學生在觀察與操作活動中認識人民幣２.知道人民幣的單位是元、角、分，掌握元、角、分之間的進率。３.培養(yǎng)學生把人民幣的知識應用在生活中的意識，教育學生愛護人民幣。４.培養(yǎng)學生采用多種方法解決問題的能力，培養(yǎng)思維靈活性。課堂實錄(一)創(chuàng)設情境，引入新知
2024-11-26 21:19
【摘要】1角8角5角2角1元2角9元8角6元5角1元想買文具需要用到什么呢！認識人民幣人民幣的分類：紙幣硬幣（一）人民幣的分類：（二）元：角：分：認識元5元2元1元仔細觀察1元硬幣下一步
2025-01-24 00:57
【摘要】西師大版一年級數學下冊認識人民幣教學目標：1．通過學習，讓同學們認識人民幣單位元、角、分，知道1元=10角，1角=10分；2．培養(yǎng)小朋友們的參與意識，應用意識及觀察比較，靈活解決實際問題的能力；3．通過教學對學生進行勤儉節(jié)約和愛祖
2024-12-21 19:05
【摘要】1元=10角
2024-12-12 22:39
【摘要】北師大版一年級數學下冊教學目標。、角、分，掌握元、角、分之間的進率。的意識，教育同學們愛護人民幣。國徽是我們國家的標志,我們愛護它,就是愛護我們的國家,所以我們要愛惜人民幣,不能在人民幣上亂寫亂畫和亂折。(1)20角=（）元(2)3角=（）分(3)1元=(
2024-12-19 07:17
【摘要】北師大版一年級數學下冊教學目標幣。、角、分，掌握元、角、分之間的進率。的意識，教育同學們愛護人民幣。，培養(yǎng)思維靈活性。1角8角5角2角1元2角9元8角6元5角1元想買文具需要用到人民幣。認識人民幣人民幣的分類：紙幣硬幣（一）人
2025-01-24 01:03
【摘要】41學校賈曉雪點此播放視頻教學內容教學目標教學重難點教學具準備教學過程教學理念及方法點此播放視頻教學內容：義務教育課程標準實驗教科書小學數學第二冊第46~48頁及練習題。?通過學習使學生認識各種面值的人民幣。?使學生認識人民幣的單位元、角、分，知
2025-01-14 11:59
【摘要】北京版一年級數學下冊?：讓大家在觀察人民幣以及換幣、取幣等活動中認識各種面值的人民幣，知道元、角、分之間的進率。?：讓大家到商店去觀察，購物，參加教室里的模擬購物活動，初步認識商品的價錢，學會簡單的購物。?：在取幣、換幣、附幣、找?guī)刨徫锘顒又?，培養(yǎng)大家思維的靈活性，與他人合作的態(tài)度，以及學習數學的興趣。?：使大家受到愛護人民幣、勤儉節(jié)約
2024-12-21 18:06
【摘要】北師大版一年級數學下冊教學目標幣。、角、分，掌握元、角、分之間的進率。的意識，教育同學們愛護人民幣。丁丁文具店買文具要用人民幣。認識人民幣紙幣硬幣（一）人民幣的分類人民幣的分類（二）元：角：分：1元=10角1角=10分
【摘要】第一篇：北師大版一年級數學下冊《買文具》教案 《買文具》教案（P70-71） 樓丹靜 教學目標： 1、感受數學學習與日常生活的密切聯系。 2、學生在買文具活動中認識人民幣，認識元、角、分之間...
2024-10-17 22:04
【摘要】北師大版一年級數學下冊?教學目標：?1．通過一系列的活動，幫助學生認識各種大面額的人民幣，并初步掌握其換算關系，能正確進行換算。2．在情境中初步形成合理地使用和愛護人民幣的意識。3．通過參加數學學習活動，進一步體會人民幣在日常生活中的作用，體驗數學與現實生活的密切聯系，并在活動中培養(yǎng)學生的交流合作意識?？伎?/span>
2024-12-07 05:52
【摘要】第一篇：一年級下冊《認識人民幣》說課稿 一年級下冊《認識人民幣》說課稿 喬田萬家小學吳廷鵬 一、說教材 1．教材分析：《認識人民幣》這一課是蘇教版第二冊第五單元的內容。一年級兒童年齡雖小，但對...
2024-10-08 20:20
【摘要】第一篇：一年級下冊《認識人民幣》教案 【教學內容】 九年義務教育課程標準實驗教科書（人教版）小學《數學》 一年級下冊。 【教材分析】 《認識人民幣》是義務教育課程標準實驗教科書（人教版）小學...
2024-10-28 22:13
【摘要】第一篇：北師大版數學一年級下冊_買文具_教學設計 買文具（認識人民幣）【教學目標】 １、認識各種小面額的人民幣，知道人民幣的單位：元、角、分及它們之間的進率。 2、在生動活潑的操作中，初步體會人...
2024-11-09 01:40
【摘要】第五單元：認識人民幣單元備課單元教學內容：第五單元（認識人民幣）單元教材分析：本單元的內容是：認識人民幣的單位元、角、分和它們的十進關系，認識各種面值的人民幣，能看懂物品的單價，會進行簡單的計算。讓學生結合自己的生活經驗和已經掌握的100以內數的知識，學習、認識人民幣，一方面使學生初步知道人民幣的基本知識和懂得如何使用人民幣，提高社會實踐能力；另一方面使學生加深對100以內數的概
2024-08-17 23:58
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