【摘要】《四邊形的認識》說課稿執(zhí)教:永州市零陵區(qū)楊梓塘小學唐雪梅指導:永州市教科中心陳建平永州市零陵區(qū)教學研究中心彭忠浩各位專家,老師們:大家好!我叫唐雪梅,來自永州市零陵區(qū)楊梓塘小學,今天我說課的內(nèi)容是《四邊形的認識》?!端倪呅蔚恼J識》是人教版義務(wù)教育課程標準實驗教科書小學數(shù)
2024-11-26 17:01
【摘要】找一找你能找到有四條線段圍成的圖形嗎?2020/12/30四邊形有什么特征2020/12/30四邊形共同特征?1、都有四條直直的邊?2、都有四個角它們是四邊形嗎?你能找到有四條線段圍成的圖形嗎?把你認為是四邊形的圖形圈起來2020/12/30四邊形共同特征?1、都
2024-12-01 12:45
【摘要】第一篇:三上《四邊形》教學設(shè)計 仙巖霞霖小學潘珍丹 三年級數(shù)學 三年級上冊《四邊形》教學設(shè)計 教學內(nèi)容: 人教版《數(shù)學》三年級上冊第34—36頁。教學目標: 1、通過對四邊形的觀察和直觀感...
2024-11-04 14:53
【摘要】觀察下面的圖形,哪些是四邊形,為什么?1234791011121314831491013721114觀察下面的圖形,哪些是四邊形,為什么?12821114128有四條直的邊.有四個角.四邊形有什么特點?生活中的
2024-11-09 18:59
【摘要】四邊形的認識學習目標1.使同學們初步認識四邊形,了解四邊形的特點,并能根據(jù)四邊形的特點對四邊形進行分類。2.通過動手操作、小組討論,培養(yǎng)同學們獨立思考、合作交流的學習精神。仔細觀察,你發(fā)現(xiàn)哪些圖形?例1把你認為是四邊形的圖形涂上顏色。你認為四邊形有什么特點
2024-12-19 08:08
【摘要】吉林省白山市撫松外國語學校張英霞全國中小學“教學中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學案例評選教案設(shè)計一、教案背景1,面向?qū)W
2024-12-11 04:44
【摘要】“認識四邊形”教學設(shè)計一、教學內(nèi)容:人教版三年級上冊第34-36頁。二、教學目標:1.直觀感知四邊形,能區(qū)分和辨認四邊形,知道四邊形的特征。進一步認識長方形和正方形,知道它們的角都是直角。2.通過畫一畫、找一找、拼一拼等活動,培養(yǎng)學生的觀察比較和概括抽象的能力,發(fā)展空間想象能力。3.通過情境圖和生活中的事物進入課堂,感受生
2024-11-27 05:39
【摘要】認識四邊形、五邊形和六邊形教學內(nèi)容:教科書第26-27頁內(nèi)容。教學目標:1、讓學生通過觀察、比較,初步認識四邊形、五邊形、六邊形等平面圖形,知道可以按邊數(shù)給平面圖形分類。2、讓學生通過圖形的折、剪、分、拼等操作活動,感受圖形之間的聯(lián)系與變換,培養(yǎng)初步的空間觀念。3、使學生在學習活動中積累對數(shù)學的興趣,培養(yǎng)自主探究精神和合作創(chuàng)新意識。
2024-12-07 09:00
【摘要】“認識四邊形”教案教學設(shè)計廣西貴港市覃塘區(qū)樟木鄉(xiāng)川山小學覃華東關(guān)栩源認識四邊形●教材:人教版三年級數(shù)學上冊第34—36頁課時:1●教學目標:1、讓學生通過對四邊形的觀察和直觀感知,能夠區(qū)分和辨認四邊形,掌握四邊形的特征,進一步掌握長方形和正方形的特征,培養(yǎng)學生的觀察、比較和抽象
【摘要】第一篇:認識四邊形教學反思-四邊形的認識教學反思 認識四邊形教學反思-四邊形的認識 教學反思 《認識四邊形》教學反思 《認識四邊形》教學反思 認識四邊形是三年級上冊的知識,書本34頁至36頁...
2024-11-04 12:36
【摘要】四邊形的中點四邊形形狀長春市第四十七中學張震?教材分析?學生分析?教學目標?重點難點?教學過程?教學評價教材分析本節(jié)
2024-07-31 17:22
【摘要】123457按特征分兩類145有直角沒有直角2371234572和8都是平行四邊形。說一說,你還在哪些地方看到過平行四邊形?平行四邊形的邊有什么特點?對邊平行對邊相等對角相等過一個頂點,將一邊的線條重疊折痕與邊垂直高
2024-11-29 23:35
【摘要】第一篇:認識四邊形設(shè)計 《認識四邊形》教學設(shè)計寧安市鏡泊鄉(xiāng)中心小學李晶 教材分析: “四邊形”是人教版《義務(wù)教育課程標準實驗教科書·數(shù)學》三年級上冊第三單元的教學內(nèi)容。是在前面“空間與圖形”的基...
【摘要】《認識四邊形》說課 一、說教材 “四邊形”是人教版小學數(shù)學三年級上冊第七單元的第一課時,這一內(nèi)容是在學生初步認識了長方形、正方形、長方體、正方體等知識的基礎(chǔ)上進行教學的,是后面學習習近平行四邊形、...
2024-10-28 10:16
【摘要】第一篇:《認識四邊形》教案 一、教學目的 .使學生理解四邊形及其邊、頂點、角、外角的概念; .使學生熟練掌握四邊形內(nèi)角和定理,并能靈活應(yīng)用. 二、教學重點、難點 三、教學過程 新課 1....
2024-11-01 22:00