20xx中班主題教案有趣的粘粘紙含反思-文庫吧資料
2024-09-30 16:00本頁面
【正文】 幼兒欣賞圖書，了解圖書的結構：封面、故事內容、頁碼 鼓勵幼兒合作制作圖書 將制作的圖書添置在閱讀角，供幼兒閱讀講述?！ ◇w驗成功的喜悅?！ 』顒佣簠^(qū)域活動我的圖書 活動目的： 通過制作圖書，了解圖書的結構?！ ∮捎谔峁┑募埵?6開的圖畫紙，和貼貼紙的比例不協(xié)調，將要改良。由于幼兒水平的差異。 幼兒操作后，互相介紹自己的作品內容?！ 」膭钣變捍竽懼v述畫面內容。 推進： 將在區(qū)域活動中繼續(xù)開展裝飾服飾的活動，引導幼兒有規(guī)律的進行裝飾?！ ∫龑в變河^察比擬有規(guī)律裝飾和隨意裝飾服飾的效果，體驗規(guī)律的美?！ 』顒又笇В骸 ≌埣议L和幼兒共同收集淺色的衣服、裙子、帽子、頭箍、鞋子等?！ ⊥七M： 由于幼兒根本上能夠自定標準進行分類，方案在下階段活動中提高操作難度，將單純的分類運用到生活中，開展裝飾服飾的活動?！ ∶咳艘粡埛诸惤y(tǒng)計表： 反思： 在本次活動中發(fā)現(xiàn)幼兒很喜歡撕貼的過程，大局部的幼兒都能從同一版的貼貼紙中，去尋找出自己喜歡的分類標準，也根本上了解了分類統(tǒng)計的方法?！ W習分類統(tǒng)計的方法?！ ⊥七M： 根據的幼兒的主要興趣指向，方案從兩個方面開展活動， 一、運用貼貼紙中的卡通形象開展語言活動?！ ∮變涸谟^察探索中，從討論貼貼紙的秘密到討論卡通片，各個幼兒都積極的參與。 活動指導： 請幼兒收集自己喜歡的貼貼紙，展示在教室周圍。 第一階段：好玩的貼貼紙
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