20xx中班主題活動(dòng)教案：煮面條教案-文庫吧資料
2024-09-30 15:59本頁面
【正文】 了！〔在教師的提示下，幼兒陸續(xù)松開手，同時(shí)調(diào)整自己的空間位置，與他人保持一定的間距，與同伴如此近距離的接觸配合，令孩子們體會(huì)到合作的快樂?！灿變洪_心地集中躺在了一起〕我來嘗一嘗，哎呀！怎么沒味道 〔C〕幼：忘了放調(diào)料了！ 〔D〕幼：加點(diǎn)調(diào)料！ 〔E〕師：好，那我們就再來煮一鍋面條吧！ 〔F〕〔B〕討論并豐富表現(xiàn)內(nèi)容 〔G〕師：我們?cè)鯓硬拍鼙憩F(xiàn)得更像，讓別人更相信呢面條下鍋前是什么樣的 〔H〕幼：一把一把的。mdash。mdash。〔幼兒跟隨教師的語言提示用肢體動(dòng)作表現(xiàn)翻滾的面條，教師也從孩子的動(dòng)作中吸取有創(chuàng)意的動(dòng)作〕加冷水了，哧哧〔幼兒的身體保持不動(dòng)，個(gè)別幼兒用彎曲的身體保持不動(dòng)，個(gè)別幼兒用彎曲的身體表現(xiàn)面條柔軟的狀態(tài)，一位幼兒將腿伸到半空中，靜止不動(dòng)〕我看到很多面條都變得很軟，可有的面條好象還不夠軟，等會(huì)兒水開的時(shí)候要翻滾得更厲害才行?！ 睞〕想象與表現(xiàn) 〔B〕師：好，我們也來學(xué)學(xué)面條?！ ∮祝汉盟圃诎l(fā)抖?！ 煟阂婚_始面條沉在鍋底，水開了，面條怎么樣了 幼：浮在水面上?！ 煟汉?，我們來看一段煮面條的錄像，看看面條是怎樣
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