【摘要】例題:一個(gè)正方體紙盒,像下面這樣沿著某些棱剪開,就可以得到它的展開圖.練一練用手勢(shì)判斷下面的平面圖形是不是正方體的展開圖？練一練用手勢(shì)判斷下面的平面圖形是不是正方體的展開圖？練一練用手勢(shì)判斷下面的平面圖形是不是正方體的展開圖？練一練用手勢(shì)判斷下面的平面圖形是不是正方體的展開圖？下面的圖形
2024-12-07 01:05
【摘要】下圖是小明收集到9片樹葉，他要將這些樹葉制成標(biāo)本。在標(biāo)本中需要注明每片樹葉的長(zhǎng)度，他測(cè)量得到其中一片樹葉的長(zhǎng)度為。9片樹葉，9確切地反映了樹葉的片數(shù)，是一個(gè)準(zhǔn)確數(shù)。其中一片樹葉的長(zhǎng)度為，與實(shí)際物體的長(zhǎng)度有差別，是一個(gè)近似數(shù)。徐老師是初三（5）班的班主任，教書已經(jīng)6年，現(xiàn)在的學(xué)生是他第二屆的學(xué)生。初三（5
2024-12-07 00:44
【摘要】規(guī)律是客觀存在的，讓我們一起走進(jìn)豐富的生活世界，去尋求數(shù)學(xué)真諦！日一二三四五六12345678910111213141516171819202122232425262728293031下圖
2024-12-12 18:48
【摘要】制作：樂安縣代坊中學(xué)鄒仉根日一二三四五六12345678910111213141516171819202122232425262728293031從生活中的日歷開始吧。日一二三四五六12345678910
2024-12-07 12:18
【摘要】2021年1月5日12時(shí)35分2021年1月5日12時(shí)35分復(fù)習(xí)：1、什么是數(shù)軸？數(shù)軸是規(guī)定了原點(diǎn)、正方向、單位長(zhǎng)度的直線012-1-22、數(shù)軸的三要素原點(diǎn)、正方向、單位長(zhǎng)度2021年1月5日12時(shí)35分01234-1-2-3大象距原
2024-12-07 01:11
【摘要】探索與表達(dá)規(guī)律(二)請(qǐng)你任意想一個(gè)數(shù)，將這個(gè)數(shù)減去1后乘以2，再減去3，然后加上5，將最后的結(jié)果告訴老師.讓老師猜猜你心中想的那個(gè)數(shù)是幾？一、數(shù)字游戲二、探索新知小明：你在心里想好一個(gè)兩位數(shù)，將十位數(shù)字乘以2，然后加上3，再把所得新數(shù)乘以5，
2024-11-29 02:49
【摘要】第二章有理數(shù)及其運(yùn)算1、理解有理數(shù)的除法法則，會(huì)進(jìn)行有理數(shù)的除法運(yùn)算。2、會(huì)求有理數(shù)的倒數(shù)。學(xué)習(xí)目標(biāo)除法是乘法的逆運(yùn)算????????????????????????20927315618想一想－3－
2024-12-07 01:04
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(魯教版)六年級(jí)上冊(cè)第二章有理數(shù)及其運(yùn)算7有理數(shù)的乘法甲水庫(kù)第一天乙水庫(kù)甲水庫(kù)的水位每天升高3cm，第二天第三天第四天乙水庫(kù)的水位每天下降3cm，
2024-12-07 03:15
【摘要】合并同類項(xiàng)?周末，點(diǎn)點(diǎn)一家要外出游玩，爸爸、媽媽和點(diǎn)點(diǎn)各自選了他們要吃的東西：買的時(shí)候，點(diǎn)點(diǎn)怎么說(shuō)？____個(gè)漢堡____個(gè)蘋果____個(gè)草莓_____瓶飲料4383?同類項(xiàng)有字母的項(xiàng)
【摘要】?有理數(shù)的乘方（2）計(jì)算：⑴(－－)3；⑵－32×23；⑶(－3)2×(－2)3⑷－2×32⑸(－2×3)2；⑹(－2)14×(－2)15；⑺－(－2)4;⑻(－1)2021；⑼－2
2024-12-07 01:10
【摘要】前一周，中國(guó)足球隊(duì)在客場(chǎng)與卡塔爾的比賽中，上半場(chǎng)輸了一個(gè)球，下半場(chǎng)經(jīng)過(guò)艱苦奮戰(zhàn)進(jìn)了一個(gè)球，這場(chǎng)比賽中國(guó)隊(duì)凈勝球數(shù)是多少？如果把贏一個(gè)球記作+1輸一個(gè)球記作－1則凈勝球?yàn)椋?1）+（-1）=0引例如果該隊(duì)第一場(chǎng)比賽輸1個(gè)球，第二場(chǎng)比賽贏1個(gè)球，那么該
2024-12-05 22:51
【摘要】我們?nèi)绾螠y(cè)量跳遠(yuǎn)的成績(jī)？第四章·平面圖形及其位置關(guān)系§垂直同一平面上的兩條直線有哪些位置關(guān)系?ab平行ab相交abab什么叫做兩條直線互相垂直？如果兩條直線相交成直角，那么這兩條直線互相垂直。兩條線段互相垂直
【摘要】第二節(jié)數(shù)軸℃℃℃50-10請(qǐng)讀出下面溫度計(jì)所表示的溫度創(chuàng)設(shè)情境,引入課題在一條東西向的馬路上,有一個(gè)汽車站,汽車站東3m和,汽車站西3m和,試畫圖表示這一情境.創(chuàng)設(shè)情境,引入課題3-3東西汽車
2024-12-07 12:19
【摘要】在這些題目中，我們運(yùn)用到了哪些運(yùn)算？哪些運(yùn)算律？做一做542121)1(??)24())(2(8365????51894)(8)3(???)(32)4(3??)(4351???543?解：原式===51
【摘要】為什么學(xué)幾何？我們生活在一個(gè)三維世界中，周圍大量存在的是空間圖形.因?yàn)閳D形與幾何的學(xué)習(xí)將使學(xué)生更好地適應(yīng)生活空間.圖形直觀是人們理解自然和社會(huì)現(xiàn)象的絕妙工具因?yàn)閳D形直觀在圖形與幾何的學(xué)習(xí)中將給學(xué)生帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的直覺源泉所以，我們要上好幾何課！重心放在以棱柱的學(xué)習(xí)為主，在小學(xué)認(rèn)
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