初級(jí)中學(xué)行風(fēng)評(píng)議述職報(bào)告范文-文庫(kù)吧資料
2024-09-28 21:13本頁(yè)面
【正文】 ，更把對(duì)學(xué)生的知識(shí)教育作為對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)的教育著眼點(diǎn)。同時(shí)，加大教師隊(duì)伍管理力度。三是加強(qiáng)對(duì)特殊群體學(xué)生的關(guān)注力度，對(duì)女童、貧困家庭學(xué)生、留守兒童等，積極爭(zhēng)取貧困生救助資金，爭(zhēng)取社會(huì)愛(ài)心人士的愛(ài)心贊助，開(kāi)展了系列愛(ài)心救助活動(dòng)，每學(xué)年，學(xué)校都有100多名貧困生接受到專(zhuān)項(xiàng)資金救助和社會(huì)救助。為此，我們一是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育，從學(xué)生入學(xué)的第一天起，便引導(dǎo)孩子從規(guī)范的坐立行走、從自行車(chē)排放、從進(jìn)出校門(mén)下車(chē)、從校內(nèi)禁止騎車(chē)等方面點(diǎn)點(diǎn)滴滴抓起，規(guī)范學(xué)生言行、衣著，使學(xué)生坐有坐像，站有站相，同時(shí)配合班主任的管理教育，徹底糾正學(xué)生身上存在的不良習(xí)慣，使學(xué)生一入學(xué)便感受到學(xué)校的嚴(yán)格管理與教育，為孩子三年乃至一生的學(xué)習(xí)生活打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的行為品德基礎(chǔ)。 在學(xué)校管理中，我們認(rèn)識(shí)到一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)，不僅關(guān)乎國(guó)家人才資源戰(zhàn)略，更是千家萬(wàn)戶萬(wàn)千家長(zhǎng)都分外關(guān)注的一件大事。另有5人調(diào)劑至新汶中學(xué)就讀，實(shí)現(xiàn)了在
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