副縣長在全縣教育工作會議上的致辭-文庫吧資料
2024-09-28 21:04本頁面
【正文】 水平。二是加強教育科研管理。一是加強學校常規(guī)管理。辦教育的核心在于質(zhì)量，質(zhì)量是學校的生命線。確保全縣學前教育入學率達78%以上；“兩基”成果得到進一步鞏固提高；普通高中在校生達3500人以上，職業(yè)高中在校生達300人，%以上。對義務(wù)教育，要進一步加強城鄉(xiāng)統(tǒng)籌和薄弱學校建設(shè)，努力縮小城鄉(xiāng)差距，促進義務(wù)教育均衡發(fā)展。對高中教育，要切實加快縣一中遷建進程，積極做好高中教師儲備，強化縣一中內(nèi)部管理，進一步擴大普通高中規(guī)模，不斷提高高中教學質(zhì)量。立足我縣實際，我們應(yīng)該清醒地看到，學前教育發(fā)展不平衡、義務(wù)教育城鄉(xiāng)差距大、職業(yè)教育發(fā)展滯后是制約我縣普及十三年教育的瓶頸。因此，抓好“普十三”教育工作，是體現(xiàn)教育公平的基礎(chǔ)性工程。實現(xiàn)上述目標，必須抓好以下七個方面的工作： （一）以“普十三教育”為契機，促進各類教育加快發(fā)展。當前和今后一個時期，全縣教育工作總體思路是：全面實施“科教XX縣區(qū)”戰(zhàn)略，努力抓好人民滿意的教育工程，促使全縣城鄉(xiāng)教育公平、均衡發(fā)展，全面提高教育教學質(zhì)量，打造滇東北教育強縣，為“率先達小康，建設(shè)新水富”作出新貢獻。因此，我們一定要在肯定成績中樹立信心，在分析問題中找準差距，進一步增強緊迫感和責任感，采取切實有效措施，著力解決存在問題，加快推進全縣教育事業(yè)科學和諧發(fā)展。四是校舍建設(shè)項目點多、面廣、戰(zhàn)線長、投資巨大，資金缺口嚴重。教師隊伍結(jié)構(gòu)性矛盾依然存在，高中教育和優(yōu)秀教師明顯不足。深化教育教學改革任務(wù)艱巨，教育質(zhì)量評價標準和機制有待完善，實施素質(zhì)教育還有較大差距，片面追求升學率、中小學生課業(yè)負擔過重、忽視學生全面發(fā)展等問題亟待解決。學前教育發(fā)展不平衡，特別是農(nóng)村的學前教育非常薄弱；基礎(chǔ)教育發(fā)展城鄉(xiāng)差距較大；高中階段教育發(fā)展瓶頸問題仍未得到有效解決；職業(yè)教育招生困難，辦學質(zhì)量有待提高，所開專業(yè)、所培養(yǎng)人才與水富經(jīng)濟社會的發(fā)展不相適應(yīng)的問題較為嚴重。人民群眾日益增長的接受良好教育的需求與教育資源特別是優(yōu)質(zhì)教育資源供給不足的問題，仍然是當前教育發(fā)展中的主要矛盾。借此機會，我代表縣人民政府，向關(guān)心支持水富教育發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界人士以及長期戰(zhàn)斗在一線的廣大教育工作者，表示衷心的感謝和崇高的敬意。 總體上看，去年宏觀環(huán)境變化大、自然災(zāi)害頻繁、突發(fā)事件多、應(yīng)急任務(wù)十分繁重，在這樣的形勢下全縣教育工作依然取得了可喜成績，實屬來之不易。“普十三”教育實施方案和報告的提出，得到了省、市政府和教育主管部門的高度重視，并在充分調(diào)研、考察論證的基礎(chǔ)上，把我縣列為全省“普十三”教育試點縣之一。 （九）堅持高點定位，全縣教育發(fā)展迎來新機遇?？h委、縣政府高度重視教育督導(dǎo)工作，認真貫徹落實省政府關(guān)于加強教育督導(dǎo)工作的有關(guān)文件要求，成立了縣政府教育督導(dǎo)室，聘XX縣區(qū)級督學21人、特聘督學8人；建立了縣政府教育工作督導(dǎo)評估機制，全縣各級各部門歷經(jīng)4個月的奮戰(zhàn)，順利通過省政府對縣政府教育工作的督導(dǎo)評估，并初步評定為“教育工作先進縣”?！皟擅庖谎a”政策惠及學生28507人次，“教育陽光工程”救助各類貧困生1623人次，“營養(yǎng)工程”幫扶貧困生7038人次，香港苗圃行動資助貧困生540人，三峽總公司捐資20萬元資助貧困高中生，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和社會各界資助貧困生上百人。全面開展“師德師風建設(shè)年”活動，教師職業(yè)素養(yǎng)進一步增強。全面做好抗擊冰凌雪災(zāi)和抗震救災(zāi)工作，教育系統(tǒng)3位同志受到全國表彰，確保了學校正常教育教學秩序和師生生命財產(chǎn)安全。 （七）采取有力措施，熱點問題得到有效解決。20xx年，我縣爭取將地震受損的42869平方米校舍列入國家危改庫，爭取到“特殊黨費”項目資金捐建縣五中、紅十字會捐建XX縣區(qū)博愛小學、臺塑集團捐建永安明德小學。堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的重要位置，積極爭取支持，加大投入力度，改善辦學條件，加快教育發(fā)展。積極開展骨干教師培訓(xùn)、新課程培訓(xùn)、新一輪民族貧困地區(qū)教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)、西發(fā)項目“參與式”教師培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、骨干教師和學科帶頭人評選命名等活動，全面提高教師素質(zhì)，中小學教師學歷
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